已看神武藉经纶，要使苍生有环堵。是什么意思

君不见将军台阁龙图张，何人画牛司马堂。

十牛战角垂其耳，挂之中堂见者喜。

风林烟草恣牧放，水涉沙眠无触觗。

黄犍黑牯觔肉真，司马堂中安用此。

岂知此物公所珍，展画似对桃林春。

高亭青松拂赤日，南山白日消黄尘。

攻驹不羡三千牝，考牧还歌九十犉。

尚书况登本兵部，天营十二屯貔虎。

南征北伐运筹策，破虏擒戎在樽俎。

已看神武藉经纶，要使苍生有环堵。

苍生十年望苏息，海内荒城久荆棘。

犁锄未慰三农心，输挽空嗟万夫力。

我知明公分主忧，坐清寇盗安王侯。

沙场之地皆田畴，尽却战马归耕牛。

君不见中堂此图日张挂，丹青照耀麒麟画。

原文展示:

题大司马王晋溪先生十牛图 何景明 〔明代〕

君不见将军台阁龙图张，何人画牛司马堂。 十牛战角垂其耳，挂之中堂见者喜。 风林烟草恣牧放，水涉沙眠无触觗。 黄犍黑牯觔肉真，司马堂中安用此。 岂知此物公所珍，展画似对桃林春。 高亭青松拂赤日，南山白日消黄尘。 攻驹不羡三千牝，考牧还歌九十犉。 尚书况登本兵部，天营十二屯貔虎。 南征北伐运筹策，破虏擒戎在樽俎。 已看神武藉经纶，要使苍生有环堵。 苍生十年望苏息，海内荒城久荆棘。 犁锄未慰三农心，输挽空嗟万夫力。 我知明公分主忧，坐清寇盗安王侯。 沙场之地皆田畴，尽却战马归耕牛。 君不见中堂此图日张挂，丹青照耀麒麟画。

白话文翻译：

你看不见将军的台阁上挂着龙图，是谁在司马堂上画了这十头牛。 十头牛角战垂耳，挂在中堂上，看到的人都喜欢。 风林烟草中自由放牧，水涉沙眠，没有触碰。 黄犍黑牯的肌肉真实，司马堂中为何要用这些。 岂不知这些牛是公所珍爱的，展开画卷仿佛面对桃林春色。 高亭上的青松拂过赤日，南山上的白日消去黄尘。 攻驹不羡慕三千母马，考牧时还歌颂九十头牛。 尚书何况登上兵部，天营十二屯驻貔虎。 南征北伐运筹帷幄，破敌擒敌在酒宴之间。 已看出神武依靠经纶，要使百姓有安居之所。 百姓十年盼望苏息，海内荒城久经荆棘。 犁锄未能慰藉三农之心，输挽空叹万夫之力。 我知道明公分担主忧，坐镇清剿寇盗安定王侯。 沙场之地都变成田畴，尽将战马归还耕牛。 你看不见中堂上这幅画天天挂着，丹青照耀着麒麟画。

注释:

• 将军台阁：指将军的官邸。
• 龙图：指挂着的画。
• 司马堂：指将军的办公场所。
• 十牛战角垂其耳：形容牛的角垂下，显得温顺。
• 风林烟草恣牧放：形容牛在自然环境中自由放牧。
• 水涉沙眠无触觗：牛在水中涉水，在沙地上睡觉，没有触碰。
• 黄犍黑牯：指黄牛和黑牛。
• 觔肉真：指肌肉真实。
• 桃林春：指春天的桃林景色。
• 高亭青松拂赤日：形容高亭上的青松拂过赤日。
• 南山白日消黄尘：形容南山上的白日消去黄尘。
• 攻驹不羡三千牝：攻驹不羡慕三千母马。
• 考牧还歌九十犉：考牧时还歌颂九十头牛。
• 尚书况登本兵部：尚书何况登上兵部。
• 天营十二屯貔虎：天营十二屯驻貔虎。
• 南征北伐运筹策：南征北伐运筹帷幄。
• 破虏擒戎在樽俎：破敌擒敌在酒宴之间。
• 神武藉经纶：神武依靠经纶。
• 苍生有环堵：百姓有安居之所。
• 苍生十年望苏息：百姓十年盼望苏息。
• 海内荒城久荆棘：海内荒城久经荆棘。
• 犁锄未慰三农心：犁锄未能慰藉三农之心。
• 输挽空嗟万夫力：输挽空叹万夫之力。
• 明公分主忧：明公分担主忧。
• 坐清寇盗安王侯：坐镇清剿寇盗安定王侯。
• 沙场之地皆田畴：沙场之地都变成田畴。
• 尽却战马归耕牛：尽将战马归还耕牛。
• 中堂此图日张挂：中堂上这幅画天天挂着。
• 丹青照耀麒麟画：丹青照耀着麒麟画。

