不许请缨，犹堪草檄，谁肯种瓜归故邱。是什么意思

何如尔。

杜子美平生困踬不偶，而叹老羞卑之言少，爱君忧国之意多，可谓知所愁矣。

若于著衣吃饭，一一未能忘情，此为不知命者。

故用韵以反骚

我自无忧，何用攒眉，今忧古忧。

叹风寒楚蜀，百年受病，江分南北，千载归尤。

洛下铜驼，昭陵石马，物不自愁人替愁。

兴亡事，向西风把剑，清泪双流。

边头。

依旧防秋。

问诸将君恩酬未酬。

怅书生浪说，皇王帝霸，功名已属，韩岳张刘。

不许请缨，犹堪草檄，谁肯种瓜归故邱。

江中蜃，识平生许事，吐气成楼。

原文展示:

何如尔。杜子美平生困踬不偶，而叹老羞卑之言少，爱君忧国之意多，可谓知所愁矣。若于著衣吃饭，一一未能忘情，此为不知命者。故用韵以反骚我自无忧，何用攒眉，今忧古忧。叹风寒楚蜀，百年受病，江分南北，千载归尤。洛下铜驼，昭陵石马，物不自愁人替愁。兴亡事，向西风把剑，清泪双流。边头。依旧防秋。问诸将君恩酬未酬。怅书生浪说，皇王帝霸，功名已属，韩岳张刘。不许请缨，犹堪草檄，谁肯种瓜归故邱。江中蜃，识平生许事，吐气成楼。

白话文翻译：

这首诗是陈人杰对杜甫的评价和自身感慨的抒发。他认为杜甫虽然一生困顿，但很少有自怨自艾的言论，更多的是对国家和君主的忧虑，这表明杜甫懂得什么是真正的忧愁。如果一个人连穿衣吃饭这些日常琐事都无法忘怀，那他就是不懂得命运的人。因此，诗人用韵文来表达自己的态度：我自无忧，何必皱眉，无论是今人的忧愁还是古人的忧愁。他感叹楚蜀之地长期受寒，南北江河分隔，历史上的错误归咎。洛阳的铜驼，昭陵的石马，这些物品本身不会忧愁，是人们替它们忧愁。关于兴衰更替的事情，面对西风，手持宝剑，泪水双流。边境上，依然需要防御秋天的侵袭。他询问将领们是否已经报答了君恩。对于那些只会空谈的书生，谈论皇王帝霸，功名已经属于韩岳张刘等人。不被允许请缨出征，但仍能撰写檄文，谁愿意回家种瓜。江中的蜃楼，认识了许多事情，吐气成楼。

注释:

• 杜子美：杜甫，唐代著名诗人。
• 困踬不偶：指杜甫一生遭遇不幸，命运多舛。
• 叹老羞卑：感叹年老和地位低下。
• 爱君忧国：对君主的忠诚和对国家的忧虑。
• 不知命者：不懂得命运的人。
• 反骚：反用骚体诗的韵律。
• 攒眉：皱眉。
• 楚蜀：指楚地和蜀地，泛指南方。
• 江分南北：指长江将中国分为南北两部分。
• 洛下铜驼：洛阳的铜驼，象征古都的衰败。
• 昭陵石马：昭陵的石马，象征古代帝王的陵墓。
• 防秋：指防御秋天的侵袭，特指边境的防御。
• 请缨：请求出征。
• 草檄：撰写檄文，指写作军事文书。
• 种瓜归故邱：指归隐田园。
• 江中蜃：江中的蜃楼，指虚幻的景象。

诗词背景:

作者介绍: 陈人杰，宋代诗人，生平不详，但从其诗作中可以看出他对时政的关心和对历史的深刻思考。这首诗通过对杜甫的评价，表达了自己对时局和人生的感慨。

创作背景: 这首诗是在陈人杰对杜甫的生平和作品进行深入了解后，结合自身对时局的感受和对历史的思考而创作的。诗中通过对杜甫的评价，反映了自己对国家和民族命运的忧虑，以及对个人命运的感慨。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对杜甫的评价，展现了诗人对历史和现实的深刻思考。诗中“我自无忧，何用攒眉”表达了诗人对个人命运的超然态度，而“叹风寒楚蜀，百年受病”则反映了对国家和民族命运的深切忧虑。诗中的意象如“洛下铜驼”、“昭陵石马”等，都富有历史感和象征意义，增强了诗歌的厚重感。整首诗语言凝练，意境深远，表达了对历史和现实的深刻洞察和对个人命运的豁达态度。

