北堂侍膳侵星起，南亩催耕冒雨归。是什么意思

年少辞荣自古稀，朝衣不着着斑衣。

北堂侍膳侵星起，南亩催耕冒雨归。

种竹野塘春昏脆，采兰幽涧露牙肥。

伊予自是徒劳者，未得同寻旧钓矶。

原文展示:

寄金乡张赞善 王禹偁 〔宋代〕 年少辞荣自古稀，朝衣不着着斑衣。 北堂侍膳侵星起，南亩催耕冒雨归。 种竹野塘春昏脆，采兰幽涧露牙肥。 伊予自是徒劳者，未得同寻旧钓矶。

白话文翻译：

自古以来，年轻人辞去荣华富贵是少见的，但我却宁愿穿着彩色的衣服。 在北堂侍奉父母，天未亮就起床，到南边的田地耕作，冒着雨回家。 在春天的黄昏，在野外的池塘边种植竹子，在幽深的山涧中采摘兰花，露水滋润着嫩芽。 而我，自知是徒劳无功的人，还未能与旧友一同去寻找那旧时的钓鱼台。

注释:

1. 年少辞荣：指年轻人放弃荣华富贵。
2. 朝衣：官员上朝时穿的礼服。
3. 斑衣：彩色的衣服，这里指普通百姓的服装。
4. 北堂：指家中长辈居住的地方。
5. 侵星起：指天未亮就起床。
6. 南亩：指南边的田地。
7. 催耕：催促耕作。
8. 野塘：野外的池塘。
9. 春昏脆：春天的黄昏时分，竹子显得脆嫩。
10. 幽涧：幽深的山涧。
11. 露牙肥：露水滋润下的嫩芽显得肥壮。
12. 伊予：我。
13. 徒劳者：指自己努力却无成果的人。
14. 旧钓矶：旧时的钓鱼台，指与旧友的回忆。

诗词背景:

作者介绍: 王禹偁（954-1001），字元之，北宋文学家、政治家。他的诗文多反映社会现实，风格质朴自然，主张文学应有益于教化。此诗是王禹偁寄给友人张赞善的，表达了自己淡泊名利，重视家庭和田园生活的情怀。

创作背景: 此诗反映了王禹偁对官场生活的厌倦和对田园生活的向往。在宋代，文人多追求功名，而王禹偁却选择了一条不同寻常的道路，他辞去官职，回归田园，享受与家人共度的简单生活。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对比官场生活与田园生活的不同，表达了诗人对后者的偏爱。诗中“年少辞荣自古稀，朝衣不着着斑衣”一句，直接表明了诗人放弃荣华富贵的决心。随后的“北堂侍膳侵星起，南亩催耕冒雨归”描绘了诗人日常生活的勤劳与朴实。最后两句“伊予自是徒劳者，未得同寻旧钓矶”则流露出诗人对旧日友情的怀念和对现实生活的无奈。整首诗语言质朴，情感真挚，展现了诗人淡泊名利，追求内心平静的生活态度。

诗词解析:

1. 首句“年少辞荣自古稀”，直接点明了诗人放弃荣华富贵的决心，这种选择在当时的社会是少见的。
2. “朝衣不着着斑衣”，通过对比朝衣与斑衣，进一步强调了诗人对朴素生活的选择。
3. “北堂侍膳侵星起，南亩催耕冒雨归”，这两句通过对日常生活的具体描写，展现了诗人的勤劳和对家庭的重视。
4. “种竹野塘春昏脆，采兰幽涧露牙肥”，这两句通过对自然景物的描写，表达了诗人对田园生活的热爱。
5. “伊予自是徒劳者，未得同寻旧钓矶”，最后两句表达了诗人对旧日友情的怀念和对现实生活的无奈。

修辞手法:

1. 对比：通过“朝衣”与“斑衣”的对比，突出了诗人对朴素生活的选择。
2. 拟人：“催耕”一词赋予了田地以人的行为，增强了诗句的生动性。
3. 对仗：诗中多处使用对仗，如“北堂侍膳”与“南亩催耕”，增强了诗歌的节奏感。

主题思想:

这首诗的主题是诗人对官场生活的厌倦和对田园生活的向往。通过对比官场与田园的不同，诗人表达了自己淡泊名利，追求内心平静的生活态度。

意象分析:

1. 斑衣：象征朴素的生活。
2. 北堂：代表家庭和亲情。
3. 南亩：象征勤劳的田园生活。
4. 野塘、幽涧：代表自然和宁静的生活环境。
5. 旧钓矶：象征旧日的友情和回忆。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“朝衣不着着斑衣”一句，表达了诗人怎样的生活态度？ A. 追求荣华富贵 B. 选择朴素生活 C. 对官场生活的厌倦 D. 对田园生活的向往

2. “北堂侍膳侵星起，南亩催耕冒雨归”描绘了诗人怎样的日常生活？ A. 官场应酬 B. 家庭生活和田园劳作 C. 游山玩水 D. 读书写作

3. 诗的最后两句“伊予自是徒劳者，未得同寻旧钓矶”表达了诗人怎样的情感？ A. 对未来的乐观 B. 对现实的无奈 C. 对过去的怀念 D. 对友情的珍视

答案：

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

1. 陶渊明的《归园田居》：表达了诗人对田园生活的向往和对官场生活的厌倦。
2. 杜甫的《春望》：通过对自然景物的描写，表达了诗人对和平生活的渴望。

诗词对比:

1. 王禹偁的《寄金乡张赞善》与陶渊明的《归园田居》：两者都表达了诗人对田园生活的向往，但王禹偁的诗更多地体现了对家庭的重视。
2. 王禹偁的《寄金乡张赞善》与杜甫的《春望》：两者都通过对自然景物的描写，表达了诗人对和平生活的渴望，但杜甫的诗更多地体现了对国家命运的关切。

参考资料:

推荐书目:

1. 《宋诗选注》：收录了王禹偁的多首诗作，有助于深入了解其诗歌风格。
2. 《陶渊明集》：收录了陶渊明的多首诗作，有助于对比分析。
3. 《杜甫诗选》：收录了杜甫的多首诗作，有助于对比分析。