习习风搅树，曳曳云山溪。是什么意思

剧暑不易摧，屡雨方肯低。

晓行残月裹，秋意乃忽凄。

习习风搅树，曳曳云山溪。

伴我尘外躅，更有白鹭儿。

节往四叙改，人老百虑非。

策世竟莫售，勤身复奚为。

徘徊发咏叹，苍茫度荒陂。

且归煮香秔，解此腹中饥。

原文展示

秋后二首
作者: 徐文卿 〔宋代〕

剧暑不易摧，屡雨方肯低。
晓行残月裹，秋意乃忽凄。
习习风搅树，曳曳云山溪。
伴我尘外躅，更有白鹭儿。
节往四叙改，人老百虑非。
策世竟莫售，勤身复奚为。
徘徊发咏叹，苍茫度荒陂。
且归煮香秔，解此腹中饥。

白话文翻译

酷热的夏天难以消减，经过几场细雨才稍稍低下了头。
清晨我在残月的笼罩下行走，忽然感受到秋天的凄凉。
微风轻轻吹拂着树木，轻轻拖曳着云彩和山间的小溪。
我在尘世之外徘徊，还有那白鹭在我身旁。
季节变迁四时更替，人老了就百般思虑不再。
在这个世上究竟有什么值得追求，努力生活又有什么意义呢？
我徘徊叹息，苍茫的天地间走过荒凉的田野。
不如回家去煮香米，来解决我肚子里的饥饿。

注释

• 剧暑：酷热的夏天。
• 屡雨：多次降雨。
• 晓行：清晨行走。
• 残月：尚未完全消失的月亮。
• 习习：轻轻吹拂的样子。
• 曳曳：拖曳的样子。
• 尘外躅：在尘世之外徘徊。
• 百虑非：无数的忧虑与思考。
• 策世：追求世俗的事物。
• 香秔：香米，指米饭。

诗词背景

作者介绍：
徐文卿，宋代诗人，生活在相对动荡的时代。他的诗歌多反映个人情感及对自然的观察，风格清新脱俗，常以细腻的笔触描绘生活中的点滴。

创作背景：
诗作产生于秋季，正值季节更替之际，诗人感受到夏秋交替的温度变化和内心的孤独与思考。此时，诗人可能经历了生活的困扰与思索，试图在自然中找到内心的宁静。

诗歌鉴赏

《秋后二首》通过细腻的描写和深刻的思考展现了诗人对自然变化和人生哲理的感悟。诗的开头两句，诗人用“剧暑不易摧”描绘了夏天的残酷与持久，接着几场雨让人感受到一丝轻松，暗示着生活中小的转机。接下来的描写通过“晓行残月裹”传达出清晨的宁静与孤独，秋意的凄凉则进一步引发了诗人的内心感受。

在“习习风搅树，曳曳云山溪”中，诗人通过自然景象的描写，营造出一种和谐而又静谧的气氛。白鹭的出现则象征着诗人对自由与自然的渴望，似乎在尘世之外寻找一片属于自己的宁静。随着诗歌的深入，诗人开始反思人生，“节往四叙改，人老百虑非”，表达了对岁月流逝的无奈和对人生意义的思索。

最后，诗人选择回归简单的生活，煮香米来解饥，体现了对物质与精神的重新思考，反映出一种淡泊明志的生活态度。整首诗以自然景物为背景，结合个人情感，展现出一种对生命的感悟与对自然的热爱，是一首蕴含哲理的佳作。

诗词解析

逐句解析：

1. 剧暑不易摧：酷热的夏天难以消减，强调夏季的漫长与炙热。
2. 屡雨方肯低：经过几场雨，天气才稍稍变得凉爽，反映了自然的变化。
3. 晓行残月裹：清晨在残月的光影下行走，营造出一种宁静的氛围。
4. 秋意乃忽凄：忽然感受到秋天的凄凉，暗示着时间的流逝和生命的无常。
5. 习习风搅树：微风轻轻搅动树木，展现了自然的生动与变化。
6. 曳曳云山溪：轻轻拖曳的云彩和山间的小溪，描绘出一幅恬静的自然画面。
7. 伴我尘外躅：与我在世外徘徊，反映出诗人的内心追求。
8. 更有白鹭儿：白鹭的陪伴象征着自由与无拘无束。
9. 节往四叙改：季节更替与岁月流逝，体现出对时间的感慨。
10. 人老百虑非：人老了会有许多烦恼，反映出人生的无奈与忧虑。
11. 策世竟莫售：在这个世上追求什么也无所谓，表达了对物质的淡漠。
12. 勤身复奚为：努力生活又有什么意义，体现出对生活的反思。
13. 徘徊发咏叹：在此徘徊，发出叹息，展现出诗人的迷茫与无奈。
14. 苍茫度荒陂：在苍茫的天地间走过荒凉的田野，表现出一种孤独感。
15. 且归煮香秔：决定回家去煮香米，反映出对简单生活的向往。
16. 解此腹中饥：解决肚子里的饥饿，象征着对基本生活需求的关注。

修辞手法：

• 比喻：利用自然景象比喻人生感悟，如“残月”象征着时间的流逝。
• 拟人：风与树的互动，赋予自然以生命，增加了画面的生动性。
• 对仗：如“习习风搅树，曳曳云山溪”，增强了诗的节奏感和韵律美。

主题思想： 整首诗通过描绘秋天的景象，表达了诗人对人生的思考与对自然的热爱，传达出一种淡泊宁静的生活态度。诗人在自然的怀抱中，反思世事，寻求内心的平和，体现了对生命的深刻理解。

意象分析

意象词汇：

• 剧暑：象征着人生的艰难与持久的苦闷。
• 残月：代表着时间的流逝与生命的无常。
• 白鹭：象征着自由与无拘无束的生活。
• 香秔：代表着简单生活的满足与内心的宁静。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“白鹭”象征什么？ A. 自由
   B. 财富
   C. 权力
   D. 名声

2. “剧暑不易摧”的意思是？ A. 夏天很快结束
   B. 夏天的酷热很难减轻
   C. 夏天有时很凉爽
   D. 夏天的雨水很多

3. 诗人在思考什么？ A. 如何获得财富
   B. 如何享受生活
   C. 生活的意义与烦恼
   D. 如何写出好诗

答案：

1. A
2. B
3. C

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《秋夕》：杜牧
• 《秋思》：张籍
• 《月夜忆舍弟》：杜甫

诗词对比：

• 《秋夕》：同样描写秋天的凄凉与思乡之情，但更注重个人情感的流露。
• 《月夜忆舍弟》：在孤独与思念中展现出人际关系的温暖，主题更为温情脉脉。

参考资料

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