振复文明知对作，尊崇儒术见天心。是什么意思

禁庭多士列华簪，严乐辉光冠古今。

御笔腾骧题玉署，宸章照耀咏辞林。

虚堂挂后传千载，翠琰刊成直万金。

振复文明知对作，尊崇儒术见天心。

增修一院烟霞丽，曲宴群英雨露深。

自我昌朝为盛事，鳌山清峻重难寻。

贡院销宿闻吕员外使高丽赠徐骑省圣化今无外，征途莫惮赊。

扬帆箕子国，驻节管宁家。

去伴千年鹤，归逢八月槎。

离情恨华省，持此待疏麻。

原文展示

伏睹禁林新成盛事辄思歌咏不避荒芜上李学士
作者: 李沆 〔宋代〕

禁庭多士列华簪，严乐辉光冠古今。
御笔腾骧题玉署，宸章照耀咏辞林。
虚堂挂后传千载，翠琰刊成直万金。
振复文明知对作，尊崇儒术见天心。
增修一院烟霞丽，曲宴群英雨露深。
自我昌朝为盛事，鳌山清峻重难寻。
贡院销宿闻吕员外，赠徐骑省圣化今无外，
征途莫惮赊。扬帆箕子国，驻节管宁家。
去伴千年鹤，归逢八月槎。
离情恨华省，持此待疏麻。

白话文翻译

在禁庭中，许多士人佩戴华丽的簪子，庄重的音乐闪耀着光辉，辉映古今。
皇上的笔力腾飞，题写了玉署，宸章光辉照耀着吟咏的林园。
空荡的堂前留存，传承千年，翠琰雕刻的成果价值万金。
振兴文明的知识应当对作，尊崇儒学才能展现天意。
增修的院落烟霞美丽，曲宴中群英荟萃，雨露滋润深厚。
自我昌盛的朝代是盛事，鳌山的清峻难以寻觅。
贡院里，吕员外的声音传出，赠送徐骑的恩泽，今时圣化已无外。
征途上无所畏惮，扬帆驶向箕子国，驻足在管宁的家。
去伴随千年的白鹤，归来时逢八月的木筏。
离别的情感恨在华省，持此期待疏麻的到来。

注释

• 禁庭：指皇宫的禁地。
• 华簪：华丽的头饰，象征士人的身份。
• 御笔：皇帝的笔，象征权威。
• 玉署：指玉制的匾额。
• 宸章：皇帝的文书。
• 虚堂：空荡的堂前。
• 翠琰：美玉，象征珍贵的成果。
• 振复文明：振兴和恢复文化。
• 尊崇儒术：尊重和崇尚儒学。
• 贡院：科举考试的场所。
• 吕员外：历史人物，象征高官。
• 箕子国：古代传说中的国。
• 管宁家：指管宁，象征品德高尚的士人。
• 疏麻：指思念的抒发。

诗词背景

作者介绍

李沆，宋代诗人，生平事迹不详，主要以诗歌创作而闻名。其作品多反映当时的社会风气和文化氛围，具有较强的历史感和文化内涵。

创作背景

本诗创作于宋代，正值科举制度盛行，士人文化和儒家思想受到尊重。诗中描绘了禁林中盛大的集会场景，表现了对文化、礼仪和士人风采的热爱。

诗歌鉴赏

这首诗通过描绘禁林盛事的场景，展示了士人们的风采与文化氛围。开篇用“禁庭多士列华簪”描绘了士人们的盛装，营造出一种庄重而热闹的氛围。接着，诗人提到“严乐辉光”，展现了古今音乐的辉煌，表明了文化的延续性。在“御笔腾骧题玉署”一行中，诗人以皇帝的笔力象征权威，表达对王朝文化的敬仰。

随后，诗人提到“虚堂挂后传千载”，强调文化的传承与重要性，并用“翠琰刊成直万金”来比喻优秀文化成果的珍贵。在“振复文明知对作，尊崇儒术见天心”中，诗人强调了文化复兴与儒学的重要性，反映了士人对传统文化的尊重与推崇。