诗词背景:

作者介绍: 何景明（1483-1521），字仲默，号白沙，明代文学家、诗人，与李梦阳并称“李何”，是明代文学复古运动的重要人物。他的诗歌风格清新自然，注重表达个人情感和现实生活。

创作背景: 这首诗是何景明为大司马王晋溪先生所画的《十牛图》题诗。诗中通过对牛的描绘，表达了对和平生活的向往和对战争的反思。同时，也赞颂了王晋溪先生的军事才能和对国家的贡献。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对《十牛图》的描绘，展现了诗人对和平生活的向往和对战争的反思。诗中，“十牛战角垂其耳”和“风林烟草恣牧放”等句，生动地描绘了牛的温顺和自然放牧的景象，与“南征北伐运筹策，破虏擒戎在樽俎”形成鲜明对比，表达了对战争的厌恶和对和平的渴望。同时，诗中也赞颂了王晋溪先生的军事才能和对国家的贡献，如“尚书况登本兵部，天营十二屯貔虎”等句，展现了他的军事才能和为国家做出的贡献。整首诗语言优美，意境深远，是一首优秀的古诗。

诗词解析:

逐句解析:

1. 君不见将军台阁龙图张，何人画牛司马堂。

   • 这句诗引出主题，将军的台阁上挂着龙图，是谁在司马堂上画了这十头牛。

2. 十牛战角垂其耳，挂之中堂见者喜。

   • 这句诗描绘了牛的角垂下，显得温顺，挂在中堂上，看到的人都喜欢。

3. 风林烟草恣牧放，水涉沙眠无触觗。

   • 这句诗描绘了牛在自然环境中自由放牧，在水中涉水，在沙地上睡觉，没有触碰。

4. 黄犍黑牯觔肉真，司马堂中安用此。

   • 这句诗描绘了黄牛和黑牛的肌肉真实，司马堂中为何要用这些。

5. 岂知此物公所珍，展画似对桃林春。

   • 这句诗表达了这些牛是公所珍爱的，展开画卷仿佛面对桃林春色。

6. 高亭青松拂赤日，南山白日消黄尘。

   • 这句诗描绘了高亭上的青松拂过赤日，南山上的白日消去黄尘。

7. 攻驹不羡三千牝，考牧还歌九十犉。

   • 这句诗表达了攻驹不羡慕三千母马，考牧时还歌颂九十头牛。

8. 尚书况登本兵部，天营十二屯貔虎。

   • 这句诗表达了尚书何况登上兵部，天营十二屯驻貔虎。

9. 南征北伐运筹策，破虏擒戎在樽俎。

   • 这句诗表达了南征北伐运筹帷幄，破敌擒敌在酒宴之间。

10. 已看神武藉经纶，要使苍生有环堵。

    • 这句诗表达了已看出神武依靠经纶，要使百姓有安居之所。

11. 苍生十年望苏息，海内荒城久荆棘。

    • 这句诗表达了百姓十年盼望苏息，海内荒城久经荆棘。

12. 犁锄未慰三农心，输挽空嗟万夫力。

    • 这句诗表达了犁锄未能慰藉三农之心，输挽空叹万夫之力。

13. 我知明公分主忧，坐清寇盗安王侯。

    • 这句诗表达了我知道明公分担主忧，坐镇清剿寇盗安定王侯。

14. 沙场之地皆田畴，尽却战马归耕牛。

    • 这句诗表达了沙场之地都变成田畴，尽将战马归还耕牛。

15. 君不见中堂此图日张挂，丹青照耀麒麟画。

    • 这句诗表达了你看不见中堂上这幅画天天挂着，丹青照耀着麒麟画。

修辞手法:

