太守怜才寄野人，是什么意思

天柱香芽露香发，烂研瑟瑟穿荻篾。

太守怜才寄野人，

山童碾破团团月。

倚云便酌泉声煮，兽炭潜然虬珠吐。

看著晴天早日明，鼎中飒飒筛风雨。

老翠看尘下才熟，

搅时绕箸天云绿，耽书病酒两多情，坐对闽瓯睡先足。

洗我胸中幽思清，鬼神应愁歌欲成。

原文展示:

采茶歌（一作紫笋茶歌） 天柱香芽露香发，烂研瑟瑟穿荻篾。 太守怜才寄野人，山童碾破团团月。 倚云便酌泉声煮，兽炭潜然虬珠吐。 看著晴天早日明，鼎中飒飒筛风雨。 老翠看尘下才熟，搅时绕箸天云绿， 耽书病酒两多情，坐对闽瓯睡先足。 洗我胸中幽思清，鬼神应愁歌欲成。

白话文翻译：

天柱山的香芽在露水中散发着香气，细细研磨后穿过荻篾。太守爱才，将茶叶寄给野人，山童碾碎茶叶如同碾破团团明月。靠着云彩，用泉水煮茶，兽炭悄然燃烧，如同虬龙吐珠。看着晴朗的天空，太阳早早升起，鼎中茶叶如同筛过风雨般翻滚。老翠色的茶叶在尘下才熟，搅拌时环绕着筷子，天空般的绿色。沉溺于书籍和酒中，情感丰富，坐着对着闽地的茶瓯，先感到满足。洗涤我胸中的幽思，鬼神也会因这首歌而感到忧愁。

注释:

• 天柱香芽：指天柱山产的优质茶叶。
• 露香发：茶叶在露水中散发香气。
• 烂研：仔细研磨。
• 瑟瑟：形容细碎的声音。
• 荻篾：用荻草编成的细篾。
• 太守：古代地方行政长官。
• 怜才：爱惜人才。
• 野人：指隐居山野的人。
• 山童：山中的童仆。
• 碾破团团月：比喻碾碎茶叶。
• 倚云：靠着云彩，形容高处。
• 酌泉声煮：用泉水煮茶。
• 兽炭：兽形的炭。
• 潜然：悄然。
• 虬珠吐：比喻炭火燃烧如虬龙吐珠。
• 飒飒：形容风声。
• 筛风雨：比喻茶叶在水中翻滚如筛过风雨。
• 老翠：老茶叶的翠绿色。
• 看尘下才熟：观察茶叶在尘下成熟。
• 搅时绕箸天云绿：搅拌时茶叶环绕筷子，如天空般的绿色。
• 耽书病酒：沉溺于书籍和酒中。
• 闽瓯：闽地的茶瓯。
• 睡先足：先感到满足。
• 洗我胸中幽思清：洗涤心中的幽思，使之清澈。
• 鬼神应愁歌欲成：鬼神也会因这首歌而感到忧愁。

诗词背景:

作者介绍: 秦韬玉，唐代诗人，生平不详，但其诗作流传较广，风格清新，善于描绘自然景色和表达个人情感。该诗描绘了采茶、制茶、煮茶的过程，以及诗人对茶的喜爱和对自然的热爱。

创作背景: 该诗可能是在诗人隐居或游历时，对自然景色和茶文化的深刻体验和感悟下创作的。通过诗歌，诗人表达了对茶的喜爱和对自然的热爱，以及对隐居生活的向往。

诗歌鉴赏：

这首诗以采茶、制茶、煮茶为线索，描绘了一幅生动的茶文化图景。诗中，“天柱香芽露香发”开篇即展现了茶叶的香气，通过“烂研瑟瑟穿荻篾”进一步描绘了制茶的细致过程。太守寄茶给野人，山童碾茶如破月，这些细节不仅展现了制茶的艺术，也体现了诗人对茶的深厚情感。煮茶时，“倚云便酌泉声煮”，将煮茶的环境和过程诗意化，兽炭燃烧如虬珠吐，形象生动。诗的结尾，“洗我胸中幽思清，鬼神应愁歌欲成”，表达了诗人通过品茶洗涤心灵，达到一种超脱尘世的境界。整首诗语言优美，意象丰富，情感深沉，展现了诗人对茶文化的热爱和对自然之美的赞颂。

诗词解析:

逐句解析:

