鞭个马儿归去也，心急马行迟。是什么意思

走去走来三百里，五日以为期。

六日归时已是疑。

应是望多时。

鞭个马儿归去也，心急马行迟。

不免相烦喜鹊儿。

先报那人知。

武陵春·走去走来三百里

作者: 辛弃疾 〔宋代〕

原文展示:

走去走来三百里，五日以为期。
六日归时已是疑。应是望多时。
鞭个马儿归去也，心急马行迟。
不免相烦喜鹊儿，先报那人知。

白话文翻译：

走了三百里路，原以为五天就能回来。
六天归来的时候已开始怀疑，想来是盼得太久了。
驱赶着马儿归去，心里焦急，马儿却走得慢。
难免要烦恼那喜鹊，先替我把他消息告诉。

注释:

• 走去走来: 形容路途的往返。
• 三百里: 指行程的远近。
• 以为期: 原本以为五天可以回到。
• 归时已是疑: 到了六天，心中开始怀疑。
• 鞭个马儿: 驱赶马匹，催促归程。
• 心急马行迟: 心里着急，马却走得慢。
• 相烦喜鹊儿: 让喜鹊来传达消息，表示心情急迫。

诗词背景:

作者介绍: 辛弃疾（1140年－1207年），字幼安，号稼轩，山东人，是宋代著名的词人和军事家，作品多表现个人情感与家国情怀。其词风豪放、奔放，兼具细腻与壮烈。

创作背景: 这首词创作于辛弃疾的晚年，正值宋朝南北对峙时期，作者心中常有家国之忧，情感复杂，渴望与爱人的相聚，表达了对归来的期待与急切。

诗歌鉴赏：

此首词以行路归来的情景为主线，透过对时间的细致描绘，展现出作者对归家的渴望与焦虑。开头“走去走来三百里”以简洁的语言勾勒出旅途的遥远，五天的期限是对归期的期待，而六天的归程则显得漫长而充满疑虑，时间的推移加重了心中的焦虑。接下来的“心急马行迟”生动地描绘了作者内心的急切与无奈，虽有力量驱赶马匹，却无法改变马的速度，象征了人们在情感与现实面前的无力感。最后一句通过喜鹊传信的细节，增添了一丝生活的趣味，也反映出作者对爱人与归家的期盼。这首词在平凡的生活场景中融入了深厚的情感，展现了人对时间、空间的感悟以及对情感的执着。

诗词解析:

逐句解析:

1. 走去走来三百里：行程遥远，强调路途的艰辛。
2. 五日以为期：原本希望五天后能归来，体现对相聚的期盼。
3. 六日归时已是疑：到了六天，感到不安，时间的推移加重了内心的疑虑。
4. 应是望多时：想来是期待得太久，情感的渴望与现实的失落交织。
5. 鞭个马儿归去也：用力催促马匹，表现出急切的心情。
6. 心急马行迟：心情焦急，但马儿却因疲惫而行得缓慢，象征人心与现实的矛盾。
7. 不免相烦喜鹊儿：想要借助喜鹊传达思念，体现出对爱的渴望与依赖。
8. 先报那人知：希望喜鹊能将自己的思念传达给爱人。

修辞手法:

• 比喻：将马的迟缓比作情感的无奈。
• 拟人：喜鹊被赋予传递消息的功能，体现对自然的亲近。
• 对仗：句式的对称增强了诗歌的韵律美感。

主题思想: 这首词通过对归途的描写，表达了对爱人与归家的渴望，展现了人在情感面前的脆弱与无奈，深刻地反映了人们对时间与相聚的关注。

意象分析:

意象词汇:

• 马: 代表归途与心急，象征对爱情的追求。
• 喜鹊: 在传统文化中，喜鹊常被视为传递好消息的鸟，象征希望与期盼。
• 三百里: 体现出归家的遥远与艰辛，增加了情感的深度。

互动学习:

诗词测试:

1. 这首词的作者是谁？

   • A. 李白
   • B. 辛弃疾
   • C. 杜甫
   • D. 苏轼

2. “心急马行迟”表达了什么情感？

   • A. 轻松
   • B. 焦虑
   • C. 高兴
   • D. 平静

3. 诗中提到的“喜鹊”在文化中通常象征什么？

   • A. 忧伤
   • B. 悲痛
   • C. 希望
   • D. 失落

答案:

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李清照的《声声慢·寻寻觅觅》
• 柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》

诗词对比:

• 辛弃疾的《武陵春》与李清照的《声声慢》都表现了对爱情的渴望与思念，但辛弃疾更偏向于豪情与壮丽，而李清照则更显细腻与柔情。两者在情感表达上虽有所不同，但都传达了对时间与相聚的深刻思考。