若将诸树比，还使绿杨羞。是什么意思

藋藋拂清流，堪维舴艋舟。

野虫悬作饵，溪月曲为钩。

雨润摇阶长，风吹绕指柔。

若将诸树比，还使绿杨羞。

蚕妇非尧女，渔人是子猷。

湖边旧栽处，长映读书楼。

原文展示

钓丝竹 徐夤 〔唐代〕

藋藋拂清流，堪维舴艋舟。 野虫悬作饵，溪月曲为钩。 雨润摇阶长，风吹绕指柔。 若将诸树比，还使绿杨羞。 蚕妇非尧女，渔人是子猷。 湖边旧栽处，长映读书楼。

白话文翻译

藋藋的竹子轻拂清澈的流水，足以维系那小巧的船只。 野外的虫子悬挂着作为鱼饵，溪边的月亮弯曲成钩。 雨滋润着长长的阶梯，风吹动着柔软的指尖。 如果将这些树木相比较，连绿杨都会感到羞愧。 养蚕的妇女不是尧的女儿，渔夫是子猷。 湖边旧时栽种的地方，长久地映照着读书的楼阁。

注释

• 藋藋：形容竹子茂盛的样子。
• 舴艋舟：小船。
• 子猷：指渔夫，古代渔夫常用名。

诗词背景

作者介绍：徐夤，唐代诗人，生平不详，但其诗作流传较广，风格清新自然，多描绘田园风光和日常生活。

创作背景：这首诗描绘了一幅宁静的田园生活画面，通过细腻的笔触展现了自然与人文的和谐共存，表达了对简朴生活的向往和对自然美的赞美。

诗歌鉴赏

这首诗以细腻的笔触描绘了一幅宁静的田园生活画面。首联通过“藋藋拂清流”和“堪维舴艋舟”展现了自然的和谐与宁静。颔联和颈联则通过“野虫悬作饵”和“溪月曲为钩”等意象，进一步加深了这种宁静与和谐的氛围。尾联则通过“蚕妇非尧女，渔人是子猷”和“湖边旧栽处，长映读书楼”展现了人与自然的和谐共存，以及对简朴生活的向往。整首诗语言清新，意境深远，表达了对自然美的赞美和对简朴生活的向往。

诗词解析

逐句解析：

1. 藋藋拂清流：描绘竹子轻拂清澈的流水，展现自然的和谐。
2. 堪维舴艋舟：说明竹子足以维系小船，强调自然的稳固与宁静。
3. 野虫悬作饵：通过野虫作为鱼饵的细节，展现田园生活的细节。
4. 溪月曲为钩：以溪边的月亮弯曲成钩，形成美丽的意象。
5. 雨润摇阶长：雨滋润着长长的阶梯，展现自然的恩泽。
6. 风吹绕指柔：风吹动着柔软的指尖，展现自然的温柔。
7. 若将诸树比：如果将这些树木相比较，强调其他树木的不足。
8. 还使绿杨羞：连绿杨都会感到羞愧，强调竹子的美丽。
9. 蚕妇非尧女：养蚕的妇女不是尧的女儿，展现普通人的生活。
10. 渔人是子猷：渔夫是子猷，展现普通人的生活。
11. 湖边旧栽处：湖边旧时栽种的地方，展现历史的痕迹。
12. 长映读书楼：长久地映照着读书的楼阁，展现文化的氛围。

修辞手法：

• 比喻：如“溪月曲为钩”将月亮比喻为钩，形成美丽的意象。
• 拟人：如“风吹绕指柔”将风拟人化，展现自然的温柔。

主题思想：

整首诗通过对自然景物的细腻描绘，展现了人与自然的和谐共存，表达了对简朴生活的向往和对自然美的赞美。

意象分析

意象词汇：

• 藋藋：形容竹子茂盛的样子，展现自然的和谐。
• 清流：清澈的流水，展现自然的宁静。
• 舴艋舟：小船，展现田园生活的细节。
• 野虫：野外的虫子，展现田园生活的细节。
• 溪月：溪边的月亮，形成美丽的意象。
• 雨润：雨滋润着长长的阶梯，展现自然的恩泽。
• 风吹：风吹动着柔软的指尖，展现自然的温柔。
• 绿杨：绿杨树，展现自然的美丽。
• 蚕妇：养蚕的妇女，展现普通人的生活。
• 渔人：渔夫，展现普通人的生活。
• 读书楼：读书的楼阁，展现文化的氛围。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中“藋藋拂清流”描绘的是什么景象？ A. 竹子轻拂清澈的流水 B. 风吹动着柔软的指尖 C. 雨滋润着长长的阶梯 D. 溪边的月亮弯曲成钩

2. 诗中“溪月曲为钩”使用了什么修辞手法？ A. 比喻 B. 拟人 C. 对仗 D. 排比

3. 诗中“蚕妇非尧女，渔人是子猷”表达了什么？ A. 对简朴生活的向往 B. 对自然美的赞美 C. 对历史的痕迹的展现 D. 对文化的氛围的展现

答案：

1. A
2. A
3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 王维《山居秋暝》：同样描绘了宁静的田园生活，表达了对自然美的赞美。

诗词对比：

• 徐夤《钓丝竹》与王维《山居秋暝》：两首诗都描绘了宁静的田园生活，但徐夤的诗更注重细节的描绘，而王维的诗则更注重整体的意境。

参考资料

推荐书目：

• 《全唐诗》：收录了徐夤的诗作，可以更全面地了解其诗歌风格。
• 《中国古代诗歌鉴赏》：提供了对古代诗歌的详细解析和鉴赏。