整首诗在描绘盛事的同时，融入了个人的情感，尤其是在末尾提到的“离情恨华省”，表达了对故乡的思念与情感的纠结。诗人以瑰丽的意象、深厚的文化内涵和情感的真挚，展现了宋代士人的风采与对文化的向往。

诗词解析

逐句解析

1. 禁庭多士列华簪：禁庭中士人众多，佩戴华丽的簪子，展现出士人的风采。
2. 严乐辉光冠古今：庄重的音乐闪耀着光辉，影响古今，显示文化的延续。
3. 御笔腾骧题玉署：皇帝的笔力如骏马飞腾，题写了玉制的匾额，象征权威。
4. 宸章照耀咏辞林：皇帝的文书光辉照耀着吟咏的林园，展示文化的繁荣。
5. 虚堂挂后传千载：空荡的堂前留存，传承千年，强调文化的价值。
6. 翠琰刊成直万金：美玉雕刻的成果价值万金，象征优秀文化的珍贵。
7. 振复文明知对作：振兴文化应当对作，强调对文化的责任。
8. 尊崇儒术见天心：尊重儒家思想，反映士人的道德追求。
9. 增修一院烟霞丽：增修的院落如烟霞般美丽，显示文化场所的宏伟。
10. 曲宴群英雨露深：在宴会上，群英荟萃，雨露滋润，表现团结与合作。
11. 自我昌朝为盛事：自我盛大的朝代是盛事，表达对时代的自豪感。
12. 鳌山清峻重难寻：鳌山的清峻难以寻觅，表现对美好事物的珍惜。
13. 贡院销宿闻吕员外：贡院里，吕员外的声音传出，描绘科举的场景。
14. 赠徐骑省圣化今无外：赠送徐骑的恩泽，表现对文化传播的期待。
15. 征途莫惮赊：在征途上无所畏惮，展现士人的勇气。
16. 扬帆箕子国，驻节管宁家：扬帆驶向箕子国，驻足在管宁的家，表达对理想的追求。
17. 去伴千年鹤，归逢八月槎：去伴随千年的白鹤，归来时逢八月的木筏，表现对时光的感慨。
18. 离情恨华省，持此待疏麻：离别的情感恨在华省，期待思念的抒发，反映情感的复杂。

修辞手法

• 比喻：如“御笔腾骧”，将皇帝的笔力比作骏马，形象生动。
• 对仗：如“增修一院烟霞丽，曲宴群英雨露深”，展现了结构的美感。
• 夸张：如“翠琰刊成直万金”，强调了文化成果的珍贵。

主题思想

整首诗歌通过描绘盛大场景，表达了对传统文化的热爱、对士人风采的赞美，以及对故乡和亲人的思念，体现了士人对文化传承的责任感和对理想生活的追求。

意象分析

意象词汇

1. 禁庭：象征权力与文化的中心。
2. 华簪：代表士人的身份与风采。
3. 严乐：象征古今文化的辉煌。
4. 御笔：象征皇权与文化的传承。
5. 翠琰：象征优秀文化成果的珍贵。
6. 贡院：象征科举文化与士人的追求。
7. 千年鹤：象征长久的友谊与理想。

互动学习

诗词测试

1. 选择题：诗中提到的“禁庭”指的是哪里？

   • A. 皇宫
   • B. 花园
   • C. 学校

2. 填空题：诗中提到的“严乐”代表了_____的辉煌。

3. 判断题：诗中“翠琰刊成直万金”表达了文化成果的珍贵。 （对/错）

答案

1. A
2. 古今
3. 对

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《春望》：杜甫
• 《静夜思》：李白

诗词对比

• 《登高》：王之涣与李沆的作品都表现了对自然与人生的思考，但李沆更侧重于文化传承和士人风采的描绘。

参考资料

• 《宋代诗词选》
• 《古典诗词鉴赏指南》
• 《李沆研究》