小时双钩学楷法，至令儿子憎家鸡。是什么意思

庐陵政事无全牛，恐是汉时陈太丘。

书记姓名不肯学，得纸无异夏得裘。

琢诗包纸送赠我，自状明月非暗投。

诗句纵横剪宫锦，惜无阿买书银钩。

蛮溪切藤卷盈百，侧理羞滑茧羞白。

想当鸣杵砧面平，桄榔叶风溪水碧。

千里鹅毛意不轻，瘴衣腥腻北归客。

君侯谦虚不自供，胡不赠世文章伯。

一涔之水容牛蹄，识字有数我自知。

小时双钩学楷法，至令儿子憎家鸡。

虽然嘉惠敢虚辱，煮泥续尾成大轴。

写心与君心莫传，平生落魄不问天。

樽前花底幸好戏，为君绝笔谢风烟。

已无商颂猗那手，请续南华内外篇。

原文展示

长句谢陈适用惠送吴南雄所赠纸
作者：黄庭坚〔宋代〕

庐陵政事无全牛，恐是汉时陈太丘。
书记姓名不肯学，得纸无异夏得裘。
琢诗包纸送赠我，自状明月非暗投。
诗句纵横剪宫锦，惜无阿买书银钩。
蛮溪切藤卷盈百，侧理羞滑茧羞白。
想当鸣杵砧面平，桄榔叶风溪水碧。
千里鹅毛意不轻，瘴衣腥腻北归客。
君侯谦虚不自供，胡不赠世文章伯。
一涔之水容牛蹄，识字有数我自知。
小时双钩学楷法，至令儿子憎家鸡。
虽然嘉惠敢虚辱，煮泥续尾成大轴。
写心与君心莫传，平生落魄不问天。
樽前花底幸好戏，为君绝笔谢风烟。
已无商颂猗那手，请续南华内外篇。

白话文翻译

这首诗表达了诗人对朋友赠送纸张的感谢，并借此反映了诗人对生活的感慨与对文学的热爱。诗中提到庐陵的政治事务不如全牛，似乎在暗示自己在生活与仕途中的失意。诗人以汉代陈太丘为例，说明自己在书写上的无能为力。得到纸张，不啻于夏天得到裘衣般的喜悦。诗句如同华丽的宫廷锦缎，却因缺乏银钩而感到遗憾。诗人也借用自然景色与生活细节来表达情感，如蛮溪的藤蔓、碧水与风等，展现出一种宁静而淡泊的心态。最后，诗人感慨自己落魄，心中所想却不愿轻易表露，表达了对友人的谢意，同时也希望能继续追求文学的理想。

注释

• 庐陵：今江西省吉安市，黄庭坚的故乡。
• 汉时陈太丘：指汉代的文学家陈蕃，因其才能而受到尊重。
• 书记姓名：指诗人对书写的无奈与不满。
• 阿买：意为“阿买书”，即买书的费用。
• 千里鹅毛：比喻轻微而美好的情意。
• 瘴衣腥腻：指北归的旅客，背负着瘴气的衣物，反映旅途的艰辛。

诗词背景

作者介绍

黄庭坚，一作黄宗羲，字鲁直，号山谷，晚号涧溪，宋代著名的书法家与诗人。其诗文风格清新自然，擅长山水田园诗，常以细腻的情感和独特的视角描绘生活。

创作背景

这首诗写于黄庭坚与友人吴南雄的交往中，表达了对友人赠送纸张的感激之情。同时也反映了作者对于自身处境的思考，结合了个人的生活经历与对文学的追求。

诗歌鉴赏

这首诗在形式上体现了黄庭坚的独特风格，语言简练而富有意象，展现了他深厚的文学造诣。诗中通过对庐陵政事的提及，隐喻了自己的处境和感受，表现出对生活的不满与反思。同时，又以轻松的方式表达了对文学创作的热爱和追求。诗中反复出现的自然意象，如“桄榔叶风溪水碧”，不仅增添了画面感，也传达了诗人内心的宁静与淡泊。诗的最后部分更是展现出诗人对友人的深厚情谊，同时也流露出对理想与现实的思考，表现出一种对人生的豁达态度。整体而言，这首诗通过细腻的情感和丰富的意象，展现了黄庭坚超凡的艺术才华和深刻的人生哲学。

诗词解析

逐句解析

1. 庐陵政事无全牛：庐陵的政治事务与全牛相比，显得不够完善，暗示自己的失意。
2. 恐是汉时陈太丘：疑似汉代的陈太丘，反映了对历史的借鉴与自己的自嘲。
3. 书记姓名不肯学：对书写的不满与无奈，表达了对文学的渴望。
4. 得纸无异夏得裘：得到纸张的喜悦，比喻生活中的小确幸。
5. 琢诗包纸送赠我：朋友赠送的纸张如同精美的诗句，表达了对友谊的珍视。
6. 诗句纵横剪宫锦：诗句如华丽的锦缎，展现了诗的美感。
7. 惜无阿买书银钩：缺乏买书的资金，体现了对知识的渴望与无奈。
8. 蛮溪切藤卷盈百：描绘自然景色，表达内心的宁静。
9. 想当鸣杵砧面平：希望生活能如砧板般平整，表达对平静生活的向往。
10. 千里鹅毛意不轻：友人赠送的情意虽轻，却分外珍贵。
11. 君侯谦虚不自供：朋友谦虚，不愿自夸，展现其品德。
12. 写心与君心莫传：不愿将自己的心声传递给他人，表现内心的孤独。
13. 樽前花底幸好戏：在酒杯花底，找到了些许乐趣，反映生活的一丝欢愉。
14. 已无商颂猗那手：提及古代文学，表达对传统文化的向往。

修辞手法

• 比喻：如“千里鹅毛”比喻轻微而珍贵的情谊。
• 对仗：诗中上下句对仗工整，增强了诗的韵律感。
• 拟人：自然景象被赋予情感，展现诗人内心的感受。

主题思想

整首诗集中表达了对友谊的感激、对文学的热爱以及对生活的思考，展现了诗人淡泊名利、追求内心宁静的生活态度。

意象分析

意象词汇

• 纸张：象征知识与文学。
• 蛮溪：自然意象，代表诗人内心的宁静。
• 鹅毛：比喻轻微而珍贵的情感，反映友谊的价值。

文化内涵与象征意义

这些意象不仅展现了诗人的生活环境，也传达了他对自然与人际关系的深刻理解，表现出一种诗意的生活哲学。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的庐陵是指哪个省份？

   • A. 湖南
   • B. 江西
   • C. 浙江
   • D. 福建

2. “千里鹅毛”比喻什么？

   • A. 重的东西
   • B. 轻微而珍贵的情意
   • C. 诗的美感
   • D. 书写的技巧

3. 诗人对书写的态度是怎样的？

   • A. 满意
   • B. 无奈
   • C. 自豪
   • D. 忽视

答案

1. B. 江西
2. B. 轻微而珍贵的情意
3. B. 无奈

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 黄庭坚与苏轼的诗作：两位诗人在语言风格、意象运用上有所不同，黄庭坚更注重细腻的情感表达，而苏轼则更偏向于豪放与洒脱。通过对比，可以深入理解两位诗人的个性与文学追求。

参考资料

• 《宋词三百首》
• 《中国古典诗词选》
• 《黄庭坚集》