泽中草木长，草长病牛羊。是什么意思

我昔在田间，但知羊与牛。

川平牛背稳，如驾百斛舟。

舟行无人岸自移，我卧读书牛不知。

前有百尾羊，听我鞭声如鼓鼙。

我鞭不妄发，视其後者而鞭之。

泽中草木长，草长病牛羊。

寻山跨坑谷，腾趠筋骨强。

烟蓑雨笠长林下，老去而今空见画。

世间马耳射东风，悔不长作多牛翁。

原文展示

我昔在田间，但知羊与牛。
川平牛背稳，如驾百斛舟。
舟行无人岸自移，我卧读书牛不知。
前有百尾羊，听我鞭声如鼓鼙。
我鞭不妄发，视其后者而鞭之。
泽中草木长，草长病牛羊。
寻山跨坑谷，腾趠筋骨强。
烟蓑雨笠长林下，老去而今空见画。
世间马耳射东风，悔不长作多牛翁。

白话文翻译

我从前在田间劳动，只知道照顾羊和牛。
田野平坦，牛背稳如同驾驶着一只大船。
船行驶在水中，一路无障碍，我躺着读书，牛却不知道。
前面有成群的羊，听见我的鞭声像鼓声一样。
我不会随便抽鞭子，只看后面的羊而打它。
水泽中的草木茂盛，草长得太多，病了牛羊。
我在山间穿越坑谷，锻炼了我的筋骨。
在长长的树林下，披着烟蓑雨笠，老了之后如今只见画卷。
世上那些只听马耳东风的人，真后悔不长久做个放牛的老翁。

注释

• 晁说之：北宋著名诗人、书法家，苏轼的朋友。
• 考牧图：描绘牧牛生活的图画。
• 百斛舟：古代一种载重的船，形容牛背稳如船。
• 鞭声如鼓鼙：形容鞭声响亮，像打鼓一样。
• 腾趠：腾跃、跃动，形容身体的强健。
• 烟蓑雨笠：指雨具，形容农人出门时的状态。

诗词背景

作者介绍

苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡，北宋时期杰出的文学家、书法家、画家。他才华横溢，诗词、散文、词、书法均有较高成就，作品风格兼具豪放与细腻，深受后世推崇。

创作背景

《书晁说之《考牧图》后》写于苏轼晚年，表达了他对田园生活的热爱和对人生选择的感慨。通过描绘农牧生活，反映了他对田园的向往与对世俗生活的反思。

诗歌鉴赏

这首诗以田园生活为背景，展现了诗人苏轼对宁静生活的向往与深思。诗中描绘的乡村场景，展现了他在田间劳作的闲适与自在。诗的前半部分通过对牛、羊的描写，表现了田间生活的乐趣，牛背如舟，象征着稳重与安宁，隐喻了诗人在繁忙生活中的片刻宁静。诗人以“我卧读书”描绘出一种悠闲自得的状态，显示出他对知识的追求与对自然的享受。

随着诗意的推进，诗人引入了对老年的感叹，表现出他对时光流逝的无奈和对田园生活的深切怀念。结尾部分对“世间马耳射东风”的批判，反映了他对当时世俗风气的失望，以及对简单生活的向往。整首诗通过生动的意象，展现了诗人对田园生活的热爱，表达了他对人生的深思，让人感受到一种超脱尘世的洒脱与自在。

诗词解析

逐句解析

• 我昔在田间，但知羊与牛：表达了诗人过去在田间劳作的简单生活。
• 川平牛背稳，如驾百斛舟：比喻牛背的稳重与安宁，象征着一种宁静的生活状态。
• 舟行无人岸自移，我卧读书牛不知：描绘出诗人专心读书的情景，牛则无忧无虑，体现出一种和谐的劳动与休息。
• 前有百尾羊，听我鞭声如鼓鼙：生动描绘了诗人驱赶羊群的场景，声音的比喻使画面感更强。
• 我鞭不妄发，视其后者而鞭之：表现了对羊群的悉心照顾，体现出一种责任感。
• 泽中草木长，草长病牛羊：反映出自然环境的丰饶与对牲畜的影响。
• 寻山跨坑谷，腾趠筋骨强：通过山间的劳作锻炼身体，表现出健康向上的生活态度。
• 烟蓑雨笠长林下，老去而今空见画：感慨岁月流逝，老去后只能看到美好的回忆。
• 世间马耳射东风，悔不长作多牛翁：表达了对世俗浮华的失望以及对田园生活的向往。

修辞手法

• 比喻：如“牛背稳，如驾百斛舟”，形象生动。
• 拟人：牛的不知与羊的反应，赋予动物以人的情感和行为。
• 对仗：如“烟蓑雨笠长林下”，增强了诗的韵律感。

主题思想

整首诗通过对田园生活的描绘，表达了对自然、宁静生活的热爱，以及对岁月流逝的感慨，反映了人对简单、真实生活的向往与追求。

意象分析

• 牛：象征踏实、稳重的生活态度。
• 羊：代表着自然与生命的活力。
• 舟：象征着宁静的心态与人生的旅程。
• 烟蓑雨笠：象征着农人的辛勤与不怕风雨的精神。

互动学习

诗词测试

1. 苏轼在诗中提到的动物有哪些？ A. 狗
   B. 牛
   C. 羊
   D. 猪

2. 诗人通过哪种意象表现了对田园生活的向往？ A. 舟
   B. 马
   C. 车
   D. 船

3. 诗中提到“世间马耳射东风”是对什么的批判？ A. 田园生活
   B. 世俗浮华
   C. 自然环境
   D. 人际关系

答案：1. B, C；2. A；3. B

诗词比较与延伸

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• 陶渊明《桃花源记》：描绘理想的田园生活，传达对自然的向往。
• 王维《山居秋暝》：描绘山中宁静的生活，表现诗人与自然的和谐关系。

诗词对比

• 苏轼与陶渊明在田园诗的描写中，均表现出对自然的热爱与对理想生活的追求，但苏轼更具哲理性和时事反思，而陶渊明则显得更为纯粹和理想化。

参考资料

• 《苏轼诗文辑注》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《宋代诗人研究》