俭诏同今古，山川绕灞陵。是什么意思

不改延洪祚，因成揖让朝。

讴歌同戴启，遏密共思尧。

雨露施恩广，梯航会葬遥。

号弓那独切，曾感昔年招。

前春文祖庙，大舜嗣尧登。

及此逾年感，还因是月崩。

寿缘追孝促，业在继明兴。

俭诏同今古，山川绕灞陵。

七月悲风起，凄凉万国人。

羽仪经巷内，輼fm转城闉。

暝色依陵早，秋声入辂新。

自嗟同草木，不识永贞春。

原文展示

不改延洪祚，因成揖让朝。
讴歌同戴启，遏密共思尧。
雨露施恩广，梯航会葬遥。
号弓那独切，曾感昔年招。
前春文祖庙，大舜嗣尧登。
及此逾年感，还因是月崩。
寿缘追孝促，业在继明兴。
俭诏同今古，山川绕灞陵。
七月悲风起，凄凉万国人。
羽仪经巷内，輼转城闉。
暝色依陵早，秋声入辂新。
自嗟同草木，不识永贞春。

白话文翻译

这首诗表达了对已故皇帝的哀悼与怀念。诗人以“不改延洪祚”开篇，意指皇帝的功德永存于世。接着提到皇帝的仁德和贤明，歌颂了他与尧舜同样的治国智慧。诗中提到“雨露施恩广”，形象地描绘了皇帝施恩于民的宽广。随着时间的推移，皇帝去世的悲痛让人感慨万千，诗人回忆起往昔的盛景，悲叹今昔之变。最后，诗人表达了对国家未来的忧虑与期盼，惟愿能继承皇帝的遗志，继续发扬光大。

注释

• 延洪祚: 指延续国运。
• 揖让朝: 意指礼让朝政，形容皇帝的谦和。
• 讴歌同戴启: 形容大家共同赞美和怀念。
• 雨露施恩广: 比喻对人民的恩泽如同雨露般广泛。
• 梯航会葬遥: 意指皇帝的葬礼如同远航，象征着离别的遥远。
• 前春文祖庙: 指祭祀的地方，文祖是指文王。
• 寿缘追孝促: 表达追求长寿和孝道的愿望。
• 七月悲风起: 指七月的悲凉之风，暗喻国家动荡。
• 羽仪: 指帝王的仪仗，象征皇权。
• 暝色依陵早: 意指黄昏时分，在陵墓旁更显悲伤。

诗词背景

作者介绍

元稹（779年－831年），字子固，号晦翁，唐代著名诗人，与白居易齐名，是新乐府运动的重要代表之一。他的诗歌风格清新流畅，以叙事和抒情见长，作品多涉及社会现实与人情冷暖。

创作背景

这首诗作于唐顺宗去世之际，诗人表达了对皇帝的追思与哀痛。顺宗在位期间，致力于恢复唐朝的盛世，然而不久即因病去世，给国家带来了巨大的悲痛与动荡。诗人通过这首挽歌词，深刻反映了朝廷的沉重与民众的哀伤。

诗歌鉴赏

这首诗通过对皇帝的怀念，展现了深厚的情感和对国家未来的担忧。开篇以“不改延洪祚”表达了对皇帝的肯定与追思，强调了他对国家的贡献。诗中多次提到皇帝的仁德和智慧，表现出诗人对贤明统治者的向往与赞美。随着诗的推进，悲绪愈加浓厚，“七月悲风起”这一句尤为引人注目，给人以身临其境的感受，仿佛能感受到那股无形的悲凉。

诗的结尾部分，自然流露出对未来的忧虑与希望，尤其是“自嗟同草木，不识永贞春”，把个人的感情与国家命运紧密结合在一起，显示了诗人对国家前途的深切关怀。这种情感的交织，使整首诗不仅仅是对个体的哀悼，更是对国家命运的深思，展现了元稹作为一位诗人的雄心与责任感。

诗词解析

逐句解析

1. 不改延洪祚: 明确皇帝的功德将永存下去。
2. 因成揖让朝: 赞美皇帝的谦和品德。
3. 讴歌同戴启: 形容人们共同缅怀皇帝的卓越。
4. 遏密共思尧: 指皇帝的治国有如尧舜，令人怀念。
5. 雨露施恩广: 形容皇帝的恩泽如雨露般滋润万民。
6. 梯航会葬遥: 形容皇帝的葬礼与离别的悲切。
7. 号弓那独切: 诗人的痛心之情。
8. 曾感昔年招: 回忆往昔，感慨不已。
9. 前春文祖庙: 提到祭祀的场所，强调历史的延续。
10. 寿缘追孝促: 强调对孝道的追求。
11. 业在继明兴: 表达对国家未来的期盼。
12. 俭诏同今古: 提到古今的节俭与治国之道。
13. 山川绕灞陵: 描绘山川景色，表达怀念之情。
14. 七月悲风起: 直接表现出悲凉的气氛。
15. 羽仪经巷内: 提及宫中仪仗，衬托出皇权的失落。
16. 暝色依陵早: 黄昏时分的陵墓更显悲凉。
17. 秋声入辂新: 秋天的声音让人感受到新的悲伤。
18. 自嗟同草木: 表达对生命无常的感叹。

修辞手法

• 比喻: “雨露施恩广”将恩泽比作雨露，形象生动。
• 对仗: 诗中多处使用对仗，增强了诗歌的节奏感与韵律美。
• 拟人: “秋声入辂新”将秋声拟人化，赋予其情感。

主题思想

整首诗的主题是对亡故皇帝的哀悼，以及对国家命运的深思。通过对皇帝生前治国理政的回忆，表达了诗人对国家未来的希望与忧虑，体现了深厚的爱国情怀。

意象分析

意象词汇

1. 雨露: 象征恩泽，表达对人民的关怀。
2. 羽仪: 象征皇权与威严，代表国家的命运。
3. 陵墓: 代表死亡与追忆，增添悲伤氛围。
4. 秋声: 象征生命的流逝与感伤。

互动学习

诗词测试

1. 这首诗的主题是什么？

   • A) 对皇帝的赞美
   • B) 对亡故皇帝的哀悼
   • C) 对国家未来的希望
   • D) 对古代历史的回顾

2. 诗中提到的“雨露”象征什么？

   • A) 恩泽
   • B) 生命
   • C) 过去
   • D) 自然

3. 诗中“七月悲风起”传达了怎样的情感？

   • A) 欢快
   • B) 悲凉
   • C) 宁静
   • D) 希望

答案

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸

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参考资料

1. 《唐诗三百首》
2. 《唐代文学史》
3. 《元稹与白居易的诗歌比较研究》