忆当初、风情万千，把旧书一日千回读。是什么意思

剪雪成花，堆云掩月，小楼孤宿。

纹衾叠起，惆怅后期难卜。

忆当初、风情万千，把旧书一日千回读。

向黄昏寂寞，魂迷烟树，心惊风竹。

幽独。

愁千斛。

但事事关情，时时寓目。

彩云何处，别后年华偏速。

对寒窗、自抚玉琴，繁弦难理肠断曲。

把临岐、未尽离言，梦里重叮嘱。

原文展示

琐窗寒
作者: 俞士彪 〔清代〕

剪雪成花，堆云掩月，小楼孤宿。
纹衾叠起，惆怅后期难卜。
忆当初风情万千，把旧书一日千回读。
向黄昏寂寞，魂迷烟树，心惊风竹。
幽独。愁千斛。
但事事关情，时时寓目。
彩云何处，别后年华偏速。
对寒窗自抚玉琴，繁弦难理肠断曲。
把临岐未尽离言，梦里重叮嘱。

白话文翻译

这首诗描绘了一个寒冷的夜晚，诗人独自在小楼中，回忆往昔的美好时光。窗外的雪花如花瓣般飘落，云层遮掩了明月，诗人感到孤独无助，心中充满了对未来的惆怅。回想起当初的风情万种，书本翻阅千遍，依然难以释怀。黄昏时分，诗人感到无比寂寞，心神在烟雾缭绕的树影中迷失，内心也被风声惊动。感到幽深孤独，愁苦如千桶。生活中的每一件事都与情感息息相关，时时刻刻都在注视着。问苍天，彩云何处，离别后光阴似箭。对着寒窗，轻抚玉琴，却难以理清心中的断肠曲。临别时未尽的离别话语，在梦中反复叮嘱。

注释

• 剪雪成花：形容雪花飘落的美丽，如同花瓣。
• 堆云掩月：云层堆积起来，遮住了明月。
• 纹衾：指带有花纹的被子。
• 惆怅：感到忧伤和失落。
• 千回读：形容反复阅读，意指对往事的怀念与不舍。
• 黄昏寂寞：黄昏时分的孤独情景。
• 魂迷烟树：形容心神迷惘，如同烟雾缭绕的树林。
• 愁千斛：形容愁苦的情感特别深重。
• 彩云何处：对往日美好时光的追问。
• 繁弦难理肠断曲：指琴弦繁多，难以抒发内心的痛苦。
• 临岐未尽离言：离别时未说完的话语。

诗词背景

作者介绍

俞士彪（生卒年不详），清代诗人，生于江南，擅长诗词，作品多表现个人情感与自然景色的交融。他的诗风细腻，情感真挚，常以抒发内心的孤独与思念为主题。

创作背景

《琐窗寒》创作于清代，反映了诗人在寒冷的夜晚对过往的思考与孤独的感受。随着社会的变迁，个人的情感体验愈加突出，诗人在作品中通过自然景物与个人情感的结合，表达了对生命无常的感慨。

诗歌鉴赏

《琐窗寒》是一首情感真挚的诗，诗人在单独的环境中通过细腻的描写，展现了内心深处的孤独与惆怅。开篇以“剪雪成花，堆云掩月”描绘了冬夜的宁静与美丽，带给读者一种冷清却又美好的视觉感受。此时的诗人身处小楼，孤宿一夜，显得更加孤独。

随着诗句的推进，情感逐渐加深。诗人回忆起当初的风情万千，通过“把旧书一日千回读”的描写，表达了对过去美好时光的眷恋。接下来的“向黄昏寂寞，魂迷烟树，心惊风竹”则将诗人的孤独感推向高潮，黄昏的寂静使得内心的愁苦愈发明显。诗人通过自然的描写，将内心的情感寄托在烟树与风竹之间，展现出一种人与自然的深刻联系。

最后的几句中，诗人以“对寒窗自抚玉琴，繁弦难理肠断曲”来表达内心无法抒发的痛苦，音乐成为了情感的寄托，而“梦里重叮嘱”则让人感受到一种无法言说的思念与牵挂，充满了无奈与期望。

整首诗在细腻的意象与情感的交织中，展现了一个在寒冷中思念往昔的孤独灵魂，读来令人感同身受，深刻而动人。

诗词解析

逐句解析

1. 剪雪成花，堆云掩月，小楼孤宿。
   描述雪花飘落如花，云层遮住明月，暗示诗人的孤单和环境的静谧。

2. 纹衾叠起，惆怅后期难卜。
   躺在带花纹的被子上，心中对未来的惆怅与不安。

3. 忆当初风情万千，把旧书一日千回读。
   回忆往昔的美好，书本成为情感的寄托，反复阅读以追寻旧时光。

4. 向黄昏寂寞，魂迷烟树，心惊风竹。
   黄昏时分的孤独加深，内心在烟雾与风声中迷失，愁绪不断。

5. 幽独。愁千斛。
   表达深沉的孤独与愁苦。

6. 但事事关情，时时寓目。
   生活中的每一件事都与情感紧密相连，诗人对生活的细致观察。

7. 彩云何处，别后年华偏速。
   对往昔美好时光的追问，感慨岁月匆匆流逝。

8. 对寒窗自抚玉琴，繁弦难理肠断曲。
   在寒窗下弹琴，琴声虽美，却难以表达内心的悲伤。

9. 把临岐未尽离言，梦里重叮嘱。
   离别时未尽的情感，梦中反复叮嘱，表达对离别的依依不舍。

修辞手法

• 比喻：将雪花比作花瓣，形象生动。
• 拟人：将心情与自然景象相结合，赋予自然以情感。
• 对仗：如“幽独。愁千斛。”形成对比与强调。
• 排比：多次使用“难”字，加强情感的连贯性与加强语气。

主题思想

整首诗通过描写自然景色与诗人内心的孤独感，展现了对过去美好时光的怀念与对未来的未知惆怅，主题围绕着思念、孤独和对时间流逝的感慨。

意象分析

• 雪花：象征纯洁、美好，同时也暗示寒冷和孤独。
• 明月：代表思乡与团圆的意念，因被云遮掩而显得遥不可及。
• 黄昏：象征生命的衰退与孤独，暗示时间的流逝。
• 玉琴：音乐成为情感的寄托，传达内心的悲伤与思念。

互动学习

诗词测试

1. 这首诗的主题是什么？
   A. 生命的无常
   B. 对过去的怀念
   C. 自然的美
   D. 离别的痛苦

2. “剪雪成花”中的“剪”字是指什么？
   A. 切割
   B. 形容雪花的形状
   C. 雪花如花般飘落
   D. 以上皆是

3. “对寒窗自抚玉琴”中的“寒窗”象征什么？
   A. 孤独与寒冷
   B. 美好的回忆
   C. 生活的烦恼
   D. 诗人的心情

答案

1. B
2. C
3. A

诗词比较与延伸

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• 《静夜思》 李白
• 《长恨歌》 白居易
• 《月夜忆舍弟》杜甫

诗词对比

• 《静夜思》 与《琐窗寒》都表达了对离别与孤独的思考，但前者更侧重于思乡，后者则更突出个人的情感体验。

参考资料

• 《清代诗词选》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《现代汉语词典》