榥茁松毛，帘锼竹尾，新年还借杯暖。是什么意思

榥茁松毛，帘锼竹尾，新年还借杯暖。

瘿香晨火添篝，烛泪夕妆界线。

儿童爆竹，赚满地、红心攒箭。

怕早春、频返楼台，暗共落梅飘散。

君去惜、半江浪剪。

侬伫忆、汉皋佩缓。

废池犹厌言兵，画梁更无燕管。

灯期雪妒，谩粉饰、江山平远。

料海尘、愁宴宵阑，冷睨旧人筝雁。

原文展示:

榥茁松毛，帘锼竹尾，新年还借杯暖。
瘿香晨火添篝，烛泪夕妆界线。
儿童爆竹，赚满地红心攒箭。
怕早春频返楼台，暗共落梅飘散。
君去惜半江浪剪。侬伫忆汉皋佩缓。
废池犹厌言兵，画梁更无燕管。
灯期雪妒，谩粉饰江山平远。
料海尘愁宴宵阑，冷睨旧人筝雁。

白话文翻译：

松树茁壮的毛发，竹帘轻轻摇曳，在新年里还借着杯中的温暖。
晨光中的香火点燃篝火，烛光下的泪水如妆容的界线。
孩子们放着爆竹，满地都是红心聚成的箭矢。
害怕早春频繁地回到楼台，暗自与飘散的梅花相伴。
你离去时珍惜那半江的浪花剪影，我却在汉皋默默回忆你的佩饰。
废弃的池塘依旧厌倦谈论战争，画梁上更没有燕子的歌管。
灯下的雪妒忌，虚妄地粉饰这辽阔的江山。
虽说海尘满天愁苦宴席已阑，冷眼望去仿佛旧人已成筝雁。

注释:

• 榥茁：指松树的茂盛。
• 帘锼：形容竹帘轻轻摇曳的样子。
• 瘿香：一种香料，用于点燃，常用于营造气氛。
• 儿童爆竹：指孩子们放的鞭炮，寓意喜庆。
• 半江浪剪：意指水波轻轻剪影，形象生动。
• 燕管：指燕子的歌声或燕子在屋檐下安家的声音。

诗词背景:

作者介绍：程颂万，清代诗人，以其清丽的诗风和独特的抒情方式著称。他的作品常常融合自然景观与人文情感，展现出对生活的深刻感悟。

创作背景：该诗作于壬子年，正值春季，作者与友人相聚后离别，借诗表达对友人的思念与对新春的感慨，反映出清代文人对时光流逝及人际关系的深刻思考。

诗歌鉴赏：

这首诗以春天的意象为开篇，描绘了一个温暖而又充满生机的环境，展现出新年带来的希望与温暖。诗人用松毛、竹尾等自然意象，表现出春天的生机与活力，令人感受到大自然的魅力。然而，在欢快的表象下，诗中却潜藏着淡淡的忧伤与对友人的思念。通过儿童放爆竹等场景，表达出对生活热情的向往，但又因早春的回归和梅花的飘散而感到惆怅。后半部分则转向对人世纷扰的无奈，描绘出对战争的厌倦以及对美好生活的渴望。全诗情感丰富，结构严谨，运用多种修辞手法，展现出诗人对生活的深刻反思。

诗词解析：

• 逐句解析：

  1. 描述春天的景象，表现出新年的气氛。
  2. 借用烛光和泪水的意象，表达离别时的伤感。
  3. 孩子们的欢乐与爆竹声，映衬出节日的热闹。
  4. 早春的到来使人感到不安，暗示着对过往的怀念。
  5. 对友人的思念通过自然景象表现，充满诗意。
  6. 生活的困扰与对过去的厌倦，反映出时代的变迁。
  7. 通过灯下雪的描写，表现对现实的失望与无奈。
  8. 诗的结尾以冷静的态度面对旧事，体现出一种超然的思考。

• 修辞手法：

  • 比喻：如“浪剪”比喻水波的轻盈。
  • 拟人：如“雪妒”，赋予自然以情感。
  • 对仗：如“儿童爆竹，赚满地红心攒箭”。

• 主题思想：全诗通过春天的描写，表达对生活的热爱与对友人的思念，同时也展现出对人生变迁和社会动荡的深刻思考。

意象分析：

• 松毛：象征生机与希望。
• 儿童爆竹：代表着节日的欢庆与童真的快乐。
• 落梅：暗示离别与失去。
• 废池：象征对往昔的怀念与对战争的厌倦。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“儿童爆竹”象征什么？

   • A. 战争
   • B. 喜庆
   • C. 离别
   • D. 失落

2. 诗中“怕早春频返楼台”意图表达什么情感？

   • A. 喜悦
   • B. 忧虑
   • C. 平静
   • D. 愤怒

答案：

1. B
2. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 王之涣的《登鹳雀楼》：同样表达了对自然的热爱与人生的感慨。
• 李白的《月下独酌》：展现个人情感与自然景观的结合。

诗词对比：

• 程颂万的《东风第一枝》与杜甫的《春望》：两者都描绘了春天的意象，但程颂万侧重于个人情感，杜甫则更关注社会时事与历史变迁。

参考资料：

• 《清代诗人程颂万研究》
• 《古诗词鉴赏与解析》
• 《中国古典文学史》