不醉芳菲节，虚教风物幽。是什么意思

朝来暮留恋，爱此未央游。

花暝灯生树，山明酒上楼。

锦天闻蹴鞠，绣浪独乘流。

不醉芳菲节，虚教风物幽。

原文展示:

春游乐示剑秋子威 其二
朝来暮留恋，爱此未央游。
花暝灯生树，山明酒上楼。
锦天闻蹴鞠，绣浪独乘流。
不醉芳菲节，虚教风物幽。

白话文翻译：

这首诗表达了作者对春游的留恋与喜爱。诗中的“朝来暮留恋”意思是早晨来这里游玩，晚上也依依不舍；“爱此未央游”则指对这无尽游玩的喜爱。接着描绘了春天的美丽景象：“花暝灯生树”，暗指花开树影在黄昏时分的美丽；“山明酒上楼”则表现出在明亮的山色下，饮酒作乐的情景。接下来提到“锦天闻蹴鞠”，说明在美好的天气中可以听到踢鞠的声音；“绣浪独乘流”则形象地表现出在波浪上独自遨游的意境。最后一句“不醉芳菲节，虚教风物幽”则表达了即使身处芳香四溢的春季，也不想沉醉于其中，反而希望能更深地体会自然的幽静之美。

注释:

字词注释：

• 朝来：早晨来到。
• 暮留恋：晚上依依不舍。
• 未央游：无尽的游玩。
• 花暝：花朵在黄昏时的情景。
• 灯生树：灯光照映在树上。
• 山明：山的明亮景象。
• 酒上楼：在楼上饮酒。
• 锦天：美丽的天空。
• 蹴鞠：一种古代的球类游戏。
• 绣浪：美丽的波浪。
• 芳菲节：指春天百花齐放的时节。
• 虚教：虚心领略、学习。

典故解析：

• 蹴鞠：古代的一种球类运动，类似于现代的足球，常用于文人雅集。
• 芳菲：指春天的花草繁盛。

诗词背景:

作者介绍： 杨圻（生卒年不详），清代诗人，擅长山水诗和咏物诗，其作品常表现出自然景物的细腻描写和对生活的热爱。

创作背景： 此诗创作于春天，正值万物复苏之际，诗人借游玩之乐，表达对春天的热爱和对自然之美的向往。

诗歌鉴赏：

这首诗以春游为主题，通过细腻的描写展现了春天的生机与活力。开头两句通过“朝来暮留恋”表达了游玩时的愉悦与留恋之情，展现了诗人与自然亲密接触的心境。接下来的描写则营造出了一幅春日游玩的美好画面：花开灯影、山色明亮，酒杯相伴，仿佛置身于一个诗意盎然的世界。特别是“锦天闻蹴鞠”，不仅描绘了春日的美景，也暗示了人们的活动，传达出一种青春活力的气息。

后半部分的“不醉芳菲节，虚教风物幽”则让人感受到一种超然的态度，诗人虽然身处美好的春天，却不愿沉溺于享乐之中，反而更关注自然的幽深与内涵。这种对自然的敬畏与思考，使整首诗在欢快的表象之下，蕴含了更深的哲理与情感。

诗词解析：

逐句解析：

• 朝来暮留恋：诗人早晨来到这里游玩，晚上却依依不舍，表现了对春游的热爱。
• 爱此未央游：表达对游玩的无尽喜爱，似乎永远不想结束。
• 花暝灯生树：描写黄昏时分，花影与灯光交织的美丽景象。
• 山明酒上楼：在明亮的山色下，品酒的悠闲情景。
• 锦天闻蹴鞠：在美丽的天空下，听到踢鞠游戏的欢声笑语。
• 绣浪独乘流：如同乘着波浪独自遨游，展现了一种自由自在的状态。
• 不醉芳菲节：即使在春花烂漫的时节，诗人也不愿沉醉。
• 虚教风物幽：希望能够更深地理解自然的幽静之美。

修辞手法：

• 比喻：如“锦天”，用锦绣比喻美丽的天空。
• 拟人：如“灯生树”，使灯光似乎与树影产生互动。
• 对仗：全诗句式工整，形成对称的美感。

主题思想： 整首诗通过描绘春游的美好场景与诗人对自然的思考，表达了对生活的热爱与对自然的敬畏。诗人虽享受春光，却不愿沉迷于表面的欢愉，而是追求更深的自然与心灵的契合。

意象分析：

意象词汇：

• 花：象征春天的美丽与生机。
• 灯：代表温暖和照亮，增添了黄昏的柔美。
• 酒：象征欢愉与人际交往。
• 山：象征自然的壮丽与宁静。
• 天：象征开阔与自由。
• 浪：象征流动与变化。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“蹴鞠”是一种什么运动？ A. 游泳
   B. 足球
   C. 乒乓球
   D. 篮球

2. “不醉芳菲节”表达了诗人怎样的心态？ A. 沉醉于饮酒
   B. 享受春天的美好
   C. 不愿沉迷于表面快乐
   D. 追求物质享受

3. 该诗的主题是？ A. 对春天的留恋
   B. 对酒的热爱
   C. 对自然的敬畏与思考
   D. 对游玩的追求

答案：

1. B
2. C
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《春晓》- 孟浩然
• 《早春呈水部张十八员外》- 韩愈

诗词对比：

• 《春晓》与本诗均描绘春天的美好，但《春晓》更侧重于晨景的宁静，而《春游乐示剑秋子威 其二》则强调游玩的欢愉与对自然的思考。
• 《早春呈水部张十八员外》则通过描写早春的景象，表达对春天的期盼与赞美，展示出诗人对生活的热爱。

参考资料:

• 《清代诗人杨圻研究》
• 《诗词鉴赏与解析》
• 《古诗词入门与赏析》