试看鸾铩翼，岂若豹留皮。是什么意思

曾读蔡公诗，夫君志可知。

试看鸾铩翼，岂若豹留皮。

寒柏无阳艳，朝花有夕披。

长公真样子，何必远求师。

原文展示:

曾读蔡公诗，夫君志可知。
试看鸾铩翼，岂若豹留皮。
寒柏无阳艳，朝花有夕披。
长公真样子，何必远求师。

白话文翻译：

曾经读过蔡公的诗，能够理解你的志向。
看看那只失去翅膀的鸾鸟，岂能与留下皮毛的豹子相比？
寒冷的柏树没有阳光的艳丽，早晨的花朵在夕阳下披上了晚霞。
长公（指长辈或真正的人）就是这样的样子，何必去远方寻找师傅呢？

注释:

• 蔡公：指蔡京，北宋政治家、文学家。
• 鸾铩翼：鸾鸟翅膀受伤，象征失去能力。
• 豹留皮：指豹子留下的皮毛，象征外在的东西。
• 寒柏：指冷杉，常常象征坚韧和不屈。
• 朝花夕披：指早晨的花朵在夕阳下的变化，象征时间的流逝与转变。
• 长公：指真正的人或长辈，象征真实的智慧。

诗词背景:

作者介绍:

刘克庄（1187年－1269年），字子扬，号白云，南宋时期的著名诗人、词人和政治家。他的诗词以豪放、奔放著称，常常表达对国家的关心与对人生的思考。

创作背景:

此诗创作于南宋时期，正值社会动荡与政治腐败的时代。作者通过对比与象征，表达对真正才华与内涵的追求，反映了他对当时社会风气的批判。

诗歌鉴赏：

这首诗以清新的意象和深刻的哲理引导读者思考才能与外在表现之间的关系。开篇提到蔡公，既展示了作者的文学修养，也暗示了对高人志向的仰慕。接着通过“鸾铩翼”与“豹留皮”的对比，强调了表面华丽与内在价值之间的距离。鸾鸟的失落与豹子的外在却未必代表真正的实力，生动地传达了一个重要的道理：真正的才能和品德往往不在于外在的表现，而是内在的修养与真实的自我。

在接下来的意象中，寒柏与朝花的对比进一步深化了这一主题。寒柏虽无艳丽的阳光照耀，却依然坚韧；而朝花在夕阳的映照下则展现了另一种美。这里暗含了时间的流逝与变化，提醒人们珍惜真实的自我，不必追逐短暂的虚荣。

最后一句“何必远求师”，引导人们回归内心，强调了自我修炼与内在智慧的重要性。这首诗不仅反映了刘克庄对人生的深刻理解，也激励读者寻找真正的自我，超越浮华的外表。

诗词解析:

逐句解析:

1. 曾读蔡公诗，夫君志可知。

   • 读过蔡京的诗，能够理解你的志向，开篇即引入蔡公，展示对诗歌的崇敬和对高人志向的认同。

2. 试看鸾铩翼，岂若豹留皮。

   • 通过对比失去翅膀的鸾鸟与留下皮毛的豹子，强调内在的失落与外在的虚荣，指出真正的能力与价值不应被表面的光鲜所遮蔽。

3. 寒柏无阳艳，朝花有夕披。

   • 寒柏虽然没有阳光的艳丽，却依然挺立，象征坚韧；而朝花在夕阳的照耀下反映出时间的流逝与美的变化，寓意着生命的不同阶段与价值。

4. 长公真样子，何必远求师。

   • 真正的智慧与样子在于自我修炼，不必追寻远方的老师，强调内在的成长与自我认识。

修辞手法:

• 比喻：如“鸾铩翼”比喻失去能力，强调内在的缺失。
• 对比：用鸾鸟与豹的对比，强化内在与外在的矛盾。
• 象征：寒柏与朝花象征不同的人生状态，传达深刻的哲理。

主题思想:

整首诗传达了对真正才华和内在修养的追求，警示人们不应被表面光鲜所迷惑，而要寻求真实的自我和内心的成长。

意象分析:

意象词汇:

• 鸾铩翼：象征失去的能力和理想。
• 豹留皮：象征外在的虚荣和表面现象。
• 寒柏：象征坚韧与内在的价值。
• 朝花夕披：象征时间的流逝与生命的变化。

互动学习:

诗词测试:

1. “曾读蔡公诗”中的“蔡公”指的是哪位历史人物？

   • A. 蔡京
   • B. 蔡伦
   • C. 蔡元培

2. “鸾铩翼”比喻什么？

   • A. 失去能力
   • B. 获得荣誉
   • C. 追求理想

3. 诗中提到“寒柏”，它象征什么？

   • A. 外表华丽
   • B. 坚韧与不屈
   • C. 短暂的美丽

答案：

1. A
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《静夜思》（李白）：同样探讨内心情感与思考。
• 《登高》（杜甫）：表现对时光的感慨与人生的思索。

诗词对比:

• 《如梦令》（李清照）与本诗在主题上均体现了对内心真实情感的追求，李清照的词中流露出对往昔的怀念与对现实的失落，展示了女性的内心独白。

参考资料:

• 《宋诗选》：对宋代诗人的全面研究。
• 《唐诗三百首》：与古诗对比学习的经典作品。
• 刘克庄的生平与作品研究文章。