微吟接僚友，健啖趁群童。是什么意思

轩庑千寻碧，江山一抹红。

微吟接僚友，健啖趁群童。

恋别犹能暂，论欢昔已通。

更凭将此况，远问霅溪翁。

原文展示:

无题三首 其三
李之仪

轩庑千寻碧，江山一抹红。
微吟接僚友，健啖趁群童。
恋别犹能暂，论欢昔已通。
更凭将此况，远问霅溪翁。

白话文翻译：

这首诗的意思是：高大的楼阁在碧色的天空下显得格外壮丽，山河间只留下一抹红色的夕阳。与友人微微吟唱，趁着嬉戏的童子享受美味的食物。虽然对离别仍有些许挂念，却能在欢愉的谈论中找回昔日的情谊。更是想借此时机，远远问候霅溪的老翁。

注释:

• 轩庑：高大宽敞的建筑，指诗人的居所或周围环境。
• 千寻：形容极高。
• 碧：指青蓝色，象征天空。
• 江山：指国家的山河，诗中暗喻自然景色。
• 微吟：轻声吟唱，表示一种轻松的氛围。
• 僚友：指朋友和同伴。
• 健啖：痛快地吃，形容食欲旺盛。
• 趁：趁着，利用机会。
• 恋别：对离别的眷恋。
• 昔已通：昔日的情谊已然明了。
• 况：情况、境况。
• 霅溪翁：指住在霅溪的老者，可能是诗人心中的一位智者或朋友。

诗词背景:

作者介绍：

李之仪是宋代著名词人，以其独特的词风和深厚的情感著称。他的作品常常展现出对自然的细腻观察和对人情的深切体悟，风格婉转动人。

创作背景：

这首诗作于李之仪的晚年，正值他经历人生的种种变迁与离别之际。诗中流露出对友人的眷恋和对往日欢愉时光的怀念，体现了他对友情深刻的理解与珍视。

诗歌鉴赏：

李之仪的这首《无题三首 其三》，通过优美的意象和深刻的情感，传达了诗人对生活的热爱和对友情的珍惜。开头两句，"轩庑千寻碧，江山一抹红"，描绘出了一幅美丽的自然画面，既有高耸入云的建筑，也有壮丽的山河，展现了诗人所处环境的壮阔与宁静。诗人在这样的环境中，感受到了生活的美好与亲情的温暖。

接下来的句子则从自然景色转向人际关系，"微吟接僚友，健啖趁群童"，诗人和朋友们轻声吟唱，享受美食，展现了一种轻松愉快的生活情境。这里的“微吟”与“健啖”形成了鲜明的对比，既有文雅的吟唱，又有孩童般的天真与快乐，表现出诗人对生活的热爱。

最后几句则转向感慨，"恋别犹能暂，论欢昔已通"，诗人在离别与欢聚之间反复思索，尽管对离别仍有留恋，但往昔的欢愉时光却依然清晰可见，展现出他对友谊的深刻理解。结尾“更凭将此况，远问霅溪翁”，表达了诗人对远方朋友的思念和关心，体现了友情的延续与珍贵。

整首诗情感真挚，意象丰富，展现了李之仪深厚的文学功底和对人生的独到见解。

诗词解析:

逐句解析：

1. 轩庑千寻碧：高高的屋檐与碧蓝的天空相映成趣，营造出一种高远的意境。
2. 江山一抹红：山河间的夕阳映衬出一抹红色，增加了画面的温暖感。
3. 微吟接僚友：与朋友轻声吟唱，展现诗人与友人之间的亲密关系。
4. 健啖趁群童：趁着嬉戏的孩子享受美食，表现出诗人对生活的热爱。
5. 恋别犹能暂：对离别的眷恋依然存在，但并未成为主要负担。
6. 论欢昔已通：与旧友谈论往昔的欢愉，情谊依旧如旧。
7. 更凭将此况：借此时机回顾过去的情感。
8. 远问霅溪翁：希望向远方的朋友问候，传达对友情的珍视与关心。

修辞手法：

• 对仗：如“轩庑千寻碧，江山一抹红”，前后句子结构相似，增强了诗句的韵律感。
• 比喻：通过自然景象比喻情感，表现诗人内心的情感波动。
• 排比：通过一系列动作（吟唱、健啖）强调诗人与友人之间的亲密关系。

主题思想：

整首诗以自然景色为背景，展现了对友情的珍视与对生活的热爱，表达了在离别与欢聚之间的复杂情感，体现了作者深厚的人情味和对生命的感悟。

意象分析:

意象词汇：

• 轩庑：象征高远的理想与追求。
• 碧：象征清新与宁静。
• 红：象征温暖与情感。
• 微吟：象征内心的细腻与柔和。
• 健啖：象征生活的乐趣与活力。
• 霅溪翁：象征智慧与友情的传承。

互动学习:

诗词测试：

1. 选择题：诗中“轩庑千寻碧”描绘的是什么场景？

   • A. 高大的建筑与蓝天
   • B. 一片花海
   • C. 汪洋大海

2. 填空题：诗中提到的“霅溪翁”象征着__。

3. 判断题：诗人在诗中表达了对离别的完全放下。(对/错)

答案：

1. A
2. 友情与智慧
3. 错

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《静夜思》 李白
• 《赋得古原草送别》 白居易

诗词对比：

• 比较李之仪的《无题三首》与白居易的《赋得古原草送别》，两首诗都表达了对离别的思考与对友情的珍视，但李之仪更多地通过自然景色来表达内心情感，而白居易则更直接地反映人际关系的变化。

参考资料:

• 《宋代诗词选》
• 《李之仪诗文研究》
• 《古诗词鉴赏与解析》