这段话出自宋代赵长卿《水龙吟·曾著意斟量过》
?曾著意斟量过，天下事、无穷尽。
贪荣贪富，朝思夕计，空劳方寸。
蹑足封王，功名盖世，谁如韩信。
更堆金积玉，石崇豪侈，当时望、倾西晋。
长乐宫中一叹，又何须累累悬印。
坠楼效死，轻车东市，头膏血刃。
尤物虚名，於身何补，一齐休问。
遇当歌临酒，舒眉展眼，且随缘分。
原文意思解释
最后更新时间:2026-09-04 18:43:20原文展示:
水龙吟·曾著意斟量过
作者：赵长卿 〔宋代〕
曾著意斟量过，天下事无穷尽。
贪荣贪富，朝思夕计，空劳方寸。
蹑足封王，功名盖世，谁如韩信。
更堆金积玉，石崇豪侈，当时望倾西晋。
长乐宫中一叹，又何须累累悬印。
坠楼效死，轻车东市，头膏血刃。
尤物虚名，於身何补，一齐休问。
遇当歌临酒，舒眉展眼，且随缘分。
白话文翻译：
我曾经仔细思量过，世间的事情是无穷无尽的。
贪图荣华富贵，朝思暮想，结果只是徒劳无功。
即便是踏上封王之路，功名轰动一时，又有谁能比得上韩信呢？
即便是堆积如山的财富，石崇那样的奢侈，曾经让西晋倾倒。
在长乐宫中无奈叹息，又何必为那些繁琐的印章而烦恼呢？
跳楼自尽，轻车驶入东市，留下的是鲜血淋漓的头颅。
那些虚名的美好，对身体又有什么补益，何必去追问呢？
遇到歌声伴酒，舒展眉眼，随缘而活就是了。
注释:
- 斟量：仔细考虑、权衡。
- 贪荣贪富：追求荣华富贵。
- 方寸：心中，心思。
- 蹑足：小心翼翼地走，形容追求功名的谨慎。
- 韩信：汉初名将，以善战闻名，被封为王。
- 石崇：西晋时期的豪富，奢侈生活的象征。
- 长乐宫：古代皇宫，象征权贵。
- 累累悬印：形容繁多的官印，隐喻权力的负担。
- 坠楼效死：指自杀，表达人们的绝望。
- 尤物虚名：美丽的名声，指无实质意义的荣誉。
诗词背景:
作者介绍：赵长卿，宋代词人，以其词风清新脱俗著称。他的作品常常反映出对人生的思考与对世俗的超脱。
创作背景：这首词的创作背景是作者对功名利禄的思考，反映了对人生追求的困惑与无奈。赵长卿在当时的社会环境中，面对浮华的世俗，表达了自己对荣华富贵的淡然态度。
诗歌鉴赏：
《水龙吟·曾著意斟量过》展现了一种对人生价值的深刻思考。诗人以“天下事无穷尽”开篇，指出世间的繁华与纷扰是永无止境的，令人心生疲惫。接下来，他提到“贪荣贪富”，揭示出追逐名利的无奈与空虚。诗中提到的历史人物韩信和石崇，分别象征着不同时代的功名与财富。他们的成功与奢侈在诗人眼中，并没有带来真正的快乐，反而是沉重的负担。长乐宫中的叹息，正是对权力与名利的深刻反思。最终，诗人选择了“且随缘分”，即放下执念，随遇而安。这种态度不仅体现了对荣华富贵的洒脱，更是一种智慧的生活哲学，强调内心的宁静与自省。
诗词解析：
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逐句解析：
- “曾著意斟量过，天下事无穷尽。”：诗人回忆自己曾经思考过世间的一切，感慨其复杂与无穷。
- “贪荣贪富，朝思夕计，空劳方寸。”：追求名利的辛劳终究是徒劳无功。
- “蹑足封王，功名盖世，谁如韩信。”：即使追求功名，但与历史上的伟人韩信相比，又有谁能真正成就一番事业？
- “更堆金积玉，石崇豪侈，当时望倾西晋。”：即便拥有无数财富，石崇的奢华生活也未必带来真正的满足。
- “长乐宫中一叹，又何须累累悬印。”：在皇宫中感叹权力的沉重，何必为繁琐的官印而烦忧？
- “坠楼效死，轻车东市，头膏血刃。”：表现自杀的悲惨，令人心痛。
- “尤物虚名，於身何补，一齐休问。”：追逐虚名对个人并没有实质性的好处。
- “遇当歌临酒，舒眉展眼，且随缘分。”：最后选择放下执念，享受当下的生活。
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修辞手法：
- 对比：韩信与石崇的对比，揭示了名利的虚无。
- 象征：皇宫象征权利与名利的枷锁。
- 排比：多次使用“贪”字，强调对名利的执念。
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主题思想：全诗通过对名利的反思，表达了对人生真谛的追求，提倡一种随缘而活的态度。
意象分析：
- 长乐宫：象征权力与富贵，但同时也暗示了沉重的心理负担。
- 金积玉堆：财富的象征，反映出物质的追求与精神的空虚。
- 酒歌：象征享受生活，提倡活在当下的态度。
互动学习：
诗词测试：
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赵长卿的《水龙吟·曾著意斟量过》主要表达了什么主题？ A. 对功名的追求
B. 对人生价值的思考
C. 对历史的回顾 -
诗中提到的“韩信”代表了什么？ A. 名利
B. 绝望
C. 伟大的功名 -
“长乐宫中一叹”中“长乐宫”象征什么？ A. 荣华富贵
B. 绝望
C. 自由
答案：
- B
- C
- A
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 杜甫的《登高》
- 李白的《将进酒》
诗词对比： 比较赵长卿的《水龙吟》与李白的《将进酒》，两者都反映了对人生的思考，但赵长卿更倾向于对功名的反思，而李白则更强调享受当下，展现出不同的生活态度。
参考资料：
- 《宋词三百首》
- 《中国古代诗词选》
- 《赵长卿研究》
通过以上内容，读者可以更深入地理解赵长卿的《水龙吟·曾著意斟量过》，并在学习古诗词的过程中，培养对中国古典文学的兴趣和欣赏能力。