莫写渭阳图画里，令人披阅重沾襟。是什么意思

故山西郭有园林，之子东归抱短琴。

衣锦未论当日事，首丘聊慰阿翁心。

春风桑梓欢娱极，秋雨松楸感慨深。

莫写渭阳图画里，令人披阅重沾襟。

原文展示:

故山西郭有园林，
之子东归抱短琴。
衣锦未论当日事，
首丘聊慰阿翁心。
春风桑梓欢娱极，
秋雨松楸感慨深。
莫写渭阳图画里，
令人披阅重沾襟。

白话文翻译：

这首诗描绘了诗人从京城归乡的情景。故乡的西郭有园林，归来的儿子怀抱着短琴。虽然衣锦荣华的事情暂时不提，但回到家乡，心中却能安慰老父亲。春风中，故乡的桑梓让人欢愉至极；秋雨里的松楸树则引人深思。可不要在渭阳的画卷中写下这些情景，这会让人再次感伤流泪。

注释:

• 故山：指故乡，山的西边有园林。
• 之子：指归乡的人，可能是诗人自己或朋友。
• 东归：指从京城回到东边的故乡。
• 衣锦未论：虽然穿着华丽的衣服，但不想谈论在京城的往事。
• 首丘：比喻回归故乡，出自《论语·里仁》。
• 桑梓：指桑树和梓树，引申为故乡。
• 披阅：翻阅、读。
• 重沾襟：再次湿润衣襟，形容因感伤而流泪。

诗词背景:

作者介绍：姜大民，宋代诗人，生平不详，作品多描绘乡情与人生感悟，风格质朴自然。

创作背景：此诗创作于诗人自京城归乡之际，表达了对故乡的眷恋与对亲人的思念，反映了宋代士人的家国情怀。

诗歌鉴赏：

这首诗通过描绘春秋的自然景象，深刻表达了诗人与故乡之间的情感。首联提到“故山西郭有园林”，描绘出诗人对故乡美丽景色的赞美，展现了诗人对家乡的深情厚谊。“之子东归抱短琴”则渗透出一种归来的喜悦与沉静，短琴象征着诗人内心的宁静与追求。

中间两联，“春风桑梓欢娱极，秋雨松楸感慨深”，通过春秋的对比，反映了诗人心情的变化。在春风中，故乡的桑梓带来欢愉；而秋雨则引发深深的感慨，显示了诗人对时光流逝与人生无常的思考。

最后两句“莫写渭阳图画里，令人披阅重沾襟”，则是诗人对伤感的提醒，表达了对故乡的依恋与对亲情的珍惜，提示人们珍惜眼前的生活与情感，切勿沉溺于往事之中。

整体上，这首诗不仅具有浓郁的乡愁和对家庭的关怀，还通过细腻的自然描写与情感抒发，赋予了作品深厚的文化内涵。

诗词解析：

逐句解析：

1. 故山西郭有园林：故乡的西边有个美丽的园林，展现出故乡的自然环境。
2. 之子东归抱短琴：从京城归来的儿子怀抱着短琴，象征着质朴和内心的宁静。
3. 衣锦未论当日事：虽然身着华美的衣服，但并不想谈论过去的荣耀。
4. 首丘聊慰阿翁心：回到故乡，可以安慰老父亲的心情。
5. 春风桑梓欢娱极：在春风中，故乡的桑梓让人感到无比欢愉。
6. 秋雨松楸感慨深：在秋雨中，松树和楸树引发了深深的感慨。
7. 莫写渭阳图画里：不要在渭阳的图画中书写这些情景。
8. 令人披阅重沾襟：这样会让人再次感伤，流泪湿润衣襟。

修辞手法：

• 对比：春风与秋雨的对比，表现出不同季节带来的不同情感。
• 比喻：通过自然景物象征人的情感，如桑梓象征对故乡的热爱。
• 排比：整首诗在结构上有一种回环的美，情感层层递进。

主题思想：全诗围绕着故乡的美丽景色与对亲情的思念展开，表达了对家乡的热爱与对人生无常的感慨，同时也提醒人们珍惜当下的生活。

意象分析：

意象词汇：

• 园林：象征着自然与美好，代表着故乡的宁静与和谐。
• 短琴：象征着简朴与内心的宁静，表达诗人对物质追求的超然。
• 桑梓：代表故乡，具有深厚的文化内涵，象征着根与归属。
• 松楸：秋雨中松楸引发的感慨，象征着生命的无常与思考。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“故山西郭”指的是哪里？ A. 北方的山
   B. 诗人的故乡
   C. 京城的某个地方
   答案：B

2. 诗中“衣锦未论当日事”表达了什么情感？ A. 自豪
   B. 忧伤
   C. 不愿提及往事
   答案：C

3. “春风桑梓欢娱极”中的“桑梓”指的是什么？ A. 朋友
   B. 故乡
   C. 自然环境
   答案：B

相关作品推荐：

• 《静夜思》：李白的经典作品，表达了对故乡的思念。
• 《江雪》：柳宗元的作品，同样展现了孤独与思乡的情感。

诗词对比：

• 《登高》：杜甫的作品，展现了诗人在异乡的孤独与对家国的忧虑。
• 《月下独酌》：李白的诗作，表现了对自由与孤独的感悟。

参考资料：

• 《宋诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《五千年中国文学史》