秀色如蓝。是什么意思

客问吾年，吾将老矣，今五十三。

似北海先生，过之又过，善财童子，参到无参。

官路太行，世情沧海，何止嵇康七不堪。

归来也，是休官令尹，有发瞿昙。

千岩。

秀色如蓝。

新著个楼儿恰对南。

看浮云自在，百般态度，长江无际，一碧虚涵。

荔子江珧，莼羹鲈鲙，一曲春风酒半酣。

凭阑处，正空流皓月，光满寒潭。

原文展示:

客问吾年，吾将老矣，今五十三。似北海先生，过之又过，善财童子，参到无参。官路太行，世情沧海，何止嵇康七不堪。归来也，是休官令尹，有发瞿昙。千岩。秀色如蓝。新著个楼儿恰对南。看浮云自在，百般态度，长江无际，一碧虚涵。荔子江珧，莼羹鲈鲙，一曲春风酒半酣。凭阑处，正空流皓月，光满寒潭。

白话文翻译：

有人问我年纪，我已老去，今年五十三。像北海先生那样，岁月流逝，如同善财童子，参禅至无参之境。官场之路如同太行山险峻，世态炎凉如沧海深不可测，岂止是嵇康所说的七不堪。归来后，我如同休官的令尹，有着瞿昙般的发丝。千岩万壑，秀色如蓝。新建的小楼正好朝南。看那浮云自在飘荡，姿态万千，长江无边无际，碧波荡漾。品尝着荔枝、江珧，莼羹鲈鲙，一曲春风中酒意半酣。倚栏而立，只见皓月当空，月光洒满寒潭。

注释:

• 北海先生：指东汉末年的文学家孔融，曾任北海相，以文学才华著称。
• 善财童子：佛教中的菩萨，以修行精进著称。
• 太行：山名，比喻官场的险峻。
• 嵇康七不堪：嵇康是魏晋时期的文学家，他在《与山巨源绝交书》中提到自己有“七不堪”，即七种不适合做官的理由。
• 休官令尹：指辞官归隐的官员。
• 瞿昙：即佛陀的姓氏，这里指诗人自己。
• 千岩：形容山峦叠嶂。
• 荔子江珧：指荔枝和江珧贝，美食。
• 莼羹鲈鲙：指莼菜羹和鲈鱼片，美食。

诗词背景:

作者介绍: 赵以夫，宋代诗人，生平不详。他的诗作多表现个人情感和对社会现实的感慨。

创作背景: 这首诗是赵以夫在自鄞归赋时所作，表达了他对官场生涯的厌倦和对归隐生活的向往。

诗歌鉴赏：

这首诗以自问自答的方式开篇，表达了诗人对年华老去的感慨。诗中通过对比北海先生和善财童子的形象，暗示了诗人对官场生涯的厌倦和对修行生活的向往。诗中的“官路太行，世情沧海”形象地描绘了官场的险恶和世态的炎凉，而“归来也，是休官令尹，有发瞿昙”则表达了诗人对归隐生活的渴望。后文通过对自然景色的描绘，如“千岩秀色如蓝”、“长江无际，一碧虚涵”，以及对美食的描述，如“荔子江珧，莼羹鲈鲙”，进一步强化了诗人对归隐生活的向往和对自然美的欣赏。整首诗情感深沉，语言优美，通过对自然景色的描绘和对美食的描述，展现了诗人对归隐生活的向往和对自然美的欣赏。

诗词解析:

逐句解析:

1. 客问吾年，吾将老矣，今五十三。

   • 诗人以自问自答的方式开篇，表达了对年华老去的感慨。

2. 似北海先生，过之又过，善财童子，参到无参。

   • 通过对比北海先生和善财童子的形象，暗示了诗人对官场生涯的厌倦和对修行生活的向往。

3. 官路太行，世情沧海，何止嵇康七不堪。

   • 形象地描绘了官场的险恶和世态的炎凉，暗示了诗人对官场生涯的厌倦。

4. 归来也，是休官令尹，有发瞿昙。

   • 表达了诗人对归隐生活的渴望，将自己比作休官的令尹和有着瞿昙般发丝的修行者。

5. 千岩。秀色如蓝。新著个楼儿恰对南。

   • 通过对自然景色的描绘，如“千岩秀色如蓝”，展现了诗人对自然美的欣赏。

6. 看浮云自在，百般态度，长江无际，一碧虚涵。

   • 通过对自然景色的描绘，如“长江无际，一碧虚涵”，进一步强化了诗人对自然美的欣赏。

7. 荔子江珧，莼羹鲈鲙，一曲春风酒半酣。

   • 通过对美食的描述，如“荔子江珧，莼羹鲈鲙”，展现了诗人对美食的欣赏。

8. 凭阑处，正空流皓月，光满寒潭。

   • 通过对自然景色的描绘，如“空流皓月，光满寒潭”，进一步强化了诗人对自然美的欣赏。

修辞手法:

• 比喻：如“官路太行”、“世情沧海”，形象地描绘了官场的险恶和世态的炎凉。
• 拟人：如“看浮云自在，百般态度”，赋予浮云以人的情感和态度。
• 对仗：如“千岩秀色如蓝”与“长江无际，一碧虚涵”，形成了优美的对仗。

主题思想:

这首诗的中心思想是表达诗人对官场生涯的厌倦和对归隐生活的向往。通过对自然景色的描绘和对美食的描述，展现了诗人对自然美和美食的欣赏，进一步强化了诗人对归隐生活的向往。

意象分析:

意象词汇:

• 千岩：形容山峦叠嶂，象征自然之美。
• 长江：象征无边无际的自然景色。
• 浮云：象征自在飘荡的生活态度。
• 皓月：象征光明和宁静。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中的“北海先生”指的是谁？ A. 孔融 B. 嵇康 C. 赵以夫 D. 善财童子

2. 诗中的“官路太行”比喻的是什么？ A. 官场的险峻 B. 自然的美丽 C. 修行的艰辛 D. 生活的平淡

3. 诗中的“归来也，是休官令尹，有发瞿昙”表达了什么？ A. 对官场生涯的厌倦 B. 对修行生活的向往 C. 对自然美的欣赏 D. 对美食的欣赏

答案:

1. A
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 陶渊明的《归园田居》：表达了诗人对田园生活的向往和对官场生涯的厌倦。
• 王维的《山居秋暝》：通过对自然景色的描绘，展现了诗人对自然美的欣赏和对隐居生活的向往。

诗词对比:

• 赵以夫的《沁园春（自鄞归赋）》与陶渊明的《归园田居》：两者都表达了诗人对归隐生活的向往，但赵以夫的诗更多地表达了对官场生涯的厌倦，而陶渊明的诗则更多地表达了对田园生活的向往。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了赵以夫的诗作，并提供了详细的注释和解析。
• 《陶渊明集》：收录了陶渊明的诗作，并提供了详细的注释和解析。
• 《王维诗选》：收录了王维的诗作，并提供了详细的注释和解析。