大河冻行舟，何处赋春草。是什么意思

积雪明南窗，独坐忆远道。

大河冻行舟，何处赋春草。

忽传一纸书，开缄豁怀抱。

为言卸装初，乐事田园好。

上堂拜世母，慈颜幸未老。

家事咨长兄，连床度昏晓。

朅来犀角儿，去日犹襁褓。

咿唔共镫火，兄孙已聪了。

流光十五年，忽忽同过鸟。

暂辞京洛尘，且食江乡稻。

原文展示:

积雪明南窗，独坐忆远道。
大河冻行舟，何处赋春草。
忽传一纸书，开缄豁怀抱。
为言卸装初，乐事田园好。
上堂拜世母，慈颜幸未老。
家事咨长兄，连床度昏晓。
朅来犀角儿，去日犹襁褓。
咿唔共镫火，兄孙已聪了。
流光十五年，忽忽同过鸟。
暂辞京洛尘，且食江乡稻。

白话文翻译：

窗外积雪明亮，我独自坐着回忆远方的路。
大河已经结冰，船只无法行驶，春天的草在哪里可以赋诗呢？
忽然收到一封信，打开信封，心中豁然开朗。
信中提到刚卸下行装，田园生活的快乐真好。
上堂拜见母亲，慈祥的面容还未衰老。
家中事务请教长兄，连夜讨论到天明。
前几天犀角儿（兄弟的孩子）刚来，转眼间已长成了襁褓中的婴儿。
咿呀学语的火炉旁，兄弟的孙子已经聪明懂事了。
光阴流逝十五年，仿佛和飞鸟一样匆匆而过。
暂时告别京城的尘嚣，来此享用江乡的稻米。

注释:

• 犀角儿：指的是兄弟的孩子，犀角是指犀牛的角，这里可能是用来形容孩子的聪明与灵动。
• 镫火：指的是炉火，古时家庭的象征，意指温暖和团聚。
• 世母：称呼母亲，表示尊敬。

典故解析:

• “流光十五年”：此句意在感叹时间的飞逝，表明作者在时间的流转中感受到人生的无常与珍贵。
• 田园诗：古代诗人常常描写田园生活，代表着对自然的向往和对简单生活的追求。

诗词背景:

作者介绍:

钱泰吉，清代诗人，生于官宦家庭，后期隐居田园，致力于诗词创作。他的作品多描写田园生活，情感真挚，语言简练。

创作背景:

这首诗是在作者收到兄弟的信后而作，表现了他对家庭的思念，田园生活的向往以及对岁月流逝的感慨。在清代，士人多希望隐居田园，远离官场的纷扰，过着宁静的生活。

诗歌鉴赏：

《闻衎石兄归郡城下榻学山兄乐寿堂赋呈四首末篇兼怀云寿兄武义其一》是一首充满情感的诗作。诗中展现了作者对家乡的思念、对家庭亲情的珍视，以及对岁月流逝的感慨。

开篇以“积雪明南窗”引入，展现了一幅宁静的冬日画面，既有自然的静谧，也暗示了内心的孤独。接着，从“忽传一纸书”到“乐事田园好”，信的到来给诗人带来了温暖与快乐，体现了人与人之间情感的温暖。

诗中涉及的家人关系也十分温馨，“上堂拜世母”展现了对母亲的敬爱，家事的商议则体现了兄弟之间的和睦。最后，诗人感叹“流光十五年”，流露出对时间的无奈和对人生的深刻思考。

整首诗情感真挚，既有对田园生活的向往，也有对家庭的深厚情感，表现了清代士人对隐逸生活的追求与对亲情的珍视。

诗词解析:

逐句解析:

1. 积雪明南窗：窗外积雪明亮，营造出寒冷而清新的氛围。
2. 独坐忆远道：独自坐着，回忆起遥远的旅程，暗示孤独与思乡之情。
3. 大河冻行舟：大河结冰，船只无法行驶，象征着生活的停滞。
4. 何处赋春草：春天的草在哪里可以赋诗，表现出对春天的渴望。
5. 忽传一纸书：收到信，突然感到心中开朗。
6. 开缄豁怀抱：打开信封，心中豁然开朗。
7. 为言卸装初：信中提到刚刚卸下行装，生活开始了新的篇章。
8. 乐事田园好：田园生活的快乐，表现出对简单生活的向往。
9. 上堂拜世母：拜见母亲，表达对母亲的敬爱。
10. 慈颜幸未老：母亲的容颜依旧慈祥，未见衰老。
11. 家事咨长兄：向长兄请教家庭事务，表现出兄弟之间的亲密关系。
12. 连床度昏晓：两人夜里讨论家事到天亮，生活情景温馨。
13. 朅来犀角儿：提到侄儿，表现出时间的飞逝。
14. 去日犹襁褓：前几天犀角儿还在襁褓中，感慨孩子成长之快。
15. 咿唔共镫火：孩子在火炉旁咿呀学语，表现出家庭的温暖。
16. 兄孙已聪了：兄弟的孙子已经聪明懂事，生活的幸福感加深。
17. 流光十五年：时间流逝，感慨岁月的无情。
18. 暂辞京洛尘：告别都市的喧嚣，回到宁静的乡村。
19. 且食江乡稻：享用乡间的稻米，体现对田园生活的热爱。

修辞手法:

• 比喻：如“流光十五年”，将时间比作飞鸟，形象生动。
• 对仗：整首诗多处使用对仗工整的句式，增加了诗的韵律感。
• 拟人：如“咿唔共镫火”，赋予火炉以人的情感，表现家庭的温暖。

主题思想:

诗歌通过描绘诗人与家人之间的深厚情感，表达了对乡村田园生活的向往，以及对时间流逝的感慨。整首诗充满了对家庭的温暖和对自然生活的热爱，体现了作者对简单、纯朴生活的追求。

意象分析:

意象词汇:

• 积雪：象征冷清与孤独，同时也带来宁静。
• 大河：象征生活的流动与变化。
• 春草：象征生机与希望，期待春天的到来。
• 世母：象征家庭与亲情的纽带。
• 镫火：象征家庭的温暖与团聚。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“犀角儿”指的是谁？ A. 诗人的母亲
   B. 诗人的兄弟
   C. 诗人的孩子
   D. 诗人的侄儿

2. 诗中“流光十五年”的意思是什么？ A. 时间过得很慢
   B. 时间过得很快
   C. 时间是静止的
   D. 时间没有意义

3. “暂辞京洛尘”表示作者的什么心情？ A. 喜欢都市生活
   B. 对家庭的惦念
   C. 渴望田园生活
   D. 对旅行的向往

答案:

1. D. 诗人的侄儿
2. B. 时间过得很快
3. C. 渴望田园生活

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《归园田居》 - 陶渊明：同样描绘田园生活的诗作，表达对自然的向往。
• 《春晓》 - 孟浩然：表现春天的美好和对田园生活的热爱。

诗词对比:

• 陶渊明的《归园田居》与钱泰吉的此诗均描绘了对田园生活的向往，但钱泰吉更多地体现了对亲情的珍视，而陶渊明则侧重于对自然的抒情。

参考资料:

• 《清代诗词选》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《诗词与人生：从古诗看人生哲理》