色动书帷白，寒侵蜡炬红。是什么意思

蕴玉梅初艳，埋青麦自丰。

渐冰留水研，时喜拂窗风。

能赋怀王粲，开樽忆孔融。

警寒方认鹤，扫迳屡嗔童。

色动书帷白，寒侵蜡炬红。

剡溪逸想，透句堕春工。

岂意疎慵外，犹存引领中。

须君乘暖景，一笑得相同。

原文展示

蕴玉梅初艳，埋青麦自丰。渐冰留水研，时喜拂窗风。能赋怀王粲，开樽忆孔融。警寒方认鹤，扫迳屡嗔童。色动书帷白，寒侵蜡炬红。剡溪逸想，透句堕春工。岂意疎慵外，犹存引领中。须君乘暖景，一笑得相同。

白话文翻译

梅花初绽，如蕴玉般娇艳；青麦深埋，自显丰收之象。冰渐融，水留研墨；时常喜迎拂窗之风。能赋诗怀古，如王粲般才情；开樽饮酒，忆孔融之豪情。警觉寒意，方识鹤之高洁；屡次嗔怪童子扫径不勤。书帷因雪色而更显洁白，寒气侵袭使蜡炬更红。剡溪之逸想，透入诗句，似春工之巧夺。岂料在疏懒之外，仍有引领之志。须待君乘暖景，一笑之间，心意相通。

注释

• 蕴玉梅初艳：比喻梅花初绽时的娇艳，如蕴藏的玉石。
• 埋青麦自丰：青麦深埋土中，自然丰收。
• 渐冰留水研：冰逐渐融化，留下水来研墨。
• 时喜拂窗风：时常喜欢窗外的微风。
• 能赋怀王粲：能像王粲那样赋诗怀古。王粲，东汉末年文学家。
• 开樽忆孔融：开樽饮酒时，回忆孔融的豪情。孔融，东汉末年名士。
• 警寒方认鹤：警觉寒意时，才认出鹤的高洁。
• 扫迳屡嗔童：屡次责怪童子扫径不勤。
• 色动书帷白：书帷因雪色而更显洁白。
• 寒侵蜡炬红：寒气侵袭使蜡炬更红。
• 剡溪逸想：剡溪的逸想，指隐逸的理想。
• 透句堕春工：透入诗句，似春工之巧夺。
• 岂意疎慵外：岂料在疏懒之外。
• 犹存引领中：仍有引领之志。
• 须君乘暖景：须待君乘暖景。
• 一笑得相同：一笑之间，心意相通。

诗词背景

作者介绍

曹勋（1098-1174），字公显，一字世绩，号松隐，颍昌阳翟（今河南禹县）人。南宋著名文学家、政治家。其诗文多抒发个人情感，风格清新自然，尤擅长五言诗。此诗创作于宋代，反映了诗人对自然美景的欣赏和对隐逸生活的向往。

创作背景

此诗创作于曹勋晚年，当时他已远离官场，过着隐居生活。诗中通过对梅花、青麦、冰水等自然景物的描绘，表达了对自然美景的欣赏和对隐逸生活的向往。同时，诗中也透露出对往昔友人的怀念和对未来的期待。

诗歌鉴赏

这首诗以自然景物为背景，通过对梅花、青麦、冰水等意象的细腻描绘，展现了诗人对自然美景的深刻感受。诗中“蕴玉梅初艳，埋青麦自丰”一句，既描绘了梅花的娇艳，又暗示了丰收的喜悦。“渐冰留水研，时喜拂窗风”则进一步以冰水研墨、窗风拂面的细节，表达了诗人对自然的热爱和对隐逸生活的向往。

诗中“能赋怀王粲，开樽忆孔融”一句，通过对王粲、孔融的怀念，展现了诗人对往昔友人的深情。“警寒方认鹤，扫迳屡嗔童”则以鹤的高洁、童子的懒散，对比出诗人内心的清高与无奈。

