这段话出自宋代李弥逊《次韵郎中弟见寄》
凝云飞雪暗乡城，遥想鴒原老弟兄。
解道因风吹格絮，诗成吟咏许谁听。
原文意思解释
最后更新时间:2026-10-29 07:19:06原文展示:
凝云飞雪暗乡城，
遥想鴒原老弟兄。
解道因风吹格絮，
诗成吟咏许谁听。
白话文翻译：
在阴云密布、飞雪纷飞的乡城中，我遥想起了老弟兄在鴒原的情景。有人说是因为风吹动了扑簌而下的雪花，诗完成了，但又有谁会来倾听我的吟唱呢？
注释:
- 凝云：形容云层厚重，凝聚不散。
- 飞雪：飘落的雪花，象征寒冷与孤寂。
- 乡城：指故乡的小城镇。
- 鴒原：特指某个地方，可能是作者的家乡或亲友所居之地。
- 格絮：指雪花，形容其轻柔如絮。
- 吟咏：指吟唱和歌咏，表达情感的方式。
诗词背景:
作者介绍：
李弥逊，宋代诗人，以其清新脱俗的诗风和深厚的文化底蕴著称。他的诗多描写自然与人生，寓情于景，常常通过自然景象表达内心情感。
创作背景：
这首诗是在冬季写成，描写了作者在寒冷的环境中对故乡的思念之情。诗中不仅有对自然景象的描绘，更有对亲友的深切怀念，反映了作者的孤独与对友情的渴望。
诗歌鉴赏：
《次韵郎中弟见寄》是一首充满思乡情怀的诗歌，诗人在凝重的冬季景象中，借助飞雪和阴云表达了对故乡和老弟兄的深切思念。首句“凝云飞雪暗乡城”以阴暗的天气开头，营造出一种沉重、压抑的氛围，表现出诗人内心的孤寂与惆怅。接下来的“遥想鴒原老弟兄”，则通过遥想引入对亲友的怀念，显示出诗人对友情的珍视与依赖。
第三句“解道因风吹格絮”，运用比喻手法，借助自然的动态变化来反映诗人的情感，似乎在说，虽然外界的环境变化无常，但内心的情感却依旧坚定。最后一句“诗成吟咏许谁听”，则表达了诗人内心的无奈与孤独，尽管诗歌已经完成，但却无人倾听，这种情感的孤立令人心生感伤。
整首诗在形式上简洁而凝练，情感上丰富而深邃，充分展现了宋代诗人细腻的观察力和深厚的情感表达能力。
诗词解析：
逐句解析：
- 凝云飞雪暗乡城：阴云密布，雪花飞舞，乡城笼罩在一片阴沉之中，暗示了作者的心境。
- 遥想鴒原老弟兄：想念在鴒原的老弟兄，表达了对亲情的思念。
- 解道因风吹格絮：有人说是风吹动了雪花，象征着外界的变化。
- 诗成吟咏许谁听：尽管完成了诗作，但又有谁能倾听？体现了孤独感与对理解的渴望。
修辞手法：
- 比喻：用“格絮”比拟雪花，增添诗的层次感。
- 对仗：整首诗的结构工整，增强了音乐感。
主题思想：
整首诗通过自然与情感的交织，反映了作者对故乡的思念和对友情的渴望，展现了孤独与无奈的情感。
意象分析：
意象词汇：
- 凝云：象征沉重的心情和压抑的环境。
- 飞雪：象征思念的纯洁和轻盈，却又带有寒意。
- 乡城：代表故乡，承载着浓厚的情感寄托。
- 老弟兄：象征深厚的友情和亲情。
互动学习：
诗词测试：
-
诗中“凝云”主要表达了什么情感？ A. 喜悦
B. 忧伤
C. 愤怒 -
诗中的“老弟兄”指代的是？ A. 朋友
B. 兄弟
C. 同事 -
诗的最后一句表现了诗人怎样的心情？ A. 快乐
B. 孤独
C. 愤怒
答案：1-B，2-B，3-B
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 杜甫的《月夜忆舍弟》
- 王维的《送元二使安西》
诗词对比：
比较李弥逊的这首诗与杜甫的《月夜忆舍弟》，两首诗都表达了对亲友的思念，但李弥逊偏向于描绘自然景象与内心感受的结合，而杜甫则更加强调在特定夜晚的情感波动。两者都体现了宋代诗人对情感深邃的挖掘和对自然的细腻观察。
参考资料：
- 《宋诗选》
- 《中国古代诗词鉴赏》