图史同舟聊养疾，风烟何地敢呈身。是什么意思

高衢月落晓寒新，榆柳萧疏望去津。

图史同舟聊养疾，风烟何地敢呈身。

到家松桂搴幽幌，倚棹云山愧滥巾。

谑浪自矜吾舌在，未随妻子共忧贫。

原文展示:

高衢月落晓寒新，
榆柳萧疏望去津。
图史同舟聊养疾，
风烟何地敢呈身。
到家松桂搴幽幌，
倚棹云山愧滥巾。
谑浪自矜吾舌在，
未随妻子共忧贫。

白话文翻译：

高路上的月亮在清晨降落，带来新的寒意；
望去，榆树和柳树萧疏，远处的渡口隐约可见。
与朋友同舟而行，聊以养病，
在这风烟弥漫的地方，哪里敢轻易显露身形？
回到家中，松树和桂花映衬着幽静的帷幕，
倚着船桨，面对此云山，心中愧疚于那滥用的巾帕。
自以为幽默的我，嘴上依旧在，
却未曾与妻儿一同分享这忧贫的忧愁。

注释:

• 高衢：指高大的大道。
• 月落：月亮降落，形容天色已明。
• 晓寒新：早晨的寒意新鲜。
• 榆柳萧疏：榆树和柳树的枝叶稀疏，给人一种孤寂感。
• 图史：意指朋友、同行者。
• 同舟：共同乘舟，形容志同道合。
• 养疾：安静休养。
• 风烟：指自然现象，可能暗指动荡的时代。
• 滥巾：指不应使用的巾帕，暗示生活的窘迫。

诗词背景:

作者介绍:

黄渊耀（出生和逝世年代不详，明代），字公度，号澹斋，江苏人。他是明代的一位诗人，作品多以抒情见长，常展现个人情感与自然景观的结合。

创作背景:

《失题二首 其二》创作于黄渊耀的游历生涯中，反映了他在人生旅途中的思考与感悟。诗中流露出对生活的感慨与对家人的思念，同时也表现出他对社会动荡的忧虑。

诗歌鉴赏:

这首诗通过清晨的景象描绘出诗人内心的孤独与惆怅。在高衢的月落与晓寒的交织中，诗人感受到一种生活的无奈与艰辛。榆柳的萧疏象征着生命的脆弱，使人不禁对未来感到忧虑。诗人与朋友同舟，虽然身体羸弱却愿意以此方式互相扶持，传达出一种理想的友情。

而在归家的场景中，松桂的幽静与云山的高耸形成鲜明对比，诗人对自己生活现状的愧疚之情愈发浓厚。最后一联中，诗人自嘲的幽默表明，他虽未能与妻儿共度富裕生活，但心中仍存有对生活的热情和对家庭的牵挂。整首诗意境深远，情感真挚，表现了诗人在物质贫乏中对精神生活的追求。

诗词解析:

逐句解析:

1. 高衢月落晓寒新：描绘清晨高路上的月亮与新冷的晨气，渗透出一份清冷与孤独。
2. 榆柳萧疏望去津：远望榆柳稀疏，暗示诗人心中的无奈与孤独。
3. 图史同舟聊养疾：与友人同行，表明在困境中共享患难的情谊。
4. 风烟何地敢呈身：在动荡的环境中，诗人对自身处境的无奈与自我保护意识。
5. 到家松桂搴幽幌：回到家中，松树与桂花象征宁静的生活。
6. 倚棹云山愧滥巾：倚船而思，心中愧疚于生活的窘迫。
7. 谑浪自矜吾舌在：诗人自嘲自己仍然活跃地言语。
8. 未随妻子共忧贫：承认自己未能与家人共同面对生活的困境。

修辞手法:

• 对仗：如“高衢月落”和“晓寒新”形成对称，增强了诗歌的韵律感。
• 比喻：榆柳的萧疏比喻人际关系的疏离与生活的孤独。
• 拟人：将自然景象与情感结合，赋予其生命。

主题思想:

整首诗的主题在于对生活现状的反思与对家庭的思念。诗人以清晨的景象映射出内心的孤独与愧疚，表现了对友谊的珍视和对家庭责任的自省。

意象分析:

意象词汇:

• 月落：象征时光流逝与生活的变化。
• 寒新：代表着生活的不易与冷漠。
• 榆柳：象征着人际关系的稀疏与生命的脆弱。
• 松桂：象征着宁静、希望与家庭的温暖。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“高衢”指的是： A. 低洼的道路
   B. 高大的大道
   C. 荆棘丛生的地方
   D. 陡峭的山坡

2. “榆柳萧疏”意在表达： A. 生机盎然
   B. 孤寂无助
   C. 生活富裕
   D. 友谊深厚

3. 诗人对家庭的态度是： A. 无所谓
   B. 愧疚与关心
   C. 绝望与放弃
   D. 满不在乎

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白的《月下独酌》
• 杜甫的《月夜忆舍弟》

诗词对比:

李白《月下独酌》：同样描绘了月夜的孤独与对友人的思念，然而李白的诗中更多的是对个人情感的抒发，而黄渊耀则在孤独中蕴含着家庭责任的思考。

杜甫《月夜忆舍弟》：表现了对兄弟的思念和生活的困顿，情感更为深沉，与黄渊耀的自嘲形成对比，突出不同的情感基调与社会责任感。

参考资料:

• 《明代诗人黄渊耀研究》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《明代文学史》