昨日登班缀柏台，更惭起草属微才。是什么意思

昨日登班缀柏台，更惭起草属微才。

锦窠不是寻常锦，兼向丘迟夺得来。

原文展示:

《少仪》
作者: 司空图

昨日登班缀柏台，更惭起草属微才。
锦窠不是寻常锦，兼向丘迟夺得来。

白话文翻译：

昨天我登上缀柏台，感到更加惭愧，自己的才华微薄。
这锦绣的鸟巢可不是普通的锦，还是从丘迟那里得到的。

注释:

• 班缀柏台: 班缀是指缠绕的意思，柏台是指用柏树搭建的台；这里象征高雅的场所。
• 起草属: 指写作或创作，草属是草率的意思，反映了自己对写作的自卑感。
• 锦窠: 鸟巢，象征着美好的环境和成就。
• 丘迟: 是唐代著名的诗人，通常与才华横溢联系在一起。

诗词背景:

作者介绍:
司空图（约837年－908年），字子长，号高逸，唐代诗人，擅长五言诗和古文，尤以其诗歌的清新脱俗而著称。他的作品常常体现出对自然的热爱和对人生哲理的探讨。

创作背景:
《少仪》创作于唐代，社会环境相对繁荣，文人众多，竞争激烈。诗人以自身的经历，表达了对才华的自卑和对前辈的敬仰。

诗歌鉴赏：

《少仪》通过简练的语言，展现了诗人对自身才华的反思与对他人的敬意。首句“昨日登班缀柏台”描绘了一个高雅的场景，表达了诗人对美好环境的向往。在这样的环境中，诗人却感到自己的才华微薄，内心产生了强烈的自卑感。接下来的“锦窠不是寻常锦”则引入了一个极具象征意义的意象，锦绣的鸟巢不仅仅是美丽的象征，更代表了成功与成就。诗人在此以丘迟为例，暗示自己的成就与他人的差距，体现了诗人对前辈的崇敬与对自身才华的谦卑。这首诗通过对比与象征，生动地传达了诗人内心的矛盾与挣扎，表现出一种自省的情感，既有对自我的反思，也有对他人成就的赞美，深具哲理性。

诗词解析:

逐句解析:

• “昨日登班缀柏台”：诗人回忆昨日的登高之行，柏台象征着高尚的追求与理想。
• “更惭起草属微才”：诗人感到自己的才华渺小，对比于他人更显得无力。
• “锦窠不是寻常锦”：强调了鸟巢的珍贵，象征着非凡的成就。
• “兼向丘迟夺得来”：讲述了成就的获得不是偶然，而是经过努力与时间的积累。

修辞手法:

• 对比：自我与丘迟的成就形成鲜明对比，突出自卑感。
• 象征：锦窠象征着成功与美好，柏台象征理想与追求。

主题思想: 整首诗的中心思想在于反映个人对自身才华的自省与对前辈的崇敬，表现了一种谦逊的态度。诗人通过自然景物的描绘，传达了对理想的追求与对现实的反思。

意象分析:

意象词汇:

• 柏台: 象征高尚的追求与理想。
• 锦窠: 象征成功与成就，代表着诗人的向往。
• 丘迟: 代表着文学成就与才华，成为诗人自省的对象。

互动学习:

诗词测试:

1. 《少仪》的作者是？
   A. 李白
   B. 杜甫
   C. 司空图
   D. 白居易

2. 诗中提到的“锦窠”象征着什么？
   A. 普通
   B. 成功与成就
   C. 失败
   D. 平凡

3. 诗人对丘迟的态度是？
   A. 嫉妒
   B. 崇敬
   C. 不屑
   D. 漠然

答案:

1. C
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白的《庐山谣》
• 杜甫的《望岳》

诗词对比: 可将《少仪》与李白的《庐山谣》进行对比，前者侧重于自我反思，抒发对才华的自卑；后者则强调自然的壮丽与个体的渺小。两者均在不同的角度上探讨了人类在自然与社会中的位置。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《全唐诗》