诗词解析:

逐句解析:

1. “何如尔。杜子美平生困踬不偶，而叹老羞卑之言少，爱君忧国之意多，可谓知所愁矣。” —— 诗人评价杜甫，认为他虽然一生困顿，但很少自怨自艾，更多的是对国家和君主的忧虑，这表明杜甫懂得什么是真正的忧愁。
2. “若于著衣吃饭，一一未能忘情，此为不知命者。” —— 诗人认为，如果一个人连穿衣吃饭这些日常琐事都无法忘怀，那他就是不懂得命运的人。
3. “故用韵以反骚我自无忧，何用攒眉，今忧古忧。” —— 诗人用韵文来表达自己的态度：我自无忧，何必皱眉，无论是今人的忧愁还是古人的忧愁。
4. “叹风寒楚蜀，百年受病，江分南北，千载归尤。” —— 诗人感叹楚蜀之地长期受寒，南北江河分隔，历史上的错误归咎。
5. “洛下铜驼，昭陵石马，物不自愁人替愁。” —— 诗人通过洛阳的铜驼和昭陵的石马，表达物品本身不会忧愁，是人们替它们忧愁。
6. “兴亡事，向西风把剑，清泪双流。” —— 诗人面对西风，手持宝剑，泪水双流，表达对兴衰更替的感慨。
7. “边头。依旧防秋。问诸将君恩酬未酬。” —— 诗人询问将领们是否已经报答了君恩，边境上依然需要防御秋天的侵袭。
8. “怅书生浪说，皇王帝霸，功名已属，韩岳张刘。” —— 诗人对那些只会空谈的书生表示失望，认为功名已经属于韩岳张刘等人。
9. “不许请缨，犹堪草檄，谁肯种瓜归故邱。” —— 诗人表达自己不被允许请缨出征，但仍能撰写檄文，谁愿意回家种瓜。
10. “江中蜃，识平生许事，吐气成楼。” —— 诗人通过江中的蜃楼，表达认识了许多事情，吐气成楼。

修辞手法:

• 比喻：如“洛下铜驼”、“昭陵石马”等，通过比喻增强了诗歌的意象和象征意义。
• 拟人：如“物不自愁人替愁”，将物品拟人化，表达人们的忧愁。
• 对仗：如“叹风寒楚蜀，百年受病，江分南北，千载归尤”，通过对仗增强了诗歌的节奏感和韵律美。

主题思想: 这首诗通过对杜甫的评价，表达了对历史和现实的深刻思考，以及对个人命运的豁达态度。诗中通过对国家和民族命运的忧虑，反映了对时局的关心和对历史的深刻洞察。

意象分析:

• “洛下铜驼”：象征古都的衰败，反映历史的变迁。
• “昭陵石马”：象征古代帝王的陵墓，反映历史的厚重。
• “江中蜃”：象征虚幻的景象，反映对现实的认识。

互动学习: 诗词测试:

1. 诗中提到的“杜子美”是指哪位诗人？ A. 杜牧 B. 杜甫 C. 杜审言 答案：B. 杜甫

2. 诗中“叹风寒楚蜀”指的是什么？ A. 楚蜀之地长期受寒 B. 楚蜀之地长期受热 C. 楚蜀之地长期受战争 答案：A. 楚蜀之地长期受寒

3. 诗中“洛下铜驼”象征什么？ A. 古都的繁荣 B. 古都的衰败 C. 古都的和平 答案：B. 古都的衰败

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

• 杜甫的《春望》：表达了对国家和民族命运的忧虑。
• 陈人杰的其他诗作：可以进一步了解其对时局和人生的思考。

诗词对比:

• 杜甫的《春望》与陈人杰的这首诗：两者都表达了对国家和民族命运的忧虑，但杜甫的诗更多是对现实的直接描写，而陈人杰的诗则更多是通过对杜甫的评价来表达自己的思考。

参考资料: 推荐书目:

• 《宋诗选注》：了解宋代诗歌的背景和特点。
• 《杜甫诗选》：深入了解杜甫的生平和作品。