却得连日春寒，未教轻滚，一片庭前雪。是什么意思

垂杨得地，在楼台侧畔，无人攀折。

不似津亭舟紧处，只伴客愁离别。

丝过摇金，带铺新翠，雅称莺调舌。

芳筵相映，最宜斜挂残月。

却得连日春寒，未教轻滚，一片庭前雪。

应恨张郎今老去，难比风流时节。

醉眼浑醒，愁眉都展，舞困腰肢怯。

有时微笑，把伊绾个双结。

原文展示:

念奴娇 章谦亨 〔宋代〕

垂杨得地，在楼台侧畔，无人攀折。不似津亭舟紧处，只伴客愁离别。丝过摇金，带铺新翠，雅称莺调舌。芳筵相映，最宜斜挂残月。却得连日春寒，未教轻滚，一片庭前雪。应恨张郎今老去，难比风流时节。醉眼浑醒，愁眉都展，舞困腰肢怯。有时微笑，把伊绾个双结。

白话文翻译：

垂柳依依，生长在楼台旁边，无人攀折。不像在渡口亭子旁，船只密集的地方，只陪伴着离别的客人的忧愁。柳丝摇曳，闪着金光，柳带铺展着新绿，非常适合黄莺的歌唱。宴席上，与芳香的筵席相映成趣，最适合斜挂着残月的景象。连续几天的春寒，没有让雪花轻易飘落，庭院前一片洁白如雪。应该遗憾张郎现在已经老去，难以再回到风流的时光。醉眼朦胧中醒来，愁眉舒展，舞蹈中感到腰肢的疲倦。有时微笑，将你我紧紧地系在一起。

注释:

• 垂杨得地：垂柳找到了适宜生长的地方。
• 津亭：渡口边的亭子。
• 丝过摇金：形容柳丝在阳光下闪着金光。
• 带铺新翠：形容柳枝上新长出的绿叶。
• 雅称莺调舌：非常适合黄莺的歌唱。
• 芳筵相映：宴席上的美食与美景相映成趣。
• 斜挂残月：形容月亮斜挂在天空，即将落下。
• 未教轻滚：没有让雪花轻易飘落。
• 应恨张郎今老去：应该遗憾张郎现在已经老去。
• 难比风流时节：难以再回到年轻风流的时光。
• 醉眼浑醒：醉眼朦胧中醒来。
• 愁眉都展：愁眉舒展。
• 舞困腰肢怯：舞蹈中感到腰肢的疲倦。
• 把伊绾个双结：将你我紧紧地系在一起。

诗词背景:

作者介绍: 章谦亨，宋代诗人，生平不详。其诗作多以自然景物和人情世态为题材，风格清新自然，情感细腻。

创作背景: 这首诗描绘了春日楼台旁的垂柳，通过对比渡口亭子的离别场景，表达了诗人对美好时光的怀念和对老去的感慨。诗中通过对柳树的描绘，寄托了诗人对过往风流岁月的追忆和对现实的感慨。

诗歌鉴赏：

这首《念奴娇》以垂杨为引，通过对柳树的细腻描绘，展现了春日的静谧与美好。诗中“垂杨得地，在楼台侧畔，无人攀折”一句，既表达了柳树的孤寂，也隐喻了诗人自己的心境。随后的“不似津亭舟紧处，只伴客愁离别”，则通过对比，加深了对过往时光的怀念。诗中的意象丰富，如“丝过摇金”、“带铺新翠”等，都极富画面感，展现了春日的生机与活力。结尾的“有时微笑，把伊绾个双结”，则以温馨的笔触，表达了诗人对美好时光的留恋和对未来的期待。整首诗情感细腻，语言优美，通过对自然景物的描绘，抒发了诗人对过往岁月的深深怀念。

诗词解析:

逐句解析:

1. “垂杨得地，在楼台侧畔，无人攀折。”：垂柳找到了适宜生长的地方，在楼台旁边，没有人来攀折。
2. “不似津亭舟紧处，只伴客愁离别。”：不像在渡口亭子旁，船只密集的地方，只陪伴着离别的客人的忧愁。
3. “丝过摇金，带铺新翠，雅称莺调舌。”：柳丝摇曳，闪着金光，柳带铺展着新绿，非常适合黄莺的歌唱。
4. “芳筵相映，最宜斜挂残月。”：宴席上，与芳香的筵席相映成趣，最适合斜挂着残月的景象。
5. “却得连日春寒，未教轻滚，一片庭前雪。”：连续几天的春寒，没有让雪花轻易飘落，庭院前一片洁白如雪。
6. “应恨张郎今老去，难比风流时节。”：应该遗憾张郎现在已经老去，难以再回到年轻风流的时光。
7. “醉眼浑醒，愁眉都展，舞困腰肢怯。”：醉眼朦胧中醒来，愁眉舒展，舞蹈中感到腰肢的疲倦。
8. “有时微笑，把伊绾个双结。”：有时微笑，将你我紧紧地系在一起。

修辞手法:

• 比喻：如“丝过摇金”，将柳丝比作摇曳的金光。
• 拟人：如“垂杨得地”，赋予垂柳以人的行为。
• 对仗：如“丝过摇金，带铺新翠”，形成对仗，增强了语言的韵律美。

主题思想: 这首诗通过对垂柳的描绘，表达了诗人对美好时光的怀念和对老去的感慨。诗中通过对自然景物的细腻描绘，抒发了诗人对过往岁月的深深怀念和对现实的感慨。

意象分析:

• 垂杨：象征着静谧与美好，也隐喻了诗人自己的心境。
• 津亭：象征着离别与忧愁。
• 丝过摇金：象征着春日的生机与活力。
• 带铺新翠：象征着春天的绿意盎然。
• 芳筵相映：象征着宴席上的欢乐与美好。
• 斜挂残月：象征着时光的流逝与美好时光的短暂。
• 庭前雪：象征着纯洁与宁静。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“垂杨得地”指的是什么？ A. 垂柳找到了适宜生长的地方 B. 垂柳被人们攀折 C. 垂柳在渡口亭子旁 D. 垂柳在船只密集的地方

2. 诗中“丝过摇金”形容的是什么？ A. 柳丝在阳光下闪着金光 B. 柳丝在风中摇曳 C. 柳丝在水中摇曳 D. 柳丝在月光下闪着金光

3. 诗中“把伊绾个双结”表达了什么？ A. 将你我紧紧地系在一起 B. 将你我分开 C. 将你我轻轻地系在一起 D. 将你我松开

答案：1. A 2. A 3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》：这首诗同样以“念奴娇”为词牌，通过对赤壁古战场的描绘，表达了诗人对历史沧桑的感慨。
• 辛弃疾《青玉案·元夕》：这首诗以元宵节为背景，通过对节日盛况的描绘，表达了诗人对美好时光的怀念。

诗词对比:

• 章谦亨的《念奴娇》与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》在词牌上相同，但内容和主题不同。章谦亨的诗通过对垂柳的描绘，表达了对美好时光的怀念和对老去的感慨，而苏轼的诗则通过对赤壁古战场的描绘，表达了对历史沧桑的感慨。

参考资料:

• 《宋诗选注》：该书收录了宋代众多诗人的作品，对宋诗的发展和特点有详细的介绍。
• 《中国古典诗词鉴赏》：该书对古典诗词的鉴赏方法和技巧有详细的介绍，适合诗词爱好者阅读。