江夏奇童今属子，金华仙伯更传谁。是什么意思

莱菔可虀秔可炊，绝胜远访碧溪祠。

渠能去伴舒为诰，时有来听鼎说诗。

江夏奇童今属子，金华仙伯更传谁。

锦囊倒赠贫家了，不管旁观笑橐垂。

原文展示:

又二首
刘克庄

莱菔可虀秔可炊，绝胜远访碧溪祠。
渠能去伴舒为诰，时有来听鼎说诗。
江夏奇童今属子，金华仙伯更传谁。
锦囊倒赠贫家了，不管旁观笑橐垂。

白话文翻译：

这首诗表达了一种对简单生活的向往和对远方名胜的鄙视。莱菔可以做成鲜美的菜肴，米饭也可以用来煮熟，胜过远道而来拜访碧溪祠的繁琐。谁还会陪同舒昙来做诰命呢？偶尔会有人来听我在鼎边吟诗。如今的江夏奇童归属你，金华的仙伯又会传承给谁？最后我将锦囊赠予贫困之家，不在乎旁人怎样看待我。

注释:

• 莱菔：一种蔬菜，指萝卜。
• 虀：剁碎后做成的一种食物。
• 秔：古代的一种谷类作物，这里指米。
• 绝胜：远胜于。
• 碧溪祠：指名胜古迹，隐喻对名士的追求。
• 伴舒：指陪伴舒昙的诗人。
• 鼎：古代的炊具，也象征着文人雅集。
• 江夏：地名，指江夏地区。
• 奇童：指才华横溢的年轻人。
• 金华仙伯：指金华山的隐士。
• 锦囊：盛放物品的袋子，这里引申为赠送的礼物。
• 笑橐：指旁观者的嘲笑。

诗词背景:

作者介绍：
刘克庄，字季真，号梦阮，宋代著名诗人，生于1149年，卒于1210年。他是南宋时期的文学家和政治家，以豪放的个性和深厚的文学造诣著称，擅长诗词，尤以词作见长。

创作背景：
这首诗创作于宋代，当时社会动荡不安，文人们常寻找心灵的寄托。刘克庄在诗中表达了对平淡生活的珍视，反映出他对名士文化的讽刺和对简朴生活的赞美。

诗歌鉴赏：

刘克庄的《又二首》通过简单的生活场景，展现了诗人对名士追求和世俗繁华的反思。诗中以“莱菔可虀秔可炊”开篇，既是对日常饮食的描绘，也隐喻着诗人对平凡生活的热爱。他认为，与其远道而行，拜访名胜，不如在家中享受平淡的生活。接下来的“渠能去伴舒为诰”，则表达了对陪伴和名利的无所谓，诗人更钟情于与友人相聚吟诗的快乐。

“江夏奇童今属子，金华仙伯更传谁”，诗人对才华横溢的年轻人和隐士的传承产生了思考，询问他们的未来归属，这一方面反映了对人才流失的担忧，另一方面也表明了对个人成就的无奈与感慨。

最后一句“锦囊倒赠贫家了，不管旁观笑橐垂”，则显露出诗人对物质财富的淡泊与对道德的坚守。无论他人如何评价，诗人选择将自己的雅趣和心意传递给真正需要的人，这种高尚情操令人敬佩。

诗词解析:

逐句解析：

• “莱菔可虀秔可炊”：莱菔与米饭的结合，强调简单食物的美好。
• “绝胜远访碧溪祠”：与名胜古迹的繁华相比，日常生活更具魅力。
• “渠能去伴舒为诰”：表示对名士陪伴的无所谓，强调诗人内心的宁静。
• “时有来听鼎说诗”：渴望与友人共聚，倾诉内心的情感。
• “江夏奇童今属子”：对年轻才俊的关注与思考。
• “金华仙伯更传谁”：对隐士传承的疑问，反映出对未来的迷茫。
• “锦囊倒赠贫家了”：表达诗人愿意把礼物赠与穷人。
• “不管旁观笑橐垂”：不在乎他人的嘲笑，展现了诗人的洒脱。

修辞手法：

• 对仗：如“莱菔可虀秔可炊”，工整且富有韵律。
• 比喻：用“鼎”来象征诗人的雅集与交流。

主题思想：
诗歌的主题在于反映诗人对平淡生活的热爱和对名士文化的讽刺，展现了人与人之间的真情和对物质的淡泊。

意象分析:

意象词汇：

• 莱菔：象征朴素与自然。
• 鼎：象征文人雅集，文化交流。
• 锦囊：代表赠予和情谊。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“莱菔”指的是哪种食物？ A. 蔬菜
   B. 水果
   C. 谷物
   D. 鱼类

2. 诗人认为与其追求名胜，不如： A. 听名士的教诲
   B. 享受平淡生活
   C. 远足游玩
   D. 参加宴会

3. 诗中的“锦囊倒赠贫家了”表达了诗人的： A. 物质追求
   B. 对富贵的渴望
   C. 对贫困者的同情
   D. 对名声的顾虑

答案：

1. A
2. B
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 陶渊明《饮酒》：同样表达对田园生活的热爱。
• 王维《山居秋暝》：反映出隐士生活的宁静与美好。

诗词对比：
与李白的《将进酒》相比，刘克庄的诗更注重对平凡生活的赞美，而李白则强调豪放与追求名利的态度。两者风格各异，却同样在表达对生活的思考。

参考资料:

推荐书目：

• 《宋诗选》
• 《中国古典诗词鉴赏辞典》
• 《刘克庄文集》