得水能仙，似汉皋遗佩，碧波涵月。是什么意思

得水能仙，似汉皋遗佩，碧波涵月。

蓝玉暖生烟，称缟袂黄冠，素姿芳洁。

亭亭独立风前，照冰壶澄彻。

当时事，琴心妙处谁传，顿成愁绝。

六出自天然，更一味清香浑胜雪。

西湖秋菊寒泉，似坡老风流，至今人说。

殷勤折伴梅边，听玉龙吹裂。

丁宁道，百年兄弟，相看晚节。

原文展示:

金盏子 水仙 得水能仙，似汉皋遗佩，碧波涵月。蓝玉暖生烟，称缟袂黄冠，素姿芳洁。亭亭独立风前，照冰壶澄彻。当时事，琴心妙处谁传，顿成愁绝。六出自天然，更一味清香浑胜雪。西湖秋菊寒泉，似坡老风流，至今人说。殷勤折伴梅边，听玉龙吹裂。丁宁道，百年兄弟，相看晚节。

白话文翻译：

得到水便能成仙，仿佛汉皋女神遗下的玉佩，碧波中涵养着月光。蓝色的玉石温暖如烟，穿着白色衣袖和黄色冠帽，素雅的姿态芬芳洁净。她亭亭玉立在风前，映照在清澈的冰壶中。那时的事情，琴心的妙处谁能传述，顿时感到极度忧愁。六出花自然生成，更有一股清香胜过雪。西湖的秋菊和寒泉，像坡老的风流，至今人们还在谈论。殷勤地折花陪伴在梅树旁，听着玉龙吹奏的乐曲。叮咛地说，百年的兄弟，相互看着晚年的节操。

注释:

• 得水能仙：比喻水仙花美丽如仙。
• 汉皋遗佩：典故出自《列仙传》，指汉皋女神遗下的玉佩。
• 碧波涵月：形容水波清澈，仿佛包含着月光。
• 蓝玉暖生烟：形容水仙花的颜色和温暖如烟。
• 缟袂黄冠：指水仙花的白色花瓣和黄色花蕊。
• 冰壶澄彻：比喻水仙花的纯洁和清澈。
• 琴心妙处谁传：指琴艺的精妙之处难以传达。
• 六出自天然：指水仙花的六片花瓣自然生成。
• 清香浑胜雪：形容水仙花的香气比雪还要纯净。
• 西湖秋菊寒泉：指西湖的秋菊和寒泉，比喻高洁。
• 坡老风流：指苏轼（字子瞻，号东坡）的风流才情。
• 玉龙吹裂：形容音乐的激昂。
• 百年兄弟：指长期的友情。

诗词背景:

作者介绍: 赵以夫（约1189-1256），字子固，号虚斋，南宋词人。他的词风清丽婉约，多写景抒情，表达了对自然美景的热爱和对人生的感慨。此诗通过对水仙花的描绘，展现了作者对高洁品质的向往和对友情的珍视。

创作背景: 此诗创作于南宋时期，当时社会动荡，作者通过描绘水仙花的形象，寄托了自己对高洁品质和纯洁友情的向往。

诗歌鉴赏：

这首诗以水仙花为题材，通过对水仙花的细腻描绘，展现了其高洁、清香的特质。诗中“得水能仙”一句，巧妙地将水仙花与仙境联系起来，赋予了水仙花超凡脱俗的意境。“蓝玉暖生烟”和“冰壶澄彻”等句，运用了丰富的比喻和拟人手法，增强了诗歌的形象感和艺术魅力。整首诗语言优美，意境深远，表达了作者对高洁品质的向往和对友情的珍视。

诗词解析:

逐句解析:

