金刀剪芙蓉，纫作满月轮。是什么意思

蹋踘复蹋踘，佳人当好春。

金刀剪芙蓉，纫作满月轮。

落花游丝白日长，年年它宅媚流光。

绮襦珠络锦绣裆，草相漫地绿色凉。

揭门缚彩观如堵，恰呼三三唤五五。

低过不坠蹴忽高，蛱蝶窥飞燕回舞。

步矫且捷如凌波，轻尘不上红锦靴，扬眉吐笑颊微涡。

江南年少黄家多，刘娘刘娘奈尔何。

只在当年旧城住，门前一株海棠树。

原文展示:

蹋踘复蹋踘，佳人当好春。金刀剪芙蓉，纫作满月轮。落花游丝白日长，年年它宅媚流光。绮襦珠络锦绣裆，草相漫地绿色凉。揭门缚彩观如堵，恰呼三三唤五五。低过不坠蹴忽高，蛱蝶窥飞燕回舞。步矫且捷如凌波，轻尘不上红锦靴，扬眉吐笑颊微涡。江南年少黄家多，刘娘刘娘奈尔何。只在当年旧城住，门前一株海棠树。

白话文翻译：

踢球又踢球，佳人在美好的春天。用金刀剪下芙蓉花，缝制成满月般的圆轮。落花和游丝在长长的白日里飘荡，每年都在这宅子里享受着美好的时光。穿着华丽的衣裳，草地铺满了绿色，带来凉爽。门前挂着彩带，观众如墙，呼唤着三三两两的朋友。球低飞不坠，突然又高飞，像蝴蝶窥视，燕子回旋舞蹈。步伐矫健敏捷如凌波微步，红锦靴上不沾尘埃，扬眉微笑，脸颊上有微涡。江南的少年中黄家子弟众多，刘娘啊刘娘，你又能怎样呢？只住在当年的旧城里，门前有一株海棠树。

注释:

• 蹋踘：古代的一种踢球游戏。
• 金刀剪芙蓉：比喻制作精美的工艺品。
• 纫作满月轮：将剪下的芙蓉花缝制成圆形的装饰品。
• 绮襦珠络：华丽的衣裳，珠子装饰。
• 锦绣裆：绣有美丽图案的裤子。
• 揭门缚彩：门前挂着彩带，表示庆祝或装饰。
• 观如堵：观众如墙，形容人多。
• 蛱蝶窥飞：蝴蝶窥视飞舞，形容球技轻盈。
• 凌波：形容步伐轻盈，如在水面上行走。
• 红锦靴：红色的华丽靴子。
• 江南年少黄家多：江南地区黄姓的年轻人很多。
• 刘娘：指诗中的佳人，刘姓的女子。
• 奈尔何：你又能怎样呢？

诗词背景:

作者介绍: 杨维桢（1296-1370），元代著名诗人，字廉夫，号铁崖，江西吉水人。他的诗风清新脱俗，擅长写景抒情，尤其以描写江南风光和女性形象著称。

创作背景: 这首诗描绘了春天里佳人踢球的场景，通过细腻的描写展现了佳人的美丽和球技的高超，同时也反映了当时社会的风俗和审美趣味。

诗歌鉴赏：

这首诗以春天为背景，通过细腻的笔触描绘了佳人踢球的场景。诗中“金刀剪芙蓉，纫作满月轮”一句，既展现了佳人的手工艺术，又隐喻了她的美丽如满月。“落花游丝白日长”一句，则通过自然景物的描写，营造了一种悠闲而美好的氛围。诗中的佳人不仅美丽，而且球技高超，“低过不坠蹴忽高”和“步矫且捷如凌波”等句，生动地描绘了她的轻盈和敏捷。整首诗语言优美，意境深远，通过对佳人的赞美，表达了作者对美好生活的向往和追求。

诗词解析:

逐句解析:

