还教呈瑞怨贫家。是什么意思

始待空冬岁不华。

还教呈瑞怨贫家。

若为高下总无嗟。

日照华檐晴后雨，风吹飞絮腊前花。

天公何事不由他。

原文展示:

浣溪沙 程大昌 〔宋代〕 始待空冬岁不华。还教呈瑞怨贫家。若为高下总无嗟。日照华檐晴后雨，风吹飞絮腊前花。天公何事不由他。

白话文翻译：

全诗翻译: 一开始期待着冬天能带来丰收，但岁月并未如愿绽放光彩。反而让那些本就贫困的家庭更加怨恨。无论境遇如何，都不应叹息。阳光照耀着华丽的屋檐，晴天之后又下起了雨，风吹动着飘散的柳絮和腊前的花朵。天意为何不由人掌控。

注释: 字词注释:

• 空冬：指冬季未能带来预期的丰收。
• 岁不华：岁月没有光彩，指未能如愿。
• 呈瑞：呈现吉祥的征兆。
• 怨贫家：贫困的家庭感到怨恨。
• 若为：如何，怎样。
• 高下：境遇的好坏。
• 无嗟：不叹息。
• 华檐：华丽的屋檐。
• 飞絮：飘散的柳絮。
• 腊前花：腊月前的花朵。

典故解析:

• 无特定典故，主要表达对天意和命运的无奈。

诗词背景: 作者介绍: 程大昌（生卒年不详），宋代诗人，其诗作多表达对社会现实的关注和对个人命运的感慨。此诗可能创作于一个冬季，诗人观察到社会的不公和贫困家庭的困境，表达了对天意和命运的无奈。

创作背景: 此诗可能是在一个冬季创作的，诗人观察到社会的不公和贫困家庭的困境，表达了对天意和命运的无奈。

诗歌鉴赏： 这首诗通过对比冬日的期待与现实的落差，表达了诗人对社会不公和贫困家庭的同情。诗中“始待空冬岁不华”一句，既表达了诗人对丰收的期待，又暗示了现实的残酷。“还教呈瑞怨贫家”则进一步揭示了贫困家庭的怨恨。后两句通过对自然景象的描绘，如“日照华檐晴后雨”和“风吹飞絮腊前花”，展现了天意的无常和人生的无奈。整首诗情感深沉，语言简练，通过对自然和社会现象的描绘，传达了诗人对命运的感慨和对社会现实的深刻反思。

诗词解析: 逐句解析:

1. “始待空冬岁不华”：诗人一开始期待着冬天能带来丰收，但岁月并未如愿绽放光彩。
2. “还教呈瑞怨贫家”：反而让那些本就贫困的家庭更加怨恨。
3. “若为高下总无嗟”：无论境遇如何，都不应叹息。
4. “日照华檐晴后雨”：阳光照耀着华丽的屋檐，晴天之后又下起了雨。
5. “风吹飞絮腊前花”：风吹动着飘散的柳絮和腊前的花朵。
6. “天公何事不由他”：天意为何不由人掌控。

修辞手法:

• 对比：通过冬日的期待与现实的落差进行对比，强化了诗人的感慨。
• 拟人：将天意拟人化，表达了对天意的无奈。

主题思想: 诗歌的中心思想是对社会不公和贫困家庭的同情，以及对天意和命运的无奈。

意象分析: 意象词汇:

• 空冬：冬季未能带来预期的丰收。
• 岁不华：岁月没有光彩。
• 呈瑞：呈现吉祥的征兆。
• 怨贫家：贫困的家庭感到怨恨。
• 华檐：华丽的屋檐。
• 飞絮：飘散的柳絮。
• 腊前花：腊月前的花朵。

互动学习: 诗词测试:

1. 诗中“始待空冬岁不华”一句表达了什么意思？ A. 冬天带来了丰收 B. 冬天未能带来预期的丰收 C. 冬天很美丽 D. 冬天很寒冷

2. 诗中“还教呈瑞怨贫家”一句中的“呈瑞”指的是什么？ A. 呈现吉祥的征兆 B. 呈现美丽的景象 C. 呈现贫困的景象 D. 呈现丰收的景象

3. 诗中“若为高下总无嗟”一句中的“无嗟”是什么意思？ A. 叹息 B. 不叹息 C. 哭泣 D. 欢笑

答案：1. B 2. A 3. B

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

• 杜甫《春望》：表达了对国家动荡和人民苦难的深切关怀。
• 白居易《卖炭翁》：揭示了社会底层人民的艰辛生活。

诗词对比:

• 杜甫《春望》与程大昌《浣溪沙》：两者都表达了对社会现实的深刻关注，但杜甫的诗更多地体现了对国家命运的忧虑，而程大昌的诗则更多地体现了对个人命运的无奈。

参考资料: 推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了程大昌的诗作，并提供了详细的注释和解析。
• 《宋代诗歌研究》：对宋代诗歌进行了全面的研究，包括程大昌的诗作。