糁径红裀，莫要放、儿童抛砾。是什么意思

糁径红裀，莫要放、儿童抛砾。

知渠是、仙家变幻，佛家空色。

青女无端工剪彩，紫姑有祟曾迷赤。

但双双、戏蝶绕空枝，飞还息。

鲸量减，驹阴急。

芳事过，馀情惜。

漫新腔窈渺，奏云和瑟。

飘荡随他红叶水，萧条化作青芜国。

忆桥边、池上共攀翻，空留迹。

诗词名称: 满江红 其二

作者: 刘克庄 〔宋代〕
类型: 古诗词

原文展示:

糁径红裀，莫要放儿童抛砾。知渠是仙家变幻，佛家空色。青女无端工剪彩，紫姑有祟曾迷赤。但双双戏蝶绕空枝，飞还息。鲸量减，驹阴急。芳事过，馀情惜。漫新腔窈渺，奏云和瑟。飘荡随他红叶水，萧条化作青芜国。忆桥边池上共攀翻，空留迹。

白话文翻译:

这首诗描绘了一个秋天的景象，表达了对往昔的怀念和对美好事物流逝的惋惜。诗中提到不要让孩子们在红色的道路上抛掷石子，暗示要珍惜美好的事物。诗人感叹于仙人和佛家的变幻无常，青女和紫姑的故事则表达了对命运和爱情的思考。双双戏蝶围绕空枝飞舞，仿佛在表现一种轻盈的快乐，然而随着时间的流逝，芳华已经过去，留下的只有对余情的珍惜。诗的最后，回忆起和爱人在桥边池上攀爬时的欢乐，却只留下了空荡荡的痕迹。

注释:

• 糁径红裀: 糁（sǎn）指抹，径指小路；红裀是红色的铺盖，暗指美好的情景。
• 知渠是仙家变幻: 指的是知道那是仙人的幻影，表达时间和空间的变幻。
• 青女、紫姑: 是中国古代神话中的两个女神，青女与紫姑的传说常常涉及爱情与命运。
• 双双戏蝶: 比喻无忧无虑、自由自在的生活状态。
• 芳事过，馀情惜: 芳事指美好的事物或情感，过了便不再，唯剩下的情感值得珍惜。
• 新腔窈渺: 新腔指新的声音，窈渺形容声音的悠远，表现了一种幽深的美。

诗词背景:

作者介绍:
刘克庄（1187年－1269年），字德润，号铁崖，南宋时期的著名诗人、词人，政治家。他一生经历了南宋的动荡和北方金朝的压迫，作品多表现对国家和个人命运的思考。他的诗歌风格豪放，情感真挚，常常融合个人情感与社会现实。

创作背景:
该诗写于南宋时期，国家处于动荡之中，诗人通过对自然景象的描绘，表达了对过往美好时光的怀念和对现实无奈的感慨。这种情感在当时的社会背景下尤为普遍。

诗歌鉴赏:

《满江红 其二》是一首充满感情的诗作，通过生动的自然描绘和细腻的情感表达，展现了诗人对往昔美好时光的追忆与对现实的无奈。开篇以“糁径红裀”引入，生动地描绘出秋天的气息，红裳映衬出一种温暖而又略显脆弱的美好。诗中提到的“青女”和“紫姑”不仅是神话中的角色，更是对爱情与命运的隐喻，反映了人们对命运变幻无常的无奈与感慨。

双蝶飞舞的意象则给人以轻松愉悦的感觉，然而随着“芳事过，馀情惜”的转折，诗人将我们带入了一种惋惜的情绪中，仿佛在提醒我们要珍惜眼前的美好，因为一旦失去便是永远。结尾的“忆桥边池上共攀翻，空留迹”，更是将那份甜蜜与失落交织在一起，形成了深刻的情感共鸣。

整首诗通过自然与情感的结合，展现了诗人对生活的独特理解与感悟，既有对美好往昔的怀念，也有对现实的思考，给读者留下了深刻的印象。

诗词解析:

逐句解析:

1. 糁径红裀，莫要放儿童抛砾。
   描绘秋天的红色小路，告诫孩子们不要在上面抛石子，暗示要珍惜美好。

2. 知渠是仙家变幻，佛家空色。
   表达对仙人和佛家变幻无常的感慨，生命如梦，变幻不定。

3. 青女无端工剪彩，紫姑有祟曾迷赤。
   青女和紫姑的传说，加深了对命运和爱情的思考。

4. 但双双戏蝶绕空枝，飞还息。
   描绘双蝶飞舞的快乐，展现轻盈的生活状态。

5. 鲸量减，驹阴急。
   通过鲸和驹的意象，暗示时间的流逝与生命的急迫。

6. 芳事过，馀情惜。
   对于过去美好事物的怀念，强调珍惜余情的重要。

7. 漫新腔窈渺，奏云和瑟。
   表达一种悠远的音乐，象征着对美好生活的向往。

8. 飘荡随他红叶水，萧条化作青芜国。
   描绘随风飘荡的红叶，象征着美好事物的消逝。

9. 忆桥边池上共攀翻，空留迹。
   回忆过去的欢乐，却只留下空荡的痕迹，表现对时光流逝的感慨。

修辞手法:

• 比喻: 通过双蝶描绘轻快的生活。
• 拟人: 赋予自然界以人的情感，增强诗的表现力。
• 对仗: 诗中多处使用对仗，增强了韵律感。

主题思想:
整首诗的中心思想是对美好时光的怀念与对现实无奈的感慨，表达了对生命流逝的惋惜及珍惜当下的情感。

意象分析:

意象词汇:

1. 红裀: 象征温暖、美好。
2. 青女、紫姑: 代表爱情与命运的神秘。
3. 戏蝶: 代表自由与快乐。
4. 红叶水: 象征时间的流逝与美好事物的消逝。
5. 空迹: 代表对过去的留念与惋惜。

文化内涵与象征意义:
这些意象共同构成了一幅充满诗意的画面，反映了古代文人对生活的深刻理解和对美好事物的珍惜。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“青女”和“紫姑”象征了什么？
   A. 友谊
   B. 爱情与命运
   C. 财富

2. “双双戏蝶”表达了诗人怎样的情感？
   A. 悲伤
   B. 自由与快乐
   C. 厌倦

3. 诗的最后一句“空留迹”表达了什么情感？
   A. 对未来的期待
   B. 对过往的怀念与惋惜
   C. 对爱情的失落

答案:

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
• 李清照《如梦令》

诗词对比:

• 苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中也有对往昔的怀念，但更多集中在历史的沉思与英雄的豪情。
• 刘克庄的《满江红 其二》则更侧重于个人情感的流露与对时间流逝的惋惜，两者在表达上各有特色。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋词三百首》
• 《中国古代诗词选》
• 《刘克庄集》