1. 蹋踘复蹋踘，佳人当好春：开篇即点明主题，佳人在美好的春天踢球。
2. 金刀剪芙蓉，纫作满月轮：用金刀剪下芙蓉花，缝制成满月般的圆轮，比喻佳人的美丽和手工艺术。
3. 落花游丝白日长：落花和游丝在长长的白日里飘荡，营造了一种悠闲而美好的氛围。
4. 年年它宅媚流光：每年都在这宅子里享受着美好的时光，表达了作者对美好生活的向往。
5. 绮襦珠络锦绣裆：穿着华丽的衣裳，珠子装饰，绣有美丽图案的裤子，展现了佳人的华丽装扮。
6. 草相漫地绿色凉：草地铺满了绿色，带来凉爽，描绘了春天的自然景色。
7. 揭门缚彩观如堵：门前挂着彩带，观众如墙，形容人多，热闹非凡。
8. 恰呼三三唤五五：呼唤着三三两两的朋友，展现了人们的欢乐和社交。
9. 低过不坠蹴忽高：球低飞不坠，突然又高飞，形容球技轻盈。
10. 蛱蝶窥飞燕回舞：像蝴蝶窥视，燕子回旋舞蹈，进一步形容球技的轻盈和优美。
11. 步矫且捷如凌波：步伐矫健敏捷如凌波微步，形容佳人的轻盈和敏捷。
12. 轻尘不上红锦靴：红锦靴上不沾尘埃，展现了佳人的高贵和清洁。
13. 扬眉吐笑颊微涡：扬眉微笑，脸颊上有微涡，描绘了佳人的美丽和喜悦。
14. 江南年少黄家多：江南地区黄姓的年轻人很多，反映了当时社会的风俗。
15. 刘娘刘娘奈尔何：刘娘啊刘娘，你又能怎样呢？表达了作者对佳人的赞美和无奈。
16. 只在当年旧城住，门前一株海棠树：只住在当年的旧城里，门前有一株海棠树，描绘了佳人的居住环境。

修辞手法:

• 比喻：如“金刀剪芙蓉，纫作满月轮”比喻佳人的美丽和手工艺术。
• 拟人：如“蛱蝶窥飞燕回舞”将球技比喻为蝴蝶和燕子的飞舞。
• 对仗：如“低过不坠蹴忽高”和“步矫且捷如凌波”等句，通过对仗增强了语言的韵律美。

主题思想:

这首诗通过对佳人踢球场景的描绘，展现了佳人的美丽和球技的高超，同时也反映了当时社会的风俗和审美趣味。整首诗语言优美，意境深远，通过对佳人的赞美，表达了作者对美好生活的向往和追求。

意象分析:

• 金刀剪芙蓉：比喻佳人的美丽和手工艺术。
• 满月轮：隐喻佳人的美丽如满月。
• 落花游丝：营造了一种悠闲而美好的氛围。
• 绮襦珠络：展现了佳人的华丽装扮。
• 绿色凉：描绘了春天的自然景色。
• 蛱蝶窥飞：形容球技轻盈。
• 凌波：形容步伐轻盈，如在水面上行走。
• 红锦靴：展现了佳人的高贵和清洁。
• 海棠树：描绘了佳人的居住环境。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中的“金刀剪芙蓉，纫作满月轮”比喻了什么？ A. 佳人的美丽 B. 佳人的手工艺术 C. 佳人的球技 D. 佳人的居住环境

2. 诗中的“落花游丝白日长”营造了什么样的氛围？ A. 悠闲而美好的氛围 B. 悲伤而凄凉的氛围 C. 紧张而激烈的氛围 D. 神秘而幽静的氛围

3. 诗中的“步矫且捷如凌波”形容了什么？ A. 佳人的美丽 B. 佳人的手工艺术 C. 佳人的球技 D. 佳人的居住环境

4. 诗中的“江南年少黄家多”反映了什么？ A. 江南地区的美丽景色 B. 江南地区的社会风俗 C. 江南地区的经济发展 D. 江南地区的文化传统

答案：

1. A
2. A
3. C
4. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杨维桢的其他诗作，如《江南春》、《春江花月夜》等，都以描写江南风光和女性形象著称。

诗词对比:

• 与杨维桢的其他诗作相比，这首诗更加注重对佳人美丽和球技的描绘，展现了作者对美好生活的向往和追求。

参考资料:

推荐书目:

• 《杨维桢诗集》：收录了杨维桢的全部诗作，是研究杨维桢诗歌的重要资料。
• 《元代诗歌研究》：对元代诗歌进行了全面的研究，包括杨维桢的诗歌。
• 《江南文化研究》：对江南地区的文化进行了深入的研究，包括杨维桢的诗歌。