从军行，军行万里出龙庭，单于渭桥今已拜，将军何处觅功名。是什么意思

朔方烽火照甘泉，长安飞将出祁连。

犀渠玉剑良家子，白马金羁侠少年。

平明偃月屯右地，薄暮鱼丽逐左贤。

谷中石虎经衔箭，山上金人曾祭天。

天涯一去无穷已，蓟门迢递三千里。

朝见马岭黄沙合，夕望龙城阵云起。

庭中奇树已堪攀，塞外征人殊未还。

白云初下天山外，浮云直向五原间。

关山万里不可越，谁能坐对芳菲月。

流水本自断人肠，坚冰旧来伤马骨。

边庭节物与华异，冬霰秋霜春不歇。

长风萧萧渡水来，归雁连连映天没。

从军行，军行万里出龙庭，单于渭桥今已拜，将军何处觅功名。

原文展示:

朔方烽火照甘泉，长安飞将出祁连。犀渠玉剑良家子，白马金羁侠少年。平明偃月屯右地，薄暮鱼丽逐左贤。谷中石虎经衔箭，山上金人曾祭天。天涯一去无穷已，蓟门迢递三千里。朝见马岭黄沙合，夕望龙城阵云起。庭中奇树已堪攀，塞外征人殊未还。白云初下天山外，浮云直向五原间。关山万里不可越，谁能坐对芳菲月。流水本自断人肠，坚冰旧来伤马骨。边庭节物与华异，冬霰秋霜春不歇。长风萧萧渡水来，归雁连连映天没。从军行，军行万里出龙庭，单于渭桥今已拜，将军何处觅功名。

白话文翻译：

北方的烽火照亮了甘泉宫，长安的将领从祁连山出征。持犀皮盾牌和玉剑的良家子弟，骑白马系金马鞍的侠义少年。清晨在右地屯兵，傍晚用鱼丽阵追击左贤王。山谷中的石虎曾被箭射中，山上的金人曾用来祭天。远离家乡已久，蓟门相隔三千里。早晨看到马岭黄沙连绵，傍晚望见龙城的战云升起。庭院中的奇树已可攀折，但塞外的征人仍未归来。白云从天山外飘下，浮云直向五原飘去。关山万里难以跨越，谁能静坐欣赏那芳菲的月亮。流水本就令人心碎，坚冰自古就伤马骨。边疆的节令与中原不同，冬天的霰雪、秋天的霜和春天的不息。长风萧萧渡水而来，归雁连连消失在天际。从军行，行军万里出征龙庭，单于已在渭桥拜服，将军何处寻找功名。

注释:

• 朔方：指北方。
• 烽火：古代边防报警的烟火。
• 甘泉：古代宫名，这里指长安。
• 飞将：指勇猛的将领。
• 祁连：山名，位于今甘肃省。
• 犀渠：用犀牛皮制成的盾牌。
• 玉剑：镶有玉石的剑。
• 良家子：指出身良好的子弟。
• 金羁：金色的马笼头。
• 平明：清晨。
• 偃月：半月形的阵型。
• 鱼丽：古代阵法名。
• 左贤：指匈奴的左贤王。
• 石虎：山谷中的石雕虎。
• 金人：指用于祭祀的金制人像。
• 蓟门：地名，今北京一带。
• 马岭：地名，指边疆的马岭关。
• 龙城：指匈奴的都城。
• 天山：山名，位于今新疆。
• 五原：地名，位于今内蒙古。
• 关山：指边关的山岭。
• 芳菲月：美好的月光。
• 流水：比喻离别的悲伤。
• 坚冰：指严寒的冰。
• 边庭：边疆。
• 节物：指时节和风物。
• 冬霰：冬天的雪珠。
• 秋霜：秋天的霜。
• 长风：强劲的风。
• 归雁：指南归的大雁。
• 龙庭：指匈奴的王庭。
• 单于：匈奴的君主。
• 渭桥：地名，位于长安附近。

诗词背景:

作者介绍: 卢思道（约535-586），字子行，隋代诗人，擅长写边塞诗，其作品多反映边疆生活和战争场景。他的诗歌风格雄浑豪放，善于运用典故和比喻，表达对战争的深刻思考和对边疆将士的同情。

创作背景: 这首诗描绘了边疆战争的残酷和将士的艰辛，反映了诗人对战争的深刻反思和对和平的向往。诗中通过对边疆风光和战争场景的描绘，展现了将士们的英勇和牺牲，同时也表达了对家乡和亲人的思念。

诗歌鉴赏：

这首《从军行》以其雄浑的气势和深沉的情感，展现了边疆战争的残酷和将士的艰辛。诗中通过对烽火、飞将、良家子、侠少年等形象的描绘，勾勒出一幅幅生动的战争画面。同时，诗人通过对天涯、蓟门、马岭、龙城等地点的提及，展现了边疆的辽阔和遥远。诗中的意象如白云、浮云、流水、坚冰等，都寓意着离别和牺牲的悲伤。诗人通过对边庭节物和长风归雁的描写，进一步强化了边疆的荒凉和将士的孤独。整首诗情感深沉，语言凝练，展现了诗人对战争的深刻反思和对和平的向往。

诗词解析:

逐句解析:

