风雨连朝难远送，湖山何日再寻盟。是什么意思

和篇犹未忽成行，无奈离情杂愧情。

风雨连朝难远送，湖山何日再寻盟。

饱参屡见从头举，识破悬知到处轻。

疎懒祗愁书问少，望君因便却传声。

原文展示

送徐衡仲归侍次福建帅属二首
作者：张镃

和篇犹未忽成行，无奈离情杂愧情。
风雨连朝难远送，湖山何日再寻盟。
饱参屡见从头举，识破悬知到处轻。
疎懒祗愁书问少，望君因便却传声。

白话文翻译

第一首：
诗的篇章尚未成形，我心中却充满了离愁与愧怅。
接连几天的风雨使我难以为你送行，何时才能再在湖山之间重温我们的盟约？
我曾多次品味诗文，因为它们不断让我思绪飞扬；但如今，我却发现这些都显得轻盈而无力。
我懒得写信，只因愁苦而问候太少，期盼你能够传递我的声音。

注释

• 和篇：指的是诗篇的创作。
• 愧情：因离别而感到的愧疚之情。
• 湖山：象征着故乡或美好的回忆。
• 饱参：多次品味、参悟。
• 疎懒：懒惰、疏远。

诗词背景

作者介绍

张镃，字子升，号澄江，宋代诗人。他生于宋仁宗时期，以诗词见长，作品多表现个人情感与自然景色，风格清新秀丽，情感真挚。

创作背景

这首诗作于送别朋友徐衡仲，表达了诗人对朋友的依依不舍之情及对未来再相聚的渴望。处于动荡的社会环境中，友情显得尤为珍贵，诗人通过细腻的情感描绘，展现了深厚的友谊。

诗歌鉴赏

张镃的《送徐衡仲归侍次福建帅属二首》透过细腻的情感表达，展示了诗人与朋友之间的深厚情谊。开篇，诗人以“和篇犹未忽成行”自谦，表明自己创作尚未完成，但心中已被离愁和愧疚所占据。诗中的“风雨连朝”不仅描绘了送别时的恶劣天气，更象征着离别的痛苦，仿佛连大自然也为这份情感而感到沉重。

“湖山何日再寻盟”一句，蕴含了对未来重聚的期待与渴望。湖山作为故乡的象征，承载着诗人与友人曾经的约定与共同的美好回忆。接下来的“饱参屡见从头举”表达了诗人对诗词的深厚体悟，然而此时却感到这些似乎无力再抚慰内心的惆怅。

最后，诗人的“疎懒祗愁书问少”流露出一种无奈与疏懒，尽管心中有千言万语，却因离愁而无从表达。整首诗情感真挚，意象丰富，展现了深厚的友情与对未来重逢的向往，令人感受到一种淡淡的忧伤与期盼。

诗词解析

逐句解析

1. 和篇犹未忽成行：自谦，作品尚未完成。
2. 无奈离情杂愧情：感到无奈，离别之情与愧疚交织。
3. 风雨连朝难远送：天气恶劣，送别困难。
4. 湖山何日再寻盟：渴望未来再相聚。
5. 饱参屡见从头举：多次品味诗文，感触深刻。
6. 识破悬知到处轻：理解诗意，然而感到轻盈无力。
7. 疎懒祗愁书问少：懒惰而少有联系。
8. 望君因便却传声：希望朋友传递自己的声音。

修辞手法

• 比喻：湖山象征着故乡和回忆。
• 对仗：诗中有多处工整的对仗，如“饱参屡见”和“识破悬知”。
• 拟人：自然界的风雨与诗人的情感相连接，增加了情感的深度。

主题思想

整首诗围绕友情与离别展开，表现了诗人对朋友的真挚情感以及对未来重逢的无限期盼，情感细腻而深沉。

意象分析

意象词汇

• 湖山：代表故乡与美好回忆，象征理想与归属。
• 风雨：象征离别的艰辛与心情的沉重。
• 书信：象征着沟通与联系，表达了对朋友的思念。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“湖山”象征什么？
   A. 朋友的心情
   B. 故乡与美好回忆
   C. 自然景色

2. “风雨连朝难远送”表达了什么情感？
   A. 快乐
   B. 离别的痛苦
   C. 希望

3. 诗人对未来重聚的期待通过哪一句体现？
   A. 和篇犹未忽成行
   B. 湖山何日再寻盟
   C. 疎懒祗愁书问少

答案

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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• 陶渊明《归园田居》
• 李白《赠友人》

诗词对比

张镃与李白在送别诗中均表达了对友人的真挚情感，但张镃的诗更为细腻，注重内心感受，而李白则更倾向于豪放与壮丽。在张镃的作品中，情感更加沉重与细腻，展现了对友情的深刻思考与未来重聚的渴望。

参考资料

• 《宋诗鉴赏辞典》
• 《中国古代诗词选》