邂逅识吾子，戛然唳孤音。是什么意思

我昔游白鹤，山川气雄深。

邂逅识吾子，戛然唳孤音。

日日望飞鸣，洄洑乃至今。

玉美出坚璞，木老生乔林。

书生未足道，聊用慰苦心。

始驾百斛船，挂帆发江浔。

破浪当自兹，意象殊骎骎。

天方拓王度，清问虚宸襟。

调毫写胸臆，气力戈鋋森。

荷衣缚异时，恐为寒蝉瘖。

江城惜此别，风雪作昼阴。

何以托远怀，酌酒拊剑镡。

湖海气摇薄，激烈愁端侵。

唯应白云梦，夜夜飞遥岑。

诗词名称: 送吴晦叔赴廷试

作者: 李吕 〔宋代〕

类型: 古诗词

原文展示:

我昔游白鹤，山川气雄深。
邂逅识吾子，戛然唳孤音。
日日望飞鸣，洄洑乃至今。
玉美出坚璞，木老生乔林。
书生未足道，聊用慰苦心。
始驾百斛船，挂帆发江浔。
破浪当自兹，意象殊骎骎。
天方拓王度，清问虚宸襟。
调毫写胸臆，气力戈鋋森。
荷衣缚异时，恐为寒蝉瘖。
江城惜此别，风雪作昼阴。
何以托远怀，酌酒拊剑镡。
湖海气摇薄，激烈愁端侵。
唯应白云梦，夜夜飞遥岑。

白话文翻译：

我曾经游历白鹤山，那里风光壮丽而深邃。
偶然间认识了你，听到你那孤独的鸣叫。
每天我都在向往，想听到你飞翔的声音，直到今天。
美玉常常出自坚硬的璞石，老木却能生出高大的乔木。
书生的见识不足以表达，姑且用这诗句安慰我的苦闷心情。
你已经开始乘坐大船，挂起帆布驶向江边。
破浪而行正是此时，心中意象如骏马奔腾。
天边正是开疆拓土的时刻，清晰的问候寄托在空灵的心境。
提笔绘写内心的思绪，气力如同锋利的刀剑。
身穿素衣的我，正因不同的时节而感到害怕，像寒蝉一样沉默。
在江城依依惜别，风雪让白昼变得阴暗。
我该用什么来寄托远方的思念，举杯痛饮，与剑相伴。
湖海间的气息淡薄，激烈的愁绪不断侵袭。
唯有白云作伴，夜夜飞向遥远的高峰。

注释:

• 白鹤：象征高洁和自由的鸟，常用以比喻志向。
• 戛然：突然的声音，形容鸣叫的清脆。
• 洄洑：水流回旋，形容思念如水流般不断。
• 玉美：比喻出众的才华。
• 百斛船：象征载满希望与梦想的船只。
• 戈鋋森：形容气势如刀剑般锐利。
• 寒蝉瘖：比喻因环境变化而感到孤独或沉默。

典故解析:

• 白鹤：在古代文学中常用作隐士、志士的象征，表达对自由和理想的追求。
• 寒蝉：常用来比喻孤独或无奈的处境，表达深切的情感。

诗词背景:

• 作者介绍：李吕，字子文，号澄江，宋代诗人，以其清新俊逸的风格著称。他的诗作多表现个人的理想、志向及对友人的深情厚谊。
• 创作背景：这首诗是李吕为朋友吴晦叔赴廷试而作，表达了对友人的祝福与期望，同时也流露出对离别的依依不舍。

诗歌鉴赏：

这首诗以送别为主题，情感深沉而细腻。开篇通过山川的美丽与壮阔引入，表达了作者对自然的热爱，进而引入对友人的思念。全诗中，李吕通过描绘友人即将离去的情景，表达了对其前程的美好期待与祝福。尤其在“书生未足道，聊用慰苦心”一句中，流露出对友人文才的钦佩与对其未来的美好祝愿。

诗中多次使用意象，如“飞鸣”、“玉美”、“寒蝉”等，构建了一个充满理想与情感的世界。诗人以自然景物与人情交融，形成了强烈的对比，使得离别的情感更加深刻。此外，诗的结尾通过“唯应白云梦”回归了对理想的追求，显得更加深远与悠然。

诗词解析:

• 逐句解析：

  1. 我昔游白鹤：引入自然景观，表达对过去美好时光的回忆。
  2. 邂逅识吾子：与友人相遇，暗示缘分的珍贵。
  3. 日日望飞鸣：思念之情如水流般不断。
  4. 玉美出坚璞：比喻友人潜在的优秀品质。
  5. 书生未足道：对友人的赞美和自谦。
  6. 始驾百斛船：象征友人即将启程，追逐梦想。
  7. 破浪当自兹：勇往直前，迎接挑战。
  8. 天方拓王度：理想的追求与开拓。
  9. 调毫写胸臆：表达内心情感与理想。
  10. 荷衣缚异时：暗示对变迁的感慨。
  11. 江城惜此别：离别的感伤。
  12. 何以托远怀：对友人的思念与寄托的无奈。
  13. 湖海气摇薄：愁绪如潮水般袭来。
  14. 唯应白云梦：理想与愿景的寄托。

• 修辞手法：

  • 比喻：如“玉美出坚璞”比喻友人的才华。
  • 拟人：如“风雪作昼阴”赋予自然以人的情感。
  • 对仗：全诗多处使用对仗，增强了韵律感。

• 主题思想：全诗表达了对友人的祝福与期望，寄托了理想与追求，同时流露出对离别的不舍与感慨。

意象分析:

• 白鹤：象征高洁与志向。
• 寒蝉：比喻孤独与沉默的心境。
• 江城：象征故乡与离别之情。

互动学习:

• 诗词测试：

  1. 诗中提到的“白鹤”象征什么？

     • A. 自由与高洁
     • B. 乡愁
     • C. 孤独

  2. 诗人对友人的期望体现在诗的哪一句中？

     • A. 书生未足道
     • B. 破浪当自兹
     • C. 江城惜此别

  3. 诗中表达人与自然关系的意象有哪些？

     • A. 银杏树
     • B. 白云
     • C. 流水

答案：

1. A. 自由与高洁
2. B. 破浪当自兹
3. B. 白云，C. 流水

诗词比较与延伸:

• 相关作品推荐：

  • 《登高》 - 杜甫
  • 《送杜少府之任蜀州》 - 王勃

• 诗词对比：

  • 比较李白的《送友人》与李吕的《送吴晦叔赴廷试》，两者皆表达离别之情，但李白更侧重于豪放与壮阔，而李吕则细腻入微，情感更为深沉与细腻。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《中国古代诗歌理论与批评》
• 《李吕诗集》