• “得水能仙”：比喻水仙花美丽如仙，得水而生。
• “似汉皋遗佩”：借用汉皋女神的典故，形容水仙花如遗世独立的仙子。
• “碧波涵月”：形容水仙花生长在清澈的水中，仿佛涵养着月光。
• “蓝玉暖生烟”：形容水仙花的颜色温暖如烟，给人以温暖的感觉。
• “称缟袂黄冠”：描绘水仙花的白色花瓣和黄色花蕊，形象生动。
• “素姿芳洁”：形容水仙花的姿态素雅，芳香洁净。
• “亭亭独立风前”：描绘水仙花亭亭玉立，独立在风前的形象。
• “照冰壶澄彻”：比喻水仙花的纯洁和清澈，如冰壶般透明。
• “当时事，琴心妙处谁传”：表达了对过去美好时光的怀念，以及琴艺的精妙难以传达的感慨。
• “顿成愁绝”：形容突然感到极度忧愁。
• “六出自天然”：指水仙花的六片花瓣自然生成，不加修饰。
• “更一味清香浑胜雪”：形容水仙花的香气比雪还要纯净。
• “西湖秋菊寒泉”：借用西湖的秋菊和寒泉，比喻高洁的品质。
• “似坡老风流”：借用苏轼的风流才情，形容水仙花的高洁。
• “至今人说”：指人们至今还在谈论苏轼的风流事迹。
• “殷勤折伴梅边”：形容作者殷勤地折花陪伴在梅树旁，表达了对友情的珍视。
• “听玉龙吹裂”：形容音乐的激昂，表达了对美好事物的向往。
• “丁宁道，百年兄弟，相看晚节”：叮咛地说，长期的友情，相互看着晚年的节操。

修辞手法:

• 比喻：如“得水能仙”、“似汉皋遗佩”、“蓝玉暖生烟”等，增强了诗歌的形象感。
• 拟人：如“亭亭独立风前”、“照冰壶澄彻”等，赋予了水仙花人的特质。
• 对仗：如“缟袂黄冠”、“素姿芳洁”等，增强了诗歌的节奏感。

主题思想: 整首诗通过对水仙花的描绘，展现了作者对高洁品质的向往和对友情的珍视。诗中通过对水仙花的细腻描绘，表达了作者对美好事物的追求和对纯洁友情的珍视。

意象分析:

• 水仙花：象征高洁、清香，代表了作者对美好品质的向往。
• 汉皋遗佩：借用典故，增强了水仙花的仙境感。
• 碧波涵月：形容水仙花生长在清澈的水中，象征纯洁。
• 蓝玉暖生烟：形容水仙花的颜色温暖如烟，给人以温暖的感觉。
• 冰壶澄彻：比喻水仙花的纯洁和清澈，如冰壶般透明。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“得水能仙”一句，比喻了什么？ A. 水仙花的美丽 B. 水仙花的清香 C. 水仙花的生长环境 答案：A

2. “似汉皋遗佩”一句，借用了哪个典故？ A. 汉皋女神 B. 汉皋遗佩 C. 汉皋遗事 答案：A

3. “蓝玉暖生烟”一句，形容了水仙花的什么特点？ A. 颜色 B. 香气 C. 形态 答案：A

4. “照冰壶澄彻”一句，比喻了水仙花的什么特质？ A. 纯洁 B. 清香 C. 形态 答案：A

5. “百年兄弟，相看晚节”一句，表达了作者对什么的珍视？ A. 友情 B. 亲情 C. 爱情 答案：A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 苏轼的《和子由渑池怀旧》：表达了苏轼对友情的珍视和对过去美好时光的怀念。
• 杜甫的《江畔独步寻花·其六》：通过对花的描绘，表达了杜甫对美好事物的追求。

诗词对比:

• 赵以夫的《金盏子 水仙》与苏轼的《和子由渑池怀旧》：两者都表达了作者对友情的珍视，但赵以夫的诗更多地通过对水仙花的描绘，展现了高洁品质的向往。
• 赵以夫的《金盏子 水仙》与杜甫的《江畔独步寻花·其六》：两者都通过对花的描绘，表达了作者对美好事物的追求，但赵以夫的诗更多地展现了高洁品质的向往。

参考资料:

• 《宋词三百首》
• 《赵以夫词选》
• 《苏轼词选》
• 《杜甫诗选》