无堪老懒，喜春来蔬荀，劝加餐食。是什么意思

无堪老懒，喜春来蔬荀，劝加餐食。

底事东君留不住，忙似人间行客。

忧喜相寻，利名羁绊，心自无休息。

不如闻早，付他妻子耕织。

门外柳弄金丝，落花飞不起，东风无力。

浊酒一杯谁送我，欢意都非畴昔。

致主无心，苍颜白发，敢更希前席。

功名蛮触，何须千里追北。

原文展示:

无堪老懒，喜春来蔬荀，劝加餐食。底事东君留不住，忙似人间行客。忧喜相寻，利名羁绊，心自无休息。不如闻早，付他妻子耕织。门外柳弄金丝，落花飞不起，东风无力。浊酒一杯谁送我，欢意都非畴昔。致主无心，苍颜白发，敢更希前席。功名蛮触，何须千里追北。

白话文翻译：

我已老迈懒散，但春天来了，蔬菜嫩芽让人欢喜，劝人多吃些。为何春神留不住，匆匆忙忙像人间的过客。忧愁和喜悦交替，名利束缚，心中没有片刻安宁。不如早些放下，让妻子儿女去耕织。门外的柳树摇曳着金色的丝线，落花飘不起来，东风也显得无力。一杯浊酒，谁来送我，欢乐已非往昔。对主上无心，面容苍老，头发花白，怎敢再期望高位。功名如蝇头小利，何必千里追逐。

注释:

字词注释:

• 无堪：无法承受，指年老体衰。
• 蔬荀：蔬菜的嫩芽。
• 东君：指春神。
• 忧喜相寻：忧愁和喜悦交替出现。
• 利名羁绊：名利束缚。
• 闻早：趁早。
• 柳弄金丝：形容柳枝柔软如金丝。
• 畴昔：往昔，从前。
• 致主无心：对主上无心，指不再追求仕途。
• 前席：指高位。
• 蛮触：指微不足道的小事。

典故解析:

• 东君留不住：化用春神匆匆离去的意象，比喻时光易逝。
• 功名蛮触：借用《庄子》中的“蛮触之战”，比喻功名如微不足道的小事。

诗词背景:

作者介绍: 段克己，金朝诗人，生平不详，但其诗作多表现对世事的感慨和对隐逸生活的向往。这首诗反映了作者对名利淡泊的态度和对自然生活的喜爱。

创作背景: 这首诗可能是在作者晚年，对世事已感厌倦，向往简单自然生活时所作。诗中表达了对春光的珍惜，对名利的淡泊，以及对家庭生活的向往。

诗歌鉴赏：

这首诗以春光为背景，通过对自然景物的描绘，表达了作者对简单生活的向往和对名利的淡泊。诗中“无堪老懒”一句，直接表达了作者年老体衰的状态，而“喜春来蔬荀”则展现了作者对自然的热爱。诗中的“东君留不住”和“忙似人间行客”，用春神的匆匆离去比喻人生的短暂和忙碌，表达了对时光流逝的感慨。后文通过对家庭生活的描述，如“付他妻子耕织”，展现了作者对简单生活的向往。整首诗语言朴实，意境深远，表达了作者对世事的超然态度和对自然生活的热爱。

诗词解析:

逐句解析:

• “无堪老懒”：直接表达了作者年老体衰的状态。
• “喜春来蔬荀”：展现了作者对自然的热爱。
• “底事东君留不住”：用春神的匆匆离去比喻人生的短暂和忙碌。
• “忧喜相寻，利名羁绊”：表达了作者对世事的感慨。
• “不如闻早，付他妻子耕织”：展现了作者对简单生活的向往。
• “门外柳弄金丝”：描绘了春天的景象。
• “落花飞不起，东风无力”：表达了作者对时光流逝的感慨。
• “浊酒一杯谁送我”：展现了作者的孤独。
• “欢意都非畴昔”：表达了作者对往昔的怀念。
• “致主无心，苍颜白发”：表达了作者对仕途的淡泊。
• “功名蛮触，何须千里追北”：表达了作者对名利的淡泊。

修辞手法:

• 比喻：如“东君留不住”比喻时光易逝，“柳弄金丝”比喻柳枝柔软。
• 拟人：如“东君留不住”将春神拟人化。
• 对仗：如“忧喜相寻，利名羁绊”对仗工整。

主题思想: 整首诗表达了作者对世事的超然态度和对自然生活的热爱，以及对名利的淡泊。

意象分析:

意象词汇:

• 春来蔬荀：春天的蔬菜嫩芽，象征生机。
• 东君留不住：春神匆匆离去，象征时光易逝。
• 柳弄金丝：柳枝柔软如金丝，象征春天的美好。
• 落花飞不起：落花飘不起来，象征时光的无情。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“东君留不住”比喻什么？ A. 时光易逝 B. 春神的力量 C. 人生的忙碌 D. 自然的美丽

2. 诗中“功名蛮触”借用了哪个典故？ A. 《庄子》中的“蛮触之战” B. 《史记》中的“鸿门宴” C. 《论语》中的“子路问津” D. 《孟子》中的“梁惠王问政”

3. 诗中“不如闻早，付他妻子耕织”表达了作者的什么态度？ A. 对仕途的追求 B. 对名利的淡泊 C. 对家庭的重视 D. 对自然的向往

答案：

1. A
2. A
3. D

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 陶渊明的《归园田居》：表达了作者对田园生活的向往。
• 王维的《山居秋暝》：描绘了山居的宁静和自然的美。

诗词对比:

• 段克己的《大江东去 次韵答彦衡》与陶渊明的《归园田居》：两者都表达了作者对简单自然生活的向往，但段克己的诗更多了一层对名利的淡泊。

参考资料:

推荐书目:

• 《金诗选》：收录了段克己的诗作，可以更全面地了解其诗歌风格。
• 《庄子》：了解“蛮触之战”的典故。