岸上谁家新筑，小红楼。是什么意思

寂寞余微笑，低吟爱独游。

黄华黄叶不胜秋。

岸上谁家新筑，小红楼。

海阔天空处，都教望眼收。

西风吹浪几时休。

好是傍山残日，倍温柔。

原文展示

南柯子
作者: 顾随 〔近代〕

寂寞余微笑，低吟爱独游。
黄华黄叶不胜秋。
岸上谁家新筑，小红楼。
海阔天空处，都教望眼收。
西风吹浪几时休。
好是傍山残日，倍温柔。

白话文翻译

全诗翻译：
在寂寞中我微微一笑，低声吟唱着孤独的爱。
金黄的花朵和黄色的落叶承受不住秋天的侵袭。
岸边是谁家新建的小红楼？
在广阔的海天之间，远方的景色令人留恋。
西风吹动着海浪，不知道何时才能停息？
傍晚的残阳映照在山边，显得格外温柔。

注释

字词注释

• 寂寞：孤独，寡言少语的状态。
• 微笑：轻微的笑容，表露出内心的情感。
• 低吟：轻声吟唱，低声说话。
• 黄华：黄色的花朵。
• 黄叶：秋天落下的黄色树叶。
• 不胜：承受不住，无法抵挡。
• 新筑：新建造的。
• 小红楼：指小巧玲珑的红色建筑。
• 海阔天空：形容广阔的海洋和天空。
• 西风：秋冬季节的风，象征着冷清和凋零。

典故解析

诗中没有特别明显的典故，但“傍山残日”可理解为一种自然景象，常用以表达诗人对生活的感悟和对自然的热爱。

诗词背景

作者介绍

顾随（1903-1986），字子木，号汝舟，江苏人。顾随是现代著名的诗人和学者，他的诗歌多受中国古典诗歌的影响，尤其擅长词作，风格清新脱俗，具有独特的情感表达。

创作背景

《南柯子》是在一个秋天的傍晚，诗人在独处时所作，反映了他对孤独的思考与对自然景色的感慨。诗中描绘了秋天的情景，表现了诗人内心的孤独以及对美好事物的追求。

诗歌鉴赏

《南柯子》是一首充满秋意的词作，透过细腻的描绘，展现了诗人对孤独与自然的深思。首句“寂寞余微笑，低吟爱独游”即刻将读者带入一种孤独而又温柔的氛围中，诗人似乎在用微笑面对孤独，传达出一种淡淡的忧伤与哲思。接下来的“黄华黄叶不胜秋”，更是将秋天的凋零与生命的无常展现得淋漓尽致，令人感受到时光的流逝与生命的脆弱。

在诗的后半部分，诗人通过描绘自然景色，抒发内心的情感。“岸上谁家新筑，小红楼”这一句，带着几分好奇与温馨，似乎在寻找一种归属感。而“海阔天空处，都教望眼收”则表现了诗人对远方的向往与对自由的渴望。最后两句“西风吹浪几时休，好是傍山残日，倍温柔”将整首词推向高潮，西风与海浪的意象交织在一起，表达了生命的无常与美好瞬间的珍贵。

整首词在情感的抒发与自然的描绘之间找到了平衡，既有对孤独的思考，也有对美好事物的向往，是一首值得细细品味的佳作。

诗词解析

逐句解析

• 寂寞余微笑：在孤独中剩下微弱的笑容，表明诗人对孤独的态度。
• 低吟爱独游：低声吟唱，表达对爱的思考与对独自游玩的向往。
• 黄华黄叶不胜秋：秋天的来临让花与叶子都显得无力承受，象征着生命的脆弱。
• 岸上谁家新筑，小红楼：描绘岸边新建的红色小楼，传达一种温馨的感觉。
• 海阔天空处，都教望眼收：在广阔的海天之间，诗人感到眼前的美景令人留恋。
• 西风吹浪几时休：西风和海浪的结合，表达对时间流逝的无奈感。
• 好是傍山残日，倍温柔：傍晚时分的阳光温柔地映照在山边，构成了诗人心中柔和的画面。

修辞手法

• 比喻：将自然景象与人生感受相结合，增强表达的深度。
• 拟人：通过对西风和海浪的描绘，使自然更具人情味。
• 对仗：如“海阔天空处，都教望眼收”，增强了词的韵律感和美感。

主题思想

整首诗以孤独为主题，表达了诗人在秋天的自然景色中对生命的思考，以及对美好事物的向往。在孤独与自然的交融中，表现出一种淡淡的忧伤与温柔的情感。

意象分析

意象词汇

• 黄华：象征着生命的短暂和美好。
• 黄叶：表示凋零与无常，暗示生命的结束。
• 小红楼：代表温暖和归属感。
• 西风：象征着秋天的冷清，提醒人们珍惜当下。
• 残日：象征着夕阳下的柔和与宁静。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“黄华”指的是什么？ A. 绿色的花
   B. 黄色的花
   C. 红色的花

2. “西风”在诗中象征什么？ A. 春天的温暖
   B. 秋天的冷清
   C. 夏天的炎热

3. 诗人对小红楼的描写表达了什么情感？ A. 失落
   B. 温馨与向往
   C. 恐惧

答案

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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• 《静夜思》 李白
• 《秋夕》 杜甫

诗词对比

顾随的《南柯子》与李白的《月下独酌》都描绘了孤独的心境，但前者更多地借助自然景象表达情感，而后者则通过饮酒与月亮的关系表现个人情感的孤独与追求。

粗略解读

在《月下独酌》中，李白通过酒与月的交互，表达了对人生的感慨和对理想的追求；而顾随在《南柯子》中则通过秋天的景象与孤独的情感，展现了对生命短暂的哲思。两者虽同样表达孤独，但手法与焦点有所不同，体现了各自的艺术风格与情感深度。

参考资料

推荐书目

• 《唐诗三百首》
• 《古典诗词鉴赏》
• 《现代诗词选》