羽卫云同合，敖仓雪并铺。是什么意思

逼汉高开阁，筹边壮写图。

指南通海国，走北饷天都。

星欲重檐堕，云将列雉扶。

淮流遥控楚，江势下吞吴。

白马宣房颂，玄熊大禹谟。

转输宽戍卒，利涉尽漕舻。

匹练通流细，千帆挟雾粗。

龙腥春动海，蚌吐夜明湖。

羽卫云同合，敖仓雪并铺。

已闻迁计相，仍借领兵符。

阖辟新名重，浮沈往论徂。

策勋须第一，有赏必称殊。

事业能书鼎，诗篇可好竽。

偶然存旧社，未肯忘迂儒。

贵岂雕虫在，宽容尺鴳纾。

知公意拂拭，矫首望长途。

原文展示

逼汉高开阁，筹边壮写图。
指南通海国，走北饷天都。
星欲重檐堕，云将列雉扶。
淮流遥控楚，江势下吞吴。
白马宣房颂，玄熊大禹谟。
转输宽戍卒，利涉尽漕舻。
匹练通流细，千帆挟雾粗。
龙腥春动海，蚌吐夜明湖。
羽卫云同合，敖仓雪并铺。
已闻迁计相，仍借领兵符。
阖辟新名重，浮沈往论徂。
策勋须第一，有赏必称殊。
事业能书鼎，诗篇可好竽。
偶然存旧社，未肯忘迂儒。
贵岂雕虫在，宽容尺鴳纾。
知公意拂拭，矫首望长途。

白话文翻译

这首诗描绘了一个壮丽的景象，诗人通过对边疆的描绘，表达了对国家和军队的关心。诗的开头提到“逼汉高开阁”，可以理解为诗人希望建立一个高大的楼阁以便更好地看远方。接着，作者提到南方的海国和北方的天都，这暗示了国家的广阔和重要性。星星和云彩的描写则营造出一种壮阔的自然景象，而淮河与江河的比喻则展示了水的流动与国家之间的联系。白马和玄熊则是对历史人物和神话的引入，展示了文化的深厚。最后，诗人表达了对事业的追求以及对旧社的眷恋，展现了宽容和包容的胸怀。

注释

• 逼汉高开阁：指建立高楼，寓意将要做的事情。
• 筹边：计划边疆事务。
• 云将列雉扶：意为云彩像雉鸟一样飞舞。
• 白马宣房：可能指白马寺，象征文化。
• 玄熊大禹谟：指大禹治水的功绩。
• 策勋须第一：强调立功必须是第一。
• 雕虫：指微不足道的事情。

诗词背景

作者介绍：王世贞（1526-1590），字时中，号半山，晚号云海。明代诗人、文学家，曾任官职，诗风豪放，擅长七律和词。

创作背景：此诗写作于明代，正值国家面临外敌威胁的时期，王世贞通过此诗表达对国家的关心以及个人对事业的追求。

诗歌鉴赏

王世贞的《大中丞临海王公以举远楼十六韵见示命和率尔续貂殊忘丑陋不足辱楣栋问也》是一首气势磅礴的诗作，诗中蕴含了丰富的历史文化典故和深厚的民族情感。全诗以描绘边疆和自然景象为主线，展现了诗人对国家的深切关怀。开头提到的“逼汉高开阁”不仅是对物理空间的描绘，更象征着诗人志向的高远。诗中通过描写星空、云彩、江河等自然意象，传达出一种宏大的气魄与深邃的思考。

在语言上，王世贞的诗句流畅而富有音韵美感，展现了他高超的文学修养。他运用比喻和拟人等修辞手法，如“龙腥春动海”，“蚌吐夜明湖”，生动地描绘出春天的景象与生命的活力。同时，诗中涉及的历史典故，如大禹治水等，增添了文化厚度，让读者在欣赏自然之美的同时，也能够感受到历史的深邃与厚重。

整首诗的情感基调是积极向上的，诗人在对过去的尊重与对未来的展望中，表现出对事业的热忱与对理想的追求。这种情感不仅反映了个人的情怀，也体现了那个时代知识分子的责任感和使命感。

诗词解析

逐句解析：

1. 逼汉高开阁：表达诗人希望建立高楼以便眺望远方。
2. 筹边壮写图：计划边疆的壮丽景象。
3. 指南通海国：南方是通往海洋的国家。
4. 走北饷天都：北方是朝廷的所在地。
5. 星欲重檐堕：星星仿佛要掉下来。
6. 云将列雉扶：云彩像雉鸟一样飞舞。
7. 淮流遥控楚：淮河流域遥控楚地。
8. 江势下吞吴：江河的势头吞噬吴地。
9. 白马宣房颂：白马寺的文化传承。
10. 玄熊大禹谟：大禹治水的伟业。
11. 转输宽戍卒：转运士兵到边疆。
12. 利涉尽漕舻：利用水道运输。
13. 匹练通流细：比喻水流细腻。
14. 千帆挟雾粗：千帆在浓雾中行驶。
15. 龙腥春动海：春天的气息在海中荡漾。
16. 蚌吐夜明湖：蚌壳在夜间吐出珠子。
17. 羽卫云同合：羽卫与云朵相互交融。
18. 敖仓雪并铺：雪花铺满了仓库。
19. 已闻迁计相：已听闻迁移的计划。
20. 仍借领兵符：继续借用兵员的符咒。
21. 阖辟新名重：打开新的名声。
22. 浮沈往论徂：讨论过去的浮沉。
23. 策勋须第一：立功必须是第一。
24. 有赏必称殊：有赏必定要标榜。
25. 事业能书鼎：事业能够流传。
26. 诗篇可好竽：诗篇可以传唱。
27. 偶然存旧社：偶然保留旧社。
28. 未肯忘迂儒：不愿意忘记迂腐的知识。
29. 贵岂雕虫在：珍贵的并非微不足道。
30. 宽容尺鴳纾：宽容能够解除困扰。
31. 知公意拂拭：了解公的意图。
32. 矫首望长途：昂首望向远方的旅途。

修辞手法：

• 比喻：如“龙腥春动海”，将春天与海洋相连接，生动形象。
• 拟人：如“蚌吐夜明湖”，赋予蚌壳以人的动作。

主题思想： 整首诗的主题思想是对国家和事业的关心，表达了诗人理想的追求与对未来的展望，同时也对历史与文化的尊重。

意象分析

意象词汇：

• 星：象征希望与未来。
• 云：象征变化与自由。
• 江河：象征历史与文化的流动。
• 白马：象征高贵与文化的传承。
• 龙：象征国家的力量与尊严。
• 雪：象征纯洁与宁静。

互动学习

诗词测试：

1. 诗的开头提到的“逼汉高开阁”意指什么？

   • A. 建立高楼以便眺望
   • B. 拆除旧楼
   • C. 建造一座寺庙

2. 诗中提到的“白马”象征什么？

   • A. 普通马
   • B. 文化传承
   • C. 战争

3. 诗的主题思想是？

   • A. 对个人情感的抒发
   • B. 对国家和事业的关心
   • C. 对自然景观的描绘

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 李白《将进酒》
• 杜甫《春望》

诗词对比：

• 比较王世贞与李白的作品，王世贞更注重历史和文化的深度，而李白则更加注重个人情感和自然景观的描绘。

参考资料

• 《明代诗人王世贞研究》
• 《古典诗词鉴赏指南》
• 《诗词与文化传承》