这段话出自宋代冯山《即事二首 其一》
闭户尘缘息，忘机眼病除。
就閒因教子，临老更知书。
摆亚风前稻，婆娑雨后蔬。
穷中方得趣，门外已巾车。
原文意思解释
最后更新时间:2026-08-12 02:05:22原文展示:
闭户尘缘息，忘机眼病除。
就閒因教子，临老更知书。
摆亚风前稻，婆娑雨后蔬。
穷中方得趣，门外已巾车。
白话文翻译：
闭上门，尘世的纷扰都已消失，
心中杂念已忘，眼睛的病痛也治愈了。
在闲暇时教导孩子，
临近老年更加懂得读书的乐趣。
在微风中摆动的稻禾，
在雨后轻舞的蔬菜。
穷困中反而能体味生活的乐趣，
门外已经有了马车。
注释：
- 闭户：关上门，表示远离外界的喧嚣。
- 尘缘：指世俗的纷扰和烦恼。
- 忘机：忘记心中的杂念。
- 教子：教导孩子，传授知识。
- 临老：年纪渐老，指时间的流逝。
- 摆亚：稻禾随风摇摆的样子。
- 婆娑：形容轻盈的舞动。
- 穷中方得趣：在贫困中反而能体会到生活的乐趣。
- 巾车：指马车，象征外面的繁华与生活。
诗词背景：
作者介绍：冯山，宋代诗人，以清新自然的诗风著称。他的作品多反映日常生活，表达对自然与人性的感悟。
创作背景：这首诗写于冯山晚年，表达了他在远离世俗喧嚣后对生活的深刻理解与感悟。随着年龄的增长，他在教导下一代和自我修养中找到了人生的乐趣。
诗歌鉴赏：
《即事二首 其一》展现了冯山老年时对生活的淡然与从容，诗中通过“闭户尘缘息”表现出对外界纷扰的舍弃，体现了作者对内心宁静的追求。而“就闲因教子”则彰显了他对家庭教育的重视，表达了在闲暇时光里，教导子女是多么的重要。在“穷中方得趣”中，冯山透过穷困的生活状态，反而发现了生活的乐趣，体现出一种积极向上的生活态度。
诗中自然景象的描写，如“摆亚风前稻”和“婆娑雨后蔬”，则通过生动的意象展现了农田的生机，象征着生活的希望。整体而言，诗作不仅表现了老年人的淡泊心态，更在平凡生活中找到愉悦与趣味，反映了冯山对生命的哲学思考。
诗词解析：
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逐句解析：
- 闭户尘缘息：表现出一种隐逸的生活状态，远离尘嚣。
- 忘机眼病除：心灵的宁静使得身体上的疾患也得以治愈。
- 就闲因教子：在闲暇的时光中，教育子女成为生活的重要部分。
- 临老更知书：随着年岁渐长，对知识的渴求和理解更深。
- 摆亚风前稻：稻田轻柔地在风中摇曳，展现生机。
- 婆娑雨后蔬：雨后的蔬菜在轻舞，象征着丰收。
- 穷中方得趣：在贫穷中反而能感受到生活的深厚乐趣。
- 门外已巾车：暗示外面的繁华与物质生活的对比。
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修辞手法：运用了比喻与拟人等手法，增强了诗歌的生动性和表现力。例如，“婆娑”形容雨后蔬菜轻盈的舞动，给人以生动的视觉感受。
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主题思想：整首诗传达了一种对内心宁静的追求，强调在日常生活中发现乐趣与价值，表达了对教育与知识的重视，以及在物质困境中保持乐观的生活态度。
意象分析：
- 关闭的门：象征隐逸、内心的宁静。
- 稻禾与蔬菜：代表自然与生命的生机，传达了丰收的喜悦。
- 穷困：反映了生活的真实与朴素，强调了在困难中仍能找到乐趣的哲理。
互动学习：
诗词测试：
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诗中“闭户尘缘息”意指什么？
- A. 关上门
- B. 远离烦恼
- C. 享受喧嚣
- D. 以上都不是
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“教子”在诗中表达了什么？
- A. 教导知识
- B. 远离学习
- C. 不再关心
- D. 以上都不是
答案：
- B
- A
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 陶渊明的《归园田居》
- 王维的《山居秋暝》
诗词对比： 冯山的《即事二首 其一》与陶渊明的《归园田居》均描绘了隐逸的生活状态，但冯山更强调在生活琐事中发现乐趣，而陶渊明则更倾向于对自然的向往与归属感。两者都展现了对简单生活的热爱，但出发点与侧重点有所不同。
参考资料：
- 《宋代诗词选》
- 《中国古典诗词鉴赏》
- 《冯山诗集》