最后，“须君乘暖景，一笑得相同”一句，表达了诗人对未来的期待和对友人的思念，希望在温暖的春日里，与友人共享美好时光，心意相通。

诗词解析

逐句解析

1. 蕴玉梅初艳：以“蕴玉”比喻梅花初绽时的娇艳，形象生动。
2. 埋青麦自丰：青麦深埋土中，自然丰收，寓意自然的恩赐。
3. 渐冰留水研：冰逐渐融化，留下水来研墨，细节描写细腻。
4. 时喜拂窗风：时常喜欢窗外的微风，表达了对自然的亲近。
5. 能赋怀王粲：能像王粲那样赋诗怀古，展现了诗人的才情。
6. 开樽忆孔融：开樽饮酒时，回忆孔融的豪情，表达了对友人的怀念。
7. 警寒方认鹤：警觉寒意时，才认出鹤的高洁，寓意内心的清高。
8. 扫迳屡嗔童：屡次责怪童子扫径不勤，反映了诗人的无奈。
9. 色动书帷白：书帷因雪色而更显洁白，形象描绘细腻。
10. 寒侵蜡炬红：寒气侵袭使蜡炬更红，寓意内心的热情。
11. 剡溪逸想：剡溪的逸想，指隐逸的理想，表达了诗人的向往。
12. 透句堕春工：透入诗句，似春工之巧夺，展现了诗人的才情。
13. 岂意疎慵外：岂料在疏懒之外，表达了诗人的自省。
14. 犹存引领中：仍有引领之志，表达了诗人的抱负。
15. 须君乘暖景：须待君乘暖景，表达了诗人对未来的期待。
16. 一笑得相同：一笑之间，心意相通，表达了诗人对友人的思念。

修辞手法

• 比喻：如“蕴玉梅初艳”中，以“蕴玉”比喻梅花初绽时的娇艳。
• 拟人：如“时喜拂窗风”中，将窗风拟人化，表达了对自然的亲近。
• 对仗：如“蕴玉梅初艳，埋青麦自丰”中，对仗工整，增强了诗句的节奏感。

主题思想

这首诗通过对自然景物的细腻描绘，表达了诗人对自然美景的欣赏和对隐逸生活的向往。同时，诗中也透露出对往昔友人的怀念和对未来的期待，展现了诗人内心的清高与无奈，以及对美好生活的向往。

意象分析

• 梅花：象征高洁、坚韧，如“蕴玉梅初艳”。
• 青麦：象征丰收、希望，如“埋青麦自丰”。
• 冰水：象征清新、纯净，如“渐冰留水研”。
• 窗风：象征自由、舒适，如“时喜拂窗风”。
• 鹤：象征高洁、隐逸，如“警寒方认鹤”。
• 蜡炬：象征热情、光明，如“寒侵蜡炬红”。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“蕴玉梅初艳”中的“蕴玉”比喻什么？ A. 梅花 B. 青麦 C. 冰水 D. 窗风

2. 诗中“开樽忆孔融”中的“孔融”是谁？ A. 唐代诗人 B. 宋代诗人 C. 东汉末年名士 D. 明代文学家

3. 诗中“剡溪逸想”中的“剡溪”指什么？ A. 地名 B. 人名 C. 植物名 D. 动物名

4. 诗中“一笑得相同”表达了什么？ A. 对自然的欣赏 B. 对友人的怀念 C. 对未来的期待 D. 对隐逸生活的向往

答案：1. A 2. C 3. A 4. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 王维《山居秋暝》：同样表达了对自然美景的欣赏和对隐逸生活的向往。
• 陶渊明《饮酒》：通过对饮酒的描写，表达了对隐逸生活的向往和对友人的怀念。

诗词对比

• 王维《山居秋暝》与曹勋《和贺子忱喜雪》：两者都表达了对自然美景的欣赏和对隐逸生活的向往，但王维的诗更注重对自然景物的细腻描绘，而曹勋的诗则更注重对内心情感的表达。

参考资料

• 《宋诗鉴赏辞典》
• 《曹勋诗集》
• 《中国古代文学史》