十年读《易》费膏火，尽日吟诗愁肺肝。

不解丹青追世好，欲将芹芷荐君盘。

谁为善相宁嫌瘦，复有知音可废弹。

拄杖挂经须倍道，故乡春蕨已阑干。

送蜀僧去尘（苏轼）

原文展示

十年读易费膏火，
尽日吟诗愁肺肝。
不解丹青追世好，
欲将芹芷荐君盘。
谁为善相宁嫌瘦，
复有知音可废弹。
拄杖挂经须倍道，
故乡春蕨已阑干。

白话文翻译

我花了十年的时间研读《易经》，花费了不少银子，
整日吟咏诗篇，愁苦积压在心间。
不懂得追逐世间的名利，
只想用芹菜和香草来款待你。
谁能理解我的苦心，不怕我瘦弱，
是否还有知音，可以放下琴弦。
我拄着拐杖走来，心中惦念故乡的春蕨，已是快要枯竭。

注释

• 膏火：形容读书所花费的金钱和精力。
• 丹青：指绘画，常用来比喻追求名利。
• 芹芷：芹菜和香草，象征简单的生活和友谊。
• 宁嫌瘦：宁愿不在乎我的体形瘦弱。
• 知音：指能够理解自己的人。
• 拄杖：指作者年老体衰，借助拐杖行走。
• 春蕨：春天的蕨菜，象征故乡的美好。

诗词背景

作者介绍

苏轼（1036年－1101年），字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书法家、画家。他的作品风格多样，既有豪放之词，也有婉约之作，反映了他丰富的内心世界和对人生的思考。

创作背景

《送蜀僧去尘》是苏轼在朋友即将离去之际所作，表达了对友人的深厚情谊以及对生活的感慨。诗中提到自己在学问上的辛劳和对世俗名利的淡薄态度，反映了诗人的人生观和价值观。

诗歌鉴赏

《送蜀僧去尘》是一首饱含深情的送别诗，诗人以十年读书的艰辛为开篇，表达了自己在求知路上的不易与劳累。通过“膏火”一词，既形象地展示了求学的费用，也隐喻了求知的辛苦。接着，诗人以“尽日吟诗愁肺肝”展现了他对诗歌的热爱与对生活的感伤，强调了自己在追求艺术与理想道路上的孤独与无奈。

诗中“不解丹青追世好，欲将芹芷荐君盘”一句更是体现出诗人与世俗的疏离，诗人宁愿用简单的食材来款待友人，也不愿追逐世俗的荣华富贵。这显示了他内心对友谊的珍视与对名利的淡泊。

后半部分则展现了诗人的孤独与对故乡的思念。“拄杖挂经须倍道，故乡春蕨已阑干”表达了他对家乡的怀念和对时光流逝的感慨，表现了诗人对生活的无奈与思考。

整首诗在情感上层次分明，既有对友人的眷恋，也有对人生的思考，展现出苏轼深厚的文化底蕴和对人生哲理的独特见解。

诗词解析

逐句解析

1. 十年读易费膏火: 表达了作者为学习《易经》而花费了十年心血和金钱。
2. 尽日吟诗愁肺肝: 整日吟诵诗歌而感到愁苦，显示对生活的无奈。
3. 不解丹青追世好: 不懂得追逐绘画和世俗的名利。
4. 欲将芹芷荐君盘: 希望用简单的芹菜和香草来招待朋友。
5. 谁为善相宁嫌瘦: 谁能理解我的苦心，不在乎我身体的瘦弱。
6. 复有知音可废弹: 是否还有朋友能理解我，愿意放下琴弦。
7. 拄杖挂经须倍道: 拄着拐杖走路，心中念着佛经，必须加快脚步。
8. 故乡春蕨已阑干: 故乡的春天已经过去，蕨菜也快要枯干。

修辞手法

• 比喻: “膏火”比喻读书的艰辛与代价。
• 对仗: 诗中多处使用对仗的手法，使得诗句更加工整。
• 象征: 芹芷象征简单的生活与真实的友谊。

主题思想

整首诗表现了作者对朋友的深情与对世俗名利的淡薄，同时也揭示了作者对生活的思考和对故乡的思念，传达出一种深沉的人生哲学。

意象分析

意象词汇

• 膏火: 象征求知的辛苦与追求。
• 丹青: 象征世俗的名利与追求。
• 芹芷: 象征简单的生活与真挚的友谊。
• 春蕨: 象征故乡的美好与时光的流逝。

互动学习

诗词测试

1. 下列哪个词语可以形容“膏火”的含义？

   • A. 免费
   • B. 费用
   • C. 便宜
   • D. 轻松

2. “欲将芹芷荐君盘”中的“芹芷”指的是什么？

   • A. 一种酒
   • B. 一种食材
   • C. 一种花
   • D. 一种乐器

3. 诗人提到的“故乡春蕨已阑干”表达了怎样的情感？

   • A. 对故乡的怀念
   • B. 对春天的期待
   • C. 对蕨菜的喜爱
   • D. 对朋友的思念

答案

1. B. 费用
2. B. 一种食材
3. A. 对故乡的怀念

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 《送友人》与《送蜀僧去尘》在情感表达上都有对友人的深情，但《送友人》更侧重于友情的离别，而《送蜀僧去尘》则更强调对人生的思考与对世俗的淡泊。

参考资料

推荐书目

• 《苏轼诗文集》
• 《宋代诗词研究》
• 《古典诗词鉴赏》