• 比喻：如“十牛战角垂其耳”，将牛的角垂下比喻为温顺。
• 拟人：如“风林烟草恣牧放”，将牛拟人化，形容其在自然环境中自由放牧。
• 对仗：如“南征北伐运筹策，破虏擒戎在樽俎”，对仗工整，表达了南征北伐的军事行动。

主题思想:

这首诗通过对《十牛图》的描绘，表达了对和平生活的向往和对战争的反思。诗中通过对牛的温顺和自然放牧的描绘，与战争的残酷形成对比，表达了对和平的渴望。同时，诗中也赞颂了王晋溪先生的军事才能和对国家的贡献，展现了他的军事才能和为国家做出的贡献。

意象分析:

意象词汇:

• 十牛战角垂其耳：牛的角垂下，显得温顺。
• 风林烟草恣牧放：牛在自然环境中自由放牧。
• 水涉沙眠无触觗：牛在水中涉水，在沙地上睡觉，没有触碰。
• 黄犍黑牯：黄牛和黑牛。
• 桃林春：春天的桃林景色。
• 高亭青松拂赤日：高亭上的青松拂过赤日。
• 南山白日消黄尘：南山上的白日消去黄尘。
• 攻驹不羡三千牝：攻驹不羡慕三千母马。
• 考牧还歌九十犉：考牧时还歌颂九十头牛。
• 尚书况登本兵部：尚书何况登上兵部。
• 天营十二屯貔虎：天营十二屯驻貔虎。
• 南征北伐运筹策：南征北伐运筹帷幄。
• 破虏擒戎在樽俎：破敌擒敌在酒宴之间。
• 神武藉经纶：神武依靠经纶。
• 苍生有环堵：百姓有安居之所。
• 苍生十年望苏息：百姓十年盼望苏息。
• 海内荒城久荆棘：海内荒城久经荆棘。
• 犁锄未慰三农心：犁锄未能慰藉三农之心。
• 输挽空嗟万夫力：输挽空叹万夫之力。
• 明公分主忧：明公分担主忧。
• 坐清寇盗安王侯：坐镇清剿寇盗安定王侯。
• 沙场之地皆田畴：沙场之地都变成田畴。
• 尽却战马归耕牛：尽将战马归还耕牛。
• 中堂此图日张挂：中堂上这幅画天天挂着。
• 丹青照耀麒麟画：丹青照耀着麒麟画。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“十牛战角垂其耳”形容的是什么？ A. 牛的角垂下，显得温顺。 B. 牛的角直立，显得威武。 C. 牛的角断裂，显得可怜。

2. 诗中的“风林烟草恣牧放”描绘了什么景象？ A. 牛在自然环境中自由放牧。 B. 牛在城市中被束缚。 C. 牛在战场上战斗。

3. 诗中的“南征北伐运筹策”表达了什么？ A. 南征北伐的军事行动。 B. 南征北伐的和平谈判。 C. 南征北伐的文化交流。

4. 诗中的“苍生有环堵”表达了什么？ A. 百姓有安居之所。 B. 百姓有战争之苦。 C. 百姓有流浪之苦。

答案:

1. A
2. A
3. A
4. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫的《兵车行》：这首诗通过对战争的描绘，表达了对战争的厌恶和对和平的渴望。
• 王昌龄的《出塞》：这首诗通过对边塞的描绘，表达了对边塞将士的赞颂和对和平的向往。

诗词对比:

• 杜甫的《兵车行》与何景明的《题大司马王晋溪先生十牛图》：两首诗都表达了对战争的厌恶和对和平的渴望，但杜甫的诗更加直接和激烈，而何景明的诗则更加含蓄和优美。
• 王昌龄的《出塞》与何景明的《题大司马王晋溪先生十牛图》：两首诗都表达了对和平的向往，但王昌龄的诗更加强调边塞将士的英勇，而何景明的诗则更加强调和平生活的美好。

参考资料:

推荐书目:

• 《明诗别裁集》：收录了明代诗人的优秀作品，包括何景明的诗作。
• 《明诗纪事》：详细记录了明代诗人的生平和创作，有助于了解何景明的生平和创作背景。
• 《明诗选》：精选了明代诗人的代表作，包括何景明的诗作。