这段话出自元代卢挚《赠画梅孙道士》
夜梦孤山放鹤翁，道人忙打五更钟。
觉来摸索□□月，笑指枯藤问晓风。
原文意思解释
最后更新时间:2026-10-29 08:11:04原文展示:
赠画梅孙道士
夜梦孤山放鹤翁，
道人忙打五更钟。
觉来摸索月，
笑指枯藤问晓风。
白话文翻译：
全诗翻译:
在夜里，我梦见了孤山上的放鹤翁，道人正忙着敲打五更时分的钟声。醒来后我摸索着月光，笑着指着枯藤向晨风询问。
注释:
字词注释:
- 孤山：指独立的山，象征孤独与清幽。
- 放鹤翁：放鹤的老者，可能指道士或隐士，象征高洁的生活。
- 道人：道教修行者，通常指道士。
- 五更：指夜晚的五更时分，约为凌晨三点到五点。
- 摸索：寻找，探索。
- 枯藤：枯萎的藤蔓，象征衰老或无常。
- 晓风：早晨的风，象征新的开始。
典故解析:
- “孤山放鹤翁”可能暗指道教文化中的隐士生活，表现出一种超凡脱俗的理想。
- “五更钟”则与传统的道教晨钟有关系，象征着清晨的宁静与修行的开始。
诗词背景:
作者介绍: 卢挚，元代诗人，其作品多描绘自然景观和抒发个人情感，风格清新脱俗。
创作背景: 此诗可能创作于卢挚隐居或游历的时期，反映了他对隐士生活的向往，以及对自然和道教文化的热爱。
诗歌鉴赏：
这首诗以梦境为引子，描绘了一个隐士的生活场景。开头的“夜梦孤山放鹤翁”让人感受到一种孤独而宁静的氛围，孤山的意象结合放鹤翁，勾画出一种超然物外的生活状态，令人向往。接着“道人忙打五更钟”则将时间推向清晨，暗示修行的开始。这里的道人不仅是修行者，也是时间的守护者，象征着对生命规律的尊重。
“觉来摸索月”，显示出从梦境回到现实的过程，月光的摸索象征着对真理和自我内心的探索。而最后一句“笑指枯藤问晓风”，则是将一种轻松愉悦的情感传达出来，枯藤象征着生命的无常与变化，而晓风则象征着希望与新生。在这一句中，诗人似乎在与自然对话，表达了对生活的思考与感悟。
整首诗以梦为线索，融入了自然景象与道教文化，展现了一种超脱尘世的哲学思考，既有孤独的美感，也有对生命的深入思考，令人深思。
诗词解析:
逐句解析:
- “夜梦孤山放鹤翁”：描绘了诗人在梦中见到的一个隐士，隐士在孤山上放鹤，表现出一种孤高的生活方式。
- “道人忙打五更钟”：转入现实，描绘道人在清晨时分打钟，象征着修行与时间的流逝。
- “觉来摸索月”：诗人从梦中醒来，试图在月光下寻找什么，暗示对精神世界的探索。
- “笑指枯藤问晓风”：诗人用笑声来指向枯藤，向晨风提问，表现出一种与自然沟通的态度。
修辞手法:
- 比喻：将孤山比作一种理想的境界，放鹤翁象征高洁的生活。
- 拟人：将“晓风”作为对话者，形成自然与人之间的互动。
- 对仗：整首诗在结构上颇具对称美，增强了诗歌的韵律感。
主题思想: 整首诗表达了对隐士生活的向往、对自然的热爱和对生命意义的思考。诗人通过梦境和现实的交错，展现了孤独与宁静、时间与生命的关系，传递出一种超然物外的哲学思想。
意象分析:
意象词汇:
- 孤山：象征孤独、清净的生活。
- 放鹤翁：隐士或高洁之人，象征理想的生活状态。
- 五更钟：代表时间的流逝与修行的开始。
- 月：象征宁静、光明的真理。
- 枯藤：象征生命的无常与衰退。
- 晓风：象征新生、希望与清新的气息。
互动学习:
诗词测试:
-
诗中的“孤山”象征什么？ A. 繁华的城市
B. 孤独和清净
C. 热闹的集市
答案：B -
“五更钟”在诗中代表什么？ A. 夜晚的喧闹
B. 清晨的修行
C. 黄昏的宁静
答案：B -
诗人对“晓风”的态度是？ A. 迷惘
B. 欢喜
C. 恐惧
答案：B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
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- 《静夜思》 by 李白
诗词对比: 对比卢挚的《赠画梅孙道士》与李白的《静夜思》，两者均涉及夜晚和自然的主题，但李白更多地表达了对故乡的思念，而卢挚则是在探讨隐士生活与内心哲学的交融，两者在情感基调上有着明显的不同。
参考资料:
推荐书目:
- 《元代诗歌研究》
- 《中国古代诗词鉴赏》
- 《道教文化与诗歌》