横斜几枝桨，也学榜人眠。是什么意思

霜月两澄鲜，孤篷夜悄然。

自携双鬓雪，独对一江烟。

僵树立如铁，寒星摇满天。

横斜几枝桨，也学榜人眠。

原文展示

霜月两澄鲜，孤篷夜悄然。
自携双鬓雪，独对一江烟。
僵树立如铁，寒星摇满天。
横斜几枝桨，也学榜人眠。

白话文翻译

在霜冻的月光下，清澈明亮，孤舟在夜里静静地漂荡。
我自己带着斑白的鬓发，独自面对着一江轻烟。
枯树像铁一般挺立，寒星在天空中摇曳。
横斜的几根桨，仿佛也在模仿着划船的人沉沉入睡。

注释

• 霜月：指的是寒冷的霜冻之月，通常是指农历的十一月。
• 孤篷：指的是独自一只的船篷。
• 双鬓雪：形容白发，表示诗人年纪已大。
• 一江烟：指江面上升起的烟雾，营造出一种朦胧的氛围。
• 僵树：指的是枯死的树木，形容其坚硬如铁的状态。
• 寒星：指寒冷的星星，描绘了夜空的清冷。
• 横斜几枝桨：形容船上的桨歪斜地放置，暗示船主的疲倦与入睡。

诗词背景

作者介绍

袁枚（1716-1797），字子才，号子西，清代著名的诗人、散文家及评论家。他是“桐城派”的代表，擅长诗词与散文，个性洒脱，作品多关注自然与人生哲理。

创作背景

此诗创作于清代，一个盛行文人隐逸与山水寄情的时代。诗人在寒冷的冬夜，独自一人在江边，感受到孤独与自然的静谧，表达了对岁月流逝的感慨和对人生的思考。

诗歌鉴赏

《十一月十三日冷水步夜起玩月》是一首描绘冬夜景象的诗，袁枚通过精炼的语言，营造出一种孤独而静谧的氛围。诗的开头“霜月两澄鲜”描绘出清冷的月光洒在静谧的江面上，令人感受到一种清新而寒冷的气息，仿佛可以听到夜晚的静谧。

接着，诗人提到自己“携双鬓雪”，这句不仅暗示了他年事已高，也传递出一种孤独感。身处这样一个寒冷的夜晚，诗人自然而然地与江面上的烟雾形成对照，展现了他内心的孤独与宁静。

“僵树立如铁”描绘了冬日里树木的死寂，暗示了生命的脆弱与坚韧。寒星在夜空中摇曳，增添了诗歌的情感深度，仿佛在诉说着宇宙的浩瀚与人生的渺小。

最后一句“横斜几枝桨，也学榜人眠”，通过形象的比喻，表达了诗人对安宁与梦境的渴望，几根歪斜的桨似乎也在沉沉入睡，展示了诗人对生活的反思与感悟。这首诗不仅描写了自然景色，更是对生命、孤独和时间流逝的深刻思考。

诗词解析

逐句解析

1. 霜月两澄鲜：描绘清冷的月光，表明夜晚的气氛。
2. 孤篷夜悄然：孤独的船在静静漂浮，暗示诗人的孤独。
3. 自携双鬓雪：自我描述，体现年岁的沧桑。
4. 独对一江烟：面对江面上的烟雾，感受到内心的孤独。
5. 僵树立如铁：形容枯树的坚硬，暗示生命的无常。
6. 寒星摇满天：星星在寒冷的天空中摇曳，增添了夜晚的清冷感。
7. 横斜几枝桨：桨的状态象征着疲惫与安宁。
8. 也学榜人眠：表达对安静与梦境的渴望。

修辞手法

• 比喻：如“僵树立如铁”，形象地描绘了树的状态。
• 拟人：“寒星摇满天”，赋予星星以动感。
• 对仗：如“孤篷夜悄然”和“自携双鬓雪”，增强了诗的韵律感。

主题思想

整首诗表达了诗人在寒冷的夜晚中，面对孤独与时间流逝的思索，以及对宁静生活的渴望，展现出一种淡淡的忧伤与哲思。

意象分析

• 霜月：象征清冷与孤独，暗示诗人的内心感受。
• 孤篷：代表孤独的旅程，隐喻人生的孤独。
• 双鬓雪：象征老去与时间的流逝，增强了诗的感伤气氛。
• 一江烟：表达了朦胧与神秘，营造出宁静的氛围。
• 寒星：代表遥远与渺小，暗示人的孤独和无奈。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“霜月”指的是哪种季节？

   • A. 春天
   • B. 夏天
   • C. 秋天
   • D. 冬天

2. 诗的最后一句“也学榜人眠”表达了诗人什么样的情感？

   • A. 兴奋
   • B. 孤独
   • C. 安宁
   • D. 忧伤

3. “寒星摇满天”中的“摇”字运用了什么修辞手法？

   • A. 比喻
   • B. 拟人
   • C. 对仗
   • D. 夸张

答案

1. D. 冬天
2. C. 安宁
3. B. 拟人

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 李白《静夜思》：同样描绘了夜晚的孤独与思乡的情感。
• 苏轼《水调歌头》：表达了对月亮的思考与人生哲理。

诗词对比

• 袁枚 vs. 李白：袁枚的诗更加内省，注重个人情感；而李白则常常表现出豪放与壮志。

通过对比，读者可以更好地理解不同诗人对相同主题的不同诠释与表现手法。

参考资料

• 《袁枚诗文选》
• 《清代诗词概论》
• 《中国古典诗词鉴赏》