宵分未了丹雠课。是什么意思

剩得征衫梅雨涴。

青灯赚我花垂朵。

桃柳风烟榆枣火。

隙驹过。

故乡归梦屏山堕。

南面书城围促坐。

宵分未了丹雠课。

琴素经金聊自可。

丁香颗。

咒郎移烛思芳唾。

原文展示:

剩得征衫梅雨涴。青灯赚我花垂朵。桃柳风烟榆枣火。隙驹过。故乡归梦屏山堕。南面书城围促坐。宵分未了丹雠课。琴素经金聊自可。丁香颗。咒郎移烛思芳唾。

白话文翻译：

只剩下那被梅雨浸湿的征袍，青灯下我被花瓣吸引。桃柳在风烟中摇曳，榆树和枣树在火光中闪烁。时光如驹，故乡的梦却在屏山落下。南面的书城中，围坐着人们，夜深了还没结束丹青的课业。琴声悠扬，虽是简单的乐曲，却也自有其韵味。丁香花开，仿佛在咒语中转移了烛光，思念的唾液流淌。

注释:

字词注释：

• 征衫：战袍，指为征战而穿的衣服。
• 梅雨：指梅雨季节，通常是指阴雨绵绵的天气。
• 青灯：指昏暗的灯光，常用来形容夜晚读书的情景。
• 隙驹：时光飞逝，驹即马，形容时间如闪电般迅速。
• 丹雠：指作画或书法的过程，常用于描绘文人的生活。
• 丁香颗：指丁香花，常用来象征思念之情。

典故解析： 本诗涉及到书香气息，与文人学士的生活相关，表现了对故乡和书籍的思念。

诗词背景:

作者介绍： 杨玉衔，清代诗人，出生于一个书香门第，自幼受家庭影响，博览群书，精于诗词。其作品常常反映出对故乡的眷恋及对人生的思考。

创作背景： 此诗创作于杨玉衔的晚年，正值他回忆往昔，思念故乡的时刻，诗中流露出浓厚的乡愁和对文学的热爱。

诗歌鉴赏：

这首《渔家傲》通过细腻的描写和丰富的意象展现了诗人对故乡的思念和对文人生活的向往。诗的开头以“梅雨”和“征衫”引入，充满了忧愁的气息，仿佛把读者带入了一个被雨水浸润的世界。接着，诗人通过“青灯”和“花垂朵”的描写，渲染了他在孤独环境中仍旧能感受到美的瞬间。桃柳、榆枣等意象的出现，进一步丰富了诗的画面感，表现了自然与生活的交融。

而“故乡归梦屏山堕”一句，则将思乡的情绪推向高潮，屏山在这里不仅是地理上的象征，更是内心深处的情感寄托。接下来的描写中，诗人围坐书城的场景，再现了文人雅士的生活，表现出一种对文化的执着与追求。

整首诗在情感上流露出一种淡淡的忧伤与思念，同时又不乏对生活的热爱与珍惜，是对过去的追忆与对未来的期盼交织在一起的情感表达。

诗词解析：

逐句解析：

1. 剩得征衫梅雨涴：仅剩的征袍被梅雨浸湿，暗示离别与失落。
2. 青灯赚我花垂朵：青灯下的孤独与花瓣的美丽形成对比，营造出一种惆怅的氛围。
3. 桃柳风烟榆枣火：描绘春夏的生机与温暖，增强了诗的情感层次。
4. 隙驹过：时间瞬息万变，诗人感受到生命的流逝。
5. 故乡归梦屏山堕：故乡的梦境化作失落，表现出对故土的深切思念。
6. 南面书城围促坐：书城的意象浓厚，表现文人对学问的执着。
7. 宵分未了丹雠课：夜深仍在学习，体现出努力与不息的精神。
8. 琴素经金聊自可：即使是简单的琴声，也能触动心弦。
9. 丁香颗：丁香花象征思念，通过其绽放来表达情感。
10. 咒郎移烛思芳唾：烛光摇曳，联想到思念之情流露。

修辞手法：

• 比喻：如“青灯”与“花垂朵”形成对比，营造出孤独与美的对立。
• 拟人：如“丁香颗”赋予花朵情感，增强了诗的情感表达。
• 对仗：句式整齐，增强了诗的音乐感。

主题思想： 整首诗表达了对故乡的思念、对文化的追求和对人生无常的感慨，情感深刻而又细腻，展现了诗人对生活的热爱。

意象分析：

意象词汇：

• 征衫：象征离别与追忆。
• 梅雨：暗示忧愁与失落。
• 青灯：象征孤独与思考。
• 桃柳：自然的生机与美好。
• 丁香：思念与情感的寄托。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“征衫”指的是什么？ A. 书籍
   B. 战袍
   C. 琴谱
   D. 花瓣

2. “青灯赚我花垂朵”中“青灯”象征什么？ A. 光明
   B. 孤独
   C. 温暖
   D. 春天

3. 诗中提到的“隙驹”是指什么？ A. 马
   B. 时间
   C. 书
   D. 烛光

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 李清照的《如梦令》
• 柳永的《雨霖铃》

诗词对比： 与李清照的《如梦令》相比，杨玉衔的《渔家傲》在情感上更为内敛，聚焦于对故乡的思念，而李清照则在诗中展现了更为激烈的情感波动。两者都表达了对过往的怀念，但在表现手法上各有千秋。

参考资料:

• 《清代诗词选》
• 《古典诗词鉴赏指南》
• 《杨玉衔研究》