1. 天柱香芽露香发：天柱山的香芽在露水中散发着香气，描绘了茶叶的自然香气。
2. 烂研瑟瑟穿荻篾：细细研磨后穿过荻篾，描绘了制茶的细致过程。
3. 太守怜才寄野人：太守爱才，将茶叶寄给野人，体现了对茶的珍视。
4. 山童碾破团团月：山童碾碎茶叶如同碾破团团明月，比喻生动。
5. 倚云便酌泉声煮：靠着云彩，用泉水煮茶，将煮茶的环境诗意化。
6. 兽炭潜然虬珠吐：兽炭悄然燃烧，如同虬龙吐珠，形象生动。
7. 看著晴天早日明：看着晴朗的天空，太阳早早升起，营造了一种宁静的氛围。
8. 鼎中飒飒筛风雨：鼎中茶叶如同筛过风雨般翻滚，比喻生动。
9. 老翠看尘下才熟：老翠色的茶叶在尘下才熟，观察茶叶的成熟过程。
10. 搅时绕箸天云绿：搅拌时茶叶环绕筷子，如天空般的绿色，形象生动。
11. 耽书病酒两多情：沉溺于书籍和酒中，情感丰富，表达了诗人的情感状态。
12. 坐对闽瓯睡先足：坐着对着闽地的茶瓯，先感到满足，表达了品茶的满足感。
13. 洗我胸中幽思清：洗涤心中的幽思，使之清澈，表达了品茶带来的心灵净化。
14. 鬼神应愁歌欲成：鬼神也会因这首歌而感到忧愁，表达了诗歌的深刻情感。

修辞手法:

• 比喻：如“碾破团团月”、“兽炭潜然虬珠吐”等，通过比喻使形象更加生动。
• 拟人：如“兽炭潜然虬珠吐”，将兽炭燃烧拟人化，增加了诗的艺术性。
• 对仗：如“天柱香芽露香发，烂研瑟瑟穿荻篾”，对仗工整，增加了诗的韵律美。

主题思想: 整首诗通过描绘采茶、制茶、煮茶的过程，表达了诗人对茶的喜爱和对自然的热爱，以及对隐居生活的向往。诗歌语言优美，意象丰富，情感深沉，展现了诗人对茶文化的热爱和对自然之美的赞颂。

意象分析:

• 天柱香芽：天柱山的香芽，象征着优质茶叶。
• 露香发：茶叶在露水中散发香气，象征着自然的清新。
• 烂研瑟瑟：细细研磨的声音，象征着制茶的细致过程。
• 荻篾：用荻草编成的细篾，象征着自然的材料。
• 太守怜才：太守爱才，象征着对茶的珍视。
• 山童碾破团团月：山童碾碎茶叶，象征着制茶的艺术。
• 倚云便酌泉声煮：靠着云彩，用泉水煮茶，象征着高雅的煮茶环境。
• 兽炭潜然虬珠吐：兽炭燃烧，象征着煮茶的温暖和舒适。
• 飒飒筛风雨：茶叶在水中翻滚，象征着茶叶的生命力。
• 老翠看尘下才熟：老茶叶的翠绿色，象征着茶叶的成熟。
• 搅时绕箸天云绿：搅拌时茶叶环绕筷子，象征着茶叶的美丽。
• 耽书病酒：沉溺于书籍和酒中，象征着诗人的情感状态。
• 坐对闽瓯睡先足：坐着对着闽地的茶瓯，象征着品茶的满足感。
• 洗我胸中幽思清：洗涤心中的幽思，象征着品茶带来的心灵净化。
• 鬼神应愁歌欲成：鬼神也会因这首歌而感到忧愁，象征着诗歌的深刻情感。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“天柱香芽露香发”描绘了什么？ A. 茶叶的香气 B. 茶叶的颜色 C. 茶叶的形状 D. 茶叶的味道

2. “烂研瑟瑟穿荻篾”中的“瑟瑟”形容的是什么？ A. 声音 B. 颜色 C. 形状 D. 味道

3. “太守怜才寄野人”中的“野人”指的是什么？ A. 隐居山野的人 B. 官员 C. 商人 D. 农民

4. “山童碾破团团月”中的“团团月”比喻的是什么？ A. 茶叶 B. 月亮 C. 炭火 D. 泉水

5. “倚云便酌泉声煮”中的“倚云”形容的是什么？ A. 高处 B. 低处 C. 平地 D. 水中

答案：

1. A
2. A
3. A
4. A
5. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 陆羽《茶经》：详细介绍了茶的种植、制作、饮用等方面的知识，是茶文化的经典之作。
• 苏轼《和子由渑池怀旧》：通过品茶表达了对友人的思念和对往事的回忆。

诗词对比:

• 陆羽《茶经》与秦韬玉《采茶歌》：前者详细介绍了茶的各方面知识，后者通过诗歌形式表达了对茶的喜爱和对自然的热爱。
• 苏轼《和子由渑池怀旧》与秦韬玉《采茶歌》：前者通过品茶表达了对友人的思念，后者通过品茶表达了对自然的热爱。

参考资料:

• 《全唐诗》：收录了秦韬玉的诗作，是研究唐代诗歌的重要资料。
• 《茶经》：陆羽著，详细介绍了茶的各方面知识，是茶文化的经典之作。
• 《苏轼诗集》：收录了苏轼的诗作，是研究宋代诗歌的重要资料。