如彼翰鸟，或飞戾天。是什么意思

来日大难，口燥唇干。

今日相乐，皆当喜欢。

经历名山，芝草翩翩。

仙人王乔，奉药一丸。

自惜袖短，内手知寒。

惭无灵辄，以救赵宣。

月没参横，北斗阑干。

亲友在门，饥不及餐。

如彼翰鸟，或飞戾天。

原文展示

善哉行二首

来日大难，口燥唇干。
今日相乐，皆当喜欢。
经历名山，芝草翩翩。
仙人王乔，奉药一丸。
自惜袖短，内手知寒。
惭无灵辄，以救赵宣。
月没参横，北斗阑干。
亲友在门，饥不及餐。
如彼翰鸟，或飞戾天。

白话文翻译

将来会有大难来临，嘴巴干燥，唇舌也感到干涩。
今天能够相聚欢乐，大家都应该好好珍惜这时光。
走过名山，看到芝草在空中飘舞。
仙人王乔，给我送来一颗药丸。
我自怜袖子短，手心里感到寒冷。
感到惭愧，自己没有灵药，无法拯救赵宣。
月亮落下，星星横贯，北斗高悬。
亲友在门口，肚子饿得不能进餐。
就像那翱翔的鸟，有时飞向高空。

注释

• 来日大难：未来将会有重大困难。
• 口燥唇干：形容口渴，嘴唇干燥。
• 经历名山：经过有名的山脉。
• 芝草：一种传说中的草，象征长生不老。
• 仙人王乔：传说中的仙人，寓意获得神药。
• 惭无灵辄：感到惭愧，自己没有灵药。
• 赵宣：指历史人物赵宣王，象征无能为力。
• 月没参横，北斗阑干：描绘夜空中的星象。
• 翰鸟：高飞的大鸟。

诗词背景

作者介绍
曹植（192年—232年），字子建，魏晋时期的著名诗人，文学家。是三国时期曹魏的文人，因其辞赋才华而被称为“建安风骨”的代表之一。曹植的诗歌以情感真挚、语言优美著称。

创作背景
在那个动荡的历史时期，曹植常常表达对人生的思考与感悟。此诗创作背景可能与曹植个人的遭遇有关，体现了他对生命无常的感慨与对当下欢乐时光的珍惜。

诗歌鉴赏

《善哉行二首》通过对未来困境的预感与当下欢乐的珍惜，展现了诗人对时间流逝的深刻思考。首句“来日大难，口燥唇干”以直白的方式引入了全诗的主题，揭示了生命中不可避免的挑战与苦楚。而“今日相乐，皆当喜欢”则是在提醒我们要珍惜眼前的每一刻，尽管未来可能充满艰难。

诗中，曹植借助自然意象如“名山”“芝草”以及“仙人王乔”来传达一种理想化的追求，似乎在向读者诉说，虽然世事无常，但仍有美好的事物值得向往与追求。同时，诗的后半部分通过描绘孤独与饥饿的状态，反映出诗人内心的挣扎与无奈。

整首诗在情感上呈现出一种对生命的深刻反省，既有对未来的忧虑，也有对当下的珍惜，体现出一种哲理性的思考与诗意的美感。曹植通过简练的语言与生动的意象，使得这首诗在传达情感的同时，也引发读者对人生意义的深入思考。

诗词解析

逐句解析

• 来日大难，口燥唇干：直接揭示未来的艰难与现在的困境。
• 今日相乐，皆当喜欢：强调享受当下的快乐。
• 经历名山，芝草翩翩：通过名山与芝草的美好意象，表达对理想的追求。
• 仙人王乔，奉药一丸：象征希望与救助。
• 自惜袖短，内手知寒：表达孤独与无奈的感受。
• 惭无灵辄，以救赵宣：表达对自身无能为力的惋惜。
• 月没参横，北斗阑干：描绘夜空景象，象征时间的流逝。
• 亲友在门，饥不及餐：生活的困顿与亲情的温暖。
• 如彼翰鸟，或飞戾天：以鸟的飞翔象征追求自由与理想。

修辞手法

• 比喻：将生活的困境比喻为“口燥唇干”，生动形象。
• 对仗：通过“来日大难”和“今日相乐”的对比，增强诗歌的节奏感。
• 意象：自然意象与人文情感交织，形成深刻的文化内涵。

主题思想
整首诗表达了对生命无常的感慨，以及对当下快乐时光的珍惜，同时也反映出诗人内心的孤独与无奈，展现了一种哲理性的思考。

意象分析

意象词汇

• 大难：象征生命中的重大挑战，表现出对未来的忧虑。
• 名山：象征理想与追求，代表精神上的寄托。
• 芝草：寓意长生与美好，反映对理想生活的向往。
• 仙人：象征超然与智慧，代表希望的象征。
• 翰鸟：象征自由，展现对理想生活的渴望。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“仙人王乔”代表了什么？
   A. 理想的追求
   B. 对未来的绝望
   C. 生活的困境
   D. 亲友的支持

2. “来日大难”中的“大难”指的是什么？
   A. 失败
   B. 生活的困扰
   C. 未来的挑战
   D. 亲情的缺失

3. 诗中“月没参横，北斗阑干”描绘了什么景象？
   A. 白天的美好
   B. 夜晚的孤独
   C. 自然的变化
   D. 未来的希望

答案

1. A
2. C
3. B

诗词比较与延伸

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• 《静夜思》：李白的经典，体现对故乡的思念与生命感悟。

诗词对比

• 《静夜思》与《善哉行二首》：两首诗都涉及对生命的思考与情感的流露，但《静夜思》更侧重于对故乡的思念，而《善哉行二首》则更注重对未来的忧虑与当下的珍惜。

参考资料

推荐书目

• 《曹植诗词全集》
• 《中国古代诗歌鉴赏》
• 《魏晋南北朝文学史》

以上是对《善哉行二首》的详细解析与学习内容，希望能帮助您更好地理解这首诗的内涵与美感。