水合天浮。是什么意思

山尽两溪头。

水合天浮。

行人莫赋大江愁。

且是芙蓉城下水，还送归舟。

渔雁两悠悠。

烟断云收。

谁教此水却西流。

载我相思千点泪，还与青楼。

原文展示:

浪淘沙令
程垓 〔宋代〕

山尽两溪头。
水合天浮。
行人莫赋大江愁。
且是芙蓉城下水，
还送归舟。
渔雁两悠悠。
烟断云收。
谁教此水却西流。
载我相思千点泪，
还与青楼。

白话文翻译：

这首词的意思是：山的尽头是两条溪流，溪水与天空融为一体。行人不必为大江的愁苦而赋诗，因为眼前的水是芙蓉城下的水，还能送走归舟。渔雁在水面上悠然飞翔，烟雾散去，云层也消失。是谁让这水向西流去呢？承载着我千点相思泪水的，依然是这青楼。

注释:

• 山尽：山的尽头。
• 溪头：溪流的源头或交汇处。
• 水合天浮：水与天融为一体，水面如同浮在天空之上。
• 芙蓉城：指的是芙蓉城，可能是指某个特定城市或地方。
• 渔雁：指水边的雁类，形象悠然自得。
• 烟断云收：烟雾消散，云彩收起，描绘了一幅清新的自然景象。
• 西流：水向西流去，象征离别与无奈。
• 青楼：古代用于指代妓院，暗含相思之苦。

诗词背景:

作者介绍：程垓，字子韬，号云山，宋代词人，生平不详。他的作品多以情感细腻、意境优美著称。

创作背景：此诗作于宋代，时代背景下，诗人可能经历了离别或失落的情感。诗中所描绘的自然景象与内心的情感相交织，表现出对过去美好时光的怀念和对未来离愁的感慨。

诗歌鉴赏：

《浪淘沙令》是一首充满情感和意象丰富的词作。全词通过描绘自然景色，反映了诗人内心的思绪。开头“山尽两溪头”便勾勒出一幅山水相连的画面，给人以开阔感。随着“水合天浮”的描写，水面与天空相融，形成了一种恍惚的美感，让人感受到自然的宁静与和谐。

词中“行人莫赋大江愁”一句，直指离别之痛。诗人提醒行人不要再为大江的愁苦而赋诗，似乎表达了一种无奈的心情。接下来的“且是芙蓉城下水，还送归舟”则转向了对美好景致的回忆，芙蓉城的水流承载着归舟，象征着归乡的希望和对故土的眷恋。

而“渔雁两悠悠”则描绘出一种悠闲的生活状态，仿佛在逃避现实的忧愁。紧接着“烟断云收”，自然景象的变化也暗示着人事的无常。最后一句“载我相思千点泪，还与青楼”更是将个人情感推向高潮，青楼不仅象征着失去的爱，更是承载着无尽的相思与泪水，表现了诗人深切的情感纠葛。

整首词在景与情的交融中，展现了诗人对生活的思考与对情感的深刻理解，具有很高的艺术价值和情感共鸣。

诗词解析:

逐句解析：

1. 山尽两溪头：山的尽头有两条溪流，开篇设定了空间背景。
2. 水合天浮：水面与天空相连，描绘出宁静的自然景象。
3. 行人莫赋大江愁：劝诫行人不要为离别而忧伤，显露出一种淡淡的忧愁。
4. 且是芙蓉城下水，：这里的水流是芙蓉城下的水，带有故乡的情感。
5. 还送归舟：水流送走归舟，暗示着离别与希望。
6. 渔雁两悠悠：描绘渔雁的悠闲，营造出一种舒适的氛围。
7. 烟断云收：自然景象的变化，象征着人生的无常。
8. 谁教此水却西流：反问，表达对离别的无奈。
9. 载我相思千点泪：表达了深沉的思念与伤感。
10. 还与青楼：青楼象征着过去的情感与回忆，带有苦涩的味道。

修辞手法：

• 比喻：如“水合天浮”，将水面比作天空，表现出一种朦胧的美感。
• 拟人：如“渔雁两悠悠”，赋予渔雁以人性化的情感。
• 对仗：如“烟断云收”，用对仗的方式增加了诗的韵律感。

主题思想：整首诗表达了对离别的惆怅与对故乡的思念，承载着诗人深切的情感与无奈。

意象分析:

意象词汇：

• 山：象征稳定与远方。
• 水：象征流动与变化，承载着离别的情感。
• 渔雁：象征自由与悠然，反映诗人的内心渴望。
• 青楼：象征过去的情感与对美好时光的怀念。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“芙蓉城”指的是哪个地方？

   • A. 长安
   • B. 南京
   • C. 成都
   • D. 武汉

2. “烟断云收”是表达怎样的情感？

   • A. 失落
   • B. 喜悦
   • C. 平静
   • D. 惆怅

3. 诗歌的主题思想主要是什么？

   • A. 自由
   • B. 离别与思念
   • C. 战争
   • D. 自然

答案：

1. C
2. D
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 李清照《如梦令》
• 苏轼《水调歌头》

诗词对比：

• 程垓《浪淘沙令》 vs 李清照《如梦令》：
  • 两首词都表达了对离别的感伤与对往昔的怀念，但程垓的词更侧重自然景象与个人情感的结合，而李清照则更多地表现了内心的忧伤与孤独。

参考资料:

• 《宋代词选》
• 《古典诗词鉴赏》