谁知音，传乐府。是什么意思

猗望舒，盛三五。

光璇仪，韵金缕。

伟健笔，作奇语。

谁知音，传乐府。

原文展示:

猗望舒，盛三五。光璇仪，韵金缕。伟健笔，作奇语。谁知音，传乐府。

白话文翻译：

仰望明月，正值十五的圆满时刻。月光如同璇璣般辉映，韵律如同金线般绵长。用雄伟的笔触，写下奇特的言语。谁能知晓这些音符，能够传达出乐府的情感？

注释:

• 猗望舒：猗（yī）意为美好，望舒是月神的名字，指仰望月亮。
• 盛三五：三五指农历十五，代表圆月。
• 光璇仪：光辉如璇璣（一种天文仪器），形容月光的美丽。
• 韵金缕：韵律如同金线，形容乐曲的优美。
• 伟健笔：伟大而有力的笔，指写作的才能。
• 作奇语：创作奇特的诗句。
• 谁知音：谁能理解这些音符的含义。
• 传乐府：能够传达乐府诗的情感和意境。

诗词背景:

作者介绍:

岳珂（约1095—约1145），字仲明，号白石居士，宋代诗人、词人。岳珂出身于士族，有较深的文化底蕴，作品以清丽见称，擅长诗词，尤其是描写自然风光和抒发情感的作品。

创作背景:

此诗作于南宋时期，正值国家动荡、士人反思自身与国家命运之际。诗人通过对月亮的描绘，传达出对美好事物的向往以及对艺术创作的热爱。

诗歌鉴赏：

这首诗以月亮为主题，涵盖了对自然美的赞美及对艺术的追求。开篇以“猗望舒”引入，直接将读者的视线引向明亮的月光，展现了诗人对自然之美的向往和赞美。“盛三五”不仅指代了农历的圆月，更象征着圆满与和谐，传达出一种理想的美好状态。接下来的“光璇仪，韵金缕”则通过生动的比喻，描绘了月光的光辉和音乐的韵律，使人感受到一种和谐美妙的氛围。

在表达艺术创作方面，“伟健笔，作奇语”展现了诗人的自信与追求。他以强有力的笔触书写出独特的诗句，似乎在呼唤读者对乐府诗的关注与理解。最后一句“谁知音，传乐府”则表达了一种孤独感，诗人的美好情感和思想或许难以被他人理解和传达。整首诗通过细腻的描写和深刻的情感，展现了诗人对艺术和美的执着追求，具有很强的艺术感染力。

诗词解析:

逐句解析:

1. 猗望舒：仰望月亮，强调对月亮的崇敬。
2. 盛三五：描绘月亮的圆满，暗示美好和团圆。
3. 光璇仪：用璇仪比喻月光，强调其纯净美丽。
4. 韵金缕：音乐的韵律如金线般流畅，强调音乐的优美。
5. 伟健笔：显示作者的自信和能力。
6. 作奇语：编写独特的诗句，表达个性。
7. 谁知音：表达对理解的渴望与失落。
8. 传乐府：强调诗歌的传承和情感的交流。

修辞手法:

• 比喻：将月光比作璇仪，增强了画面的美感。
• 对仗：如“光璇仪，韵金缕”，对称工整，增加了诗的韵律感。
• 拟人：通过“谁知音”表现出情感的孤寂，使诗更加生动。

主题思想:

整首诗歌通过对月亮的描绘，表达了诗人对美和艺术的热爱，反映出在动荡时代的个人情感与理想追求。它不仅是对自然的颂扬，也是对艺术创作的深思与感悟。

意象分析:

意象词汇:

• 月亮：象征团圆、和谐美好。
• 璇仪：象征光辉与智慧。
• 金缕：象征优美的音乐与艺术。

互动学习:

诗词测试:

1. “猗望舒”中的“猗”字意为： A. 美好
   B. 远望
   C. 清晰

2. “盛三五”中的“三五”指的是： A. 月亮
   B. 星星
   C. 农历十五

3. “伟健笔”表示： A. 限制
   B. 自信的写作能力
   C. 普通的书写

答案：

1. A
2. C
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白的《静夜思》
• 杜甫的《月夜忆舍弟》

诗词对比:

• 岳珂的作品与李白的《静夜思》在主题上都涉及月亮的描绘，但岳珂更加强调艺术创作的孤独感，而李白则表达了思乡之情。

参考资料:

• 岳珂及其作品研究
• 宋代诗词概论
• 中华诗词大典

以上内容涵盖了岳珂的《范元卿》诗作的各个方面，帮助读者更深入地理解和欣赏这首诗。