谓天实为兮，则吾岂敢，羌审己兮乾乾。是什么意思

鞠歌胡然兮，邈予乐之不犹。

宵耿耿其尚寐兮，日孜孜焉继予乎厥修。

井行恻兮王收，曰曷贾不售兮，阻德音其幽幽。

述空文以见志兮，庶感通乎来古。

骞昔为之纯英兮，又申申其以告。

鼓弗跃兮麾弗前，千五百年，寥哉寂焉。

谓天实为兮，则吾岂敢，羌审己兮乾乾。

原文展示:

鞠歌胡然兮，邈予乐之不犹。宵耿耿其尚寐兮，日孜孜焉继予乎厥修。井行恻兮王收，曰曷贾不售兮，阻德音其幽幽。述空文以见志兮，庶感通乎来古。骞昔为之纯英兮，又申申其以告。鼓弗跃兮麾弗前，千五百年，寥哉寂焉。谓天实为兮，则吾岂敢，羌审己兮乾乾。

白话文翻译：

鞠歌为何如此啊，我心中的快乐不再如从前。夜晚心中不安，难以入睡，白天却勤奋不懈地继续我的修养。井边的行走让人感到悲伤，王者的收藏，为何买卖不成，美好的声音被阻隔在幽暗之中。通过空洞的文字来表达我的志向，希望能感动古往今来的人。从前我曾为之纯正英明，又反复地告诫自己。鼓声不再跳跃，旗帜不再前进，千五百年，多么寂寥啊。如果说天意如此，我岂敢妄言，我只是不断地审视自己，勤奋不懈。

注释:

• 鞠歌：古代的一种歌曲。
• 邈予乐之不犹：邈，远；犹，如。意为我的快乐不再如从前。
• 宵耿耿其尚寐兮：宵，夜晚；耿耿，心中不安；尚寐，难以入睡。
• 日孜孜焉继予乎厥修：日，白天；孜孜，勤奋不懈；厥修，他的修养。
• 井行恻兮王收：井行，井边的行走；恻，悲伤；王收，王者的收藏。
• 曰曷贾不售兮：曰，说；曷，为何；贾，买卖；售，成功。
• 阻德音其幽幽：阻，阻隔；德音，美好的声音；幽幽，幽暗。
• 述空文以见志兮：述，表达；空文，空洞的文字；见志，表达志向。
• 庶感通乎来古：庶，希望；感通，感动；来古，古往今来。
• 骞昔为之纯英兮：骞，从前；纯英，纯正英明。
• 又申申其以告：申申，反复；告，告诫。
• 鼓弗跃兮麾弗前：鼓，鼓声；弗跃，不再跳跃；麾，旗帜；弗前，不再前进。
• 千五百年，寥哉寂焉：千五百年，指很长的时间；寥哉寂焉，多么寂寥。
• 谓天实为兮，则吾岂敢：谓，说；天实为，天意如此；则吾岂敢，我岂敢妄言。
• 羌审己兮乾乾：羌，只是；审己，审视自己；乾乾，勤奋不懈。

诗词背景:

作者介绍: 张载是宋代著名的文学家和思想家，他的作品多表现个人修养和对社会现实的思考。这首诗反映了作者对个人修养的坚持和对时代变迁的感慨。

创作背景: 这首诗可能是在张载晚年，面对社会动荡和个人境遇的变化时所作，表达了他对传统价值的坚守和对未来的希望。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对比夜晚的不安和白天的勤奋，展现了作者对个人修养的坚持。诗中“井行恻兮王收”和“曰曷贾不售兮”反映了作者对社会现实的深刻观察和不满。通过“述空文以见志兮”和“庶感通乎来古”，作者表达了对传统价值的坚守和对未来的希望。整首诗情感深沉，语言凝练，展现了作者对个人修养和社会责任的深刻思考。

诗词解析:

逐句解析:

• “鞠歌胡然兮，邈予乐之不犹”：开篇即表达了作者内心的变化，快乐不再如从前。
• “宵耿耿其尚寐兮，日孜孜焉继予乎厥修”：通过对比夜晚的不安和白天的勤奋，展现了作者对个人修养的坚持。
• “井行恻兮王收，曰曷贾不售兮，阻德音其幽幽”：反映了作者对社会现实的深刻观察和不满。
• “述空文以见志兮，庶感通乎来古”：表达了对传统价值的坚守和对未来的希望。
• “骞昔为之纯英兮，又申申其以告”：回顾过去，反复告诫自己。
• “鼓弗跃兮麾弗前，千五百年，寥哉寂焉”：感慨时间的流逝和社会的变迁。
• “谓天实为兮，则吾岂敢，羌审己兮乾乾”：表达了对天意的敬畏和对个人修养的坚持。

修辞手法:

• 对比：通过夜晚的不安和白天的勤奋进行对比，突出作者的坚持。
• 拟人：将“鼓”和“麾”拟人化，表达时间的流逝和社会的变迁。
• 对仗：诗中多处使用对仗，增强了语言的节奏感和韵律美。

主题思想: 整首诗的主题是个人修养和对社会现实的思考。作者通过对比夜晚的不安和白天的勤奋，展现了个人修养的坚持；通过社会现实的观察，表达了对传统价值的坚守和对未来的希望。

意象分析:

• “鞠歌”：象征古代的传统和价值。
• “宵耿耿”：象征内心的不安和焦虑。
• “日孜孜”：象征勤奋和不懈的努力。
• “井行恻”：象征社会现实的残酷和悲伤。
• “鼓弗跃”和“麾弗前”：象征时间的流逝和社会的变迁。

互动学习: 诗词测试:

1. 诗中“宵耿耿其尚寐兮”表达了作者怎样的情感？ A. 快乐 B. 不安 C. 平静
2. “井行恻兮王收”中的“井行”象征什么？ A. 社会现实 B. 个人修养 C. 自然景观
3. “述空文以见志兮”中的“空文”指的是什么？ A. 空洞的文字 B. 实际的行动 C. 传统的经典 答案：1. B 2. A 3. A

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

• 苏轼的《和子由渑池怀旧》：表达了作者对过去时光的怀念和对未来的希望。
• 王安石的《泊船瓜洲》：反映了作者对社会现实的深刻观察和不满。

诗词对比:

• 张载的《古乐府 鞠歌行》与苏轼的《和子由渑池怀旧》：两者都表达了对过去时光的怀念和对未来的希望，但张载的诗更多地体现了对个人修养的坚持，而苏轼的诗则更多地体现了对自然和人生的感慨。

参考资料: 推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了张载等多位宋代诗人的作品，是研究宋诗的重要参考书。
• 《宋代文学史》：详细介绍了宋代文学的发展历程和主要作家的生平与作品。