1. 朔方烽火照甘泉，长安飞将出祁连。

   • 烽火照亮了甘泉宫，象征着战争的紧急和严重。长安的将领从祁连山出征，展现了将领的勇猛和出征的决心。

2. 犀渠玉剑良家子，白马金羁侠少年。

   • 良家子和侠少年，持犀皮盾牌和玉剑，骑白马系金马鞍，形象鲜明，展现了他们的英勇和装备的精良。

3. 平明偃月屯右地，薄暮鱼丽逐左贤。

   • 清晨在右地屯兵，傍晚用鱼丽阵追击左贤王，描绘了战争的紧张和将士的机动性。

4. 谷中石虎经衔箭，山上金人曾祭天。

   • 石虎被箭射中，金人用于祭天，暗示了战争的残酷和祭祀的庄严。

5. 天涯一去无穷已，蓟门迢递三千里。

   • 远离家乡已久，蓟门相隔三千里，表达了将士对家乡的思念和边疆的遥远。

6. 朝见马岭黄沙合，夕望龙城阵云起。

   • 早晨看到马岭黄沙连绵，傍晚望见龙城的战云升起，描绘了边疆的荒凉和战争的不息。

7. 庭中奇树已堪攀，塞外征人殊未还。

   • 庭院中的奇树已可攀折，但塞外的征人仍未归来，表达了家人对征人的思念和期盼。

8. 白云初下天山外，浮云直向五原间。

   • 白云从天山外飘下，浮云直向五原飘去，寓意着征人的漂泊和边疆的辽阔。

9. 关山万里不可越，谁能坐对芳菲月。

   • 关山万里难以跨越，谁能静坐欣赏那芳菲的月亮，表达了征人对家乡的思念和对和平的向往。

10. 流水本自断人肠，坚冰旧来伤马骨。

    • 流水和坚冰，比喻离别的悲伤和严寒的艰苦，强化了边疆生活的艰辛。

11. 边庭节物与华异，冬霰秋霜春不歇。

    • 边疆的节令与中原不同，冬天的霰雪、秋天的霜和春天的不息，描绘了边疆的荒凉和气候的恶劣。

12. 长风萧萧渡水来，归雁连连映天没。

    • 长风萧萧渡水而来，归雁连连消失在天际，强化了边疆的荒凉和将士的孤独。

13. 从军行，军行万里出龙庭，单于渭桥今已拜，将军何处觅功名。

    • 从军行，行军万里出征龙庭，单于已在渭桥拜服，将军何处寻找功名，表达了诗人对战争的反思和对功名的质疑。

修辞手法:

• 比喻：如“流水本自断人肠”，用流水比喻离别的悲伤。
• 拟人：如“白云初下天山外”，赋予白云以动态，增强了诗的生动性。
• 对仗：如“朔方烽火照甘泉，长安飞将出祁连”，对仗工整，增强了诗的节奏感。

主题思想:

这首诗的主题思想是对边疆战争的深刻反思和对和平的向往。诗人通过对边疆风光和战争场景的描绘，展现了将士们的英勇和牺牲，同时也表达了对家乡和亲人的思念。诗中通过对烽火、飞将、良家子、侠少年等形象的描绘，勾勒出一幅幅生动的战争画面，同时也通过对天涯、蓟门、马岭、龙城等地点的提及，展现了边疆的辽阔和遥远。诗中的意象如白云、浮云、流水、坚冰等，都寓意着离别和牺牲的悲伤，强化了边疆生活的艰辛。整首诗情感深沉，语言凝练，展现了诗人对战争的深刻反思和对和平的向往。

意象分析:

• 烽火：象征战争的紧急和严重。
• 飞将：象征勇猛的将领和出征的决心。
• 良家子、侠少年：象征英勇和装备的精良。
• 石虎、金人：象征战争的残酷和祭祀的庄严。
• 天涯、蓟门：象征边疆的遥远和将士对家乡的思念。
• 马岭、龙城：象征边疆的荒凉和战争的不息。
• 白云、浮云：象征征人的漂泊和边疆的辽阔。
• 流水、坚冰：象征离别的悲伤和严寒的艰苦。
• 长风、归雁：象征边疆的荒凉和将士的孤独。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“朔方烽火”象征什么？ A. 和平 B. 战争 C. 节日 D. 庆典

2. “长安飞将出祁连”中的“飞将”指的是什么？ A. 普通的士兵 B. 勇猛的将领 C. 文官 D. 商人

3. 诗中提到的“犀渠玉剑”和“白马金羁”分别象征什么？ A. 贫穷和富裕 B. 战争和和平 C. 英勇和装备的精良 D. 疾病和健康

4. “庭中奇树已堪攀，塞外征人殊未还”表达了什么情感？ A. 喜悦 B. 愤怒 C. 思念 D. 恐惧

5. 诗中的“流水本自断人肠”使用了什么修辞手法？ A. 比喻 B. 拟人 C. 对仗 D. 排比

答案:

1. B
2. B
3. C
4. C
5. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 王昌龄的《出塞》：同样描绘了边疆战争的场景，展现了将士的英勇和牺牲。
• 王之涣的《登鹳雀楼》：通过对边疆风光的描绘，表达了对和平的向往。

诗词对比:

• 卢思道的《从军行》与王昌龄的《出塞》：两者都描绘了边疆战争的场景，但卢思道的《从军行》更注重对战争的反思和对和平的向往，而王昌龄的《出塞》则更注重对将士英勇的赞美。

参考资料:

推荐书目:

• 《隋唐五代诗选》：收录了卢思道的多首诗作，可以更全面地了解其诗歌风格和创作背景。
• 《中国古代边塞诗选》：收录了多位诗人的边塞诗作，可以进行比较和延伸阅读。