红雨斑斑点嫩苔，朱轮轧轧碾轻埃。是什么意思

红雨斑斑点嫩苔，朱轮轧轧碾轻埃。

园公不作橘中隐，康节肯从花外来。

莺啭树林添道韵，鸥分江色献诗材。

篮舆便载春归去，谁管酴醾芍药开。

原文展示

湖亭酌王史君纪事并呈看花诸君子

红雨斑斑点嫩苔，朱轮轧轧碾轻埃。 园公不作橘中隐，康节肯从花外来。 莺啭树林添道韵，鸥分江色献诗材。 篮舆便载春归去，谁管酴醾芍药开。

白话文翻译

红色的雨点斑斑点点地落在嫩绿的苔藓上，朱红色的车轮轻轻地碾过轻盈的尘埃。 园公（指隐士）不愿在橘园中隐居，康节（指诗人）是否愿意从花丛外走来。 黄莺在树林中婉转歌唱，增添了道路的韵味，白鸥在江面上分飞，为诗人提供了诗的素材。 篮舆（指轿子）便载着春天归去，谁还会在意酴醾（一种酒）和芍药花开。

注释

• 红雨：比喻落花。
• 斑斑：形容斑点状。
• 嫩苔：新生的苔藓。
• 朱轮：古代贵族或高官所乘的红漆车轮的马车。
• 轧轧：车轮滚动的声音。
• 轻埃：轻尘。
• 园公：指隐士。
• 橘中隐：典出《列子·汤问》，比喻隐居。
• 康节：指诗人自己，吴泳的字。
• 莺啭：黄莺的叫声。
• 道韵：道路上的韵味。
• 鸥分江色：白鸥在江面上分飞。
• 诗材：作诗的素材。
• 篮舆：古代的一种轿子。
• 酴醾：一种酒。
• 芍药：一种花。

诗词背景

作者介绍： 吴泳（约1229-1292），字叔永，号鹤林，南宋诗人。他的诗风清新自然，多写景抒情，善于运用典故和比喻。这首诗是他在湖亭与王史君相聚时所作，表达了对隐逸生活的向往和对自然美景的欣赏。

创作背景： 这首诗是在湖亭与王史君相聚时所作，诗人通过描绘自然景色和隐逸生活的向往，表达了对美好时光的珍惜和对隐逸生活的向往。

诗歌鉴赏

这首诗以湖亭为背景，通过细腻的笔触描绘了自然景色和隐逸生活的向往。首联以“红雨”和“朱轮”开篇，形象生动地描绘了落花和车轮的景象，营造出一种宁静而美好的氛围。颔联通过“园公不作橘中隐”和“康节肯从花外来”表达了诗人对隐逸生活的向往，同时也暗示了自己不愿随波逐流的心境。颈联以“莺啭树林”和“鸥分江色”进一步描绘了自然景色，增添了诗的韵味。尾联以“篮舆便载春归去”作结，表达了诗人对美好时光的珍惜和对隐逸生活的向往。整首诗语言优美，意境深远，表达了诗人对自然美景的热爱和对隐逸生活的向往。

诗词解析

逐句解析：

1. 红雨斑斑点嫩苔：以“红雨”比喻落花，形象生动地描绘了落花点缀在嫩绿的苔藓上的景象。
2. 朱轮轧轧碾轻埃：通过“朱轮”和“轧轧”描绘了车轮滚动的声音和轻盈的尘埃，营造出一种宁静而美好的氛围。
3. 园公不作橘中隐：通过“园公”和“橘中隐”表达了诗人对隐逸生活的向往，同时也暗示了自己不愿随波逐流的心境。
4. 康节肯从花外来：通过“康节”和“花外来”表达了诗人对隐逸生活的向往，同时也暗示了自己不愿随波逐流的心境。
5. 莺啭树林添道韵：以“莺啭树林”描绘了黄莺在树林中婉转歌唱的景象，增添了道路的韵味。
6. 鸥分江色献诗材：通过“鸥分江色”描绘了白鸥在江面上分飞的景象，为诗人提供了诗的素材。
7. 篮舆便载春归去：以“篮舆”比喻轿子，表达了诗人对美好时光的珍惜和对隐逸生活的向往。
8. 谁管酴醾芍药开：通过“酴醾”和“芍药”表达了诗人对美好时光的珍惜和对隐逸生活的向往。

修辞手法：

• 比喻：如“红雨”比喻落花，“朱轮”比喻马车。
• 拟人：如“莺啭树林”和“鸥分江色”将自然景色拟人化。
• 对仗：如“红雨斑斑点嫩苔，朱轮轧轧碾轻埃”和“园公不作橘中隐，康节肯从花外来”。

主题思想：

整首诗表达了诗人对自然美景的热爱和对隐逸生活的向往。通过细腻的笔触描绘了自然景色和隐逸生活的向往，营造出一种宁静而美好的氛围。

意象分析

意象词汇：

• 红雨：比喻落花，形象生动地描绘了落花点缀在嫩绿的苔藓上的景象。
• 朱轮：比喻马车，通过“朱轮”和“轧轧”描绘了车轮滚动的声音和轻盈的尘埃。
• 园公：指隐士，通过“园公”和“橘中隐”表达了诗人对隐逸生活的向往。
• 康节：指诗人自己，通过“康节”和“花外来”表达了诗人对隐逸生活的向往。
• 莺啭树林：描绘了黄莺在树林中婉转歌唱的景象，增添了道路的韵味。
• 鸥分江色：描绘了白鸥在江面上分飞的景象，为诗人提供了诗的素材。
• 篮舆：比喻轿子，表达了诗人对美好时光的珍惜和对隐逸生活的向往。
• 酴醾：一种酒，表达了诗人对美好时光的珍惜和对隐逸生活的向往。
• 芍药：一种花，表达了诗人对美好时光的珍惜和对隐逸生活的向往。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中的“红雨”比喻什么？ A. 落花 B. 雨水 C. 血迹 D. 夕阳

2. “朱轮轧轧碾轻埃”中的“朱轮”指的是什么？ A. 红漆车轮的马车 B. 红色的车轮 C. 红色的石头 D. 红色的船

3. 诗中的“园公”指的是什么？ A. 园丁 B. 隐士 C. 官员 D. 诗人

4. “康节肯从花外来”中的“康节”指的是谁？ A. 诗人自己 B. 朋友 C. 隐士 D. 官员

5. 诗中的“篮舆”比喻什么？ A. 轿子 B. 马车 C. 船 D. 飞机

答案：

1. A
2. A
3. B
4. A
5. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 杜甫《江畔独步寻花》：同样描绘了自然景色，表达了对美好时光的珍惜。
• 王维《山居秋暝》：描绘了隐逸生活的向往，与吴泳的诗有相似之处。

诗词对比：

• 杜甫《江畔独步寻花》与吴泳的《湖亭酌王史君纪事并呈看花诸君子》：两首诗都描绘了自然景色，但杜甫的诗更多表达了对社会现实的关怀，而吴泳的诗更多表达了对隐逸生活的向往。

参考资料

推荐书目：

• 《宋诗选注》：收录了吴泳的诗作，可以更全面地了解他的诗风。
• 《宋诗鉴赏辞典》：提供了对宋诗的详细鉴赏，有助于深入理解吴泳的诗。