无复西郊访绮罗，任教佳景去如梭。是什么意思

无复西郊访绮罗，任教佳景去如梭。

残杯冷炙何曾梦，乱絮飞花积渐多。

举世尽从忙里过，几人能共醉时歌。

不辞作意营春事，急雨狂风可奈何。

原文展示:

西郊步武地春将老矣不能一往朝吉侄今日为遨

无复西郊访绮罗，任教佳景去如梭。 残杯冷炙何曾梦，乱絮飞花积渐多。 举世尽从忙里过，几人能共醉时歌。 不辞作意营春事，急雨狂风可奈何。

白话文翻译：

再也无法去西郊欣赏那绚丽的春景，任由美好的时光如梭般流逝。 残羹冷炙何曾入梦，纷乱的柳絮和飘落的花瓣渐渐增多。 世上的人都在忙碌中度过，又有几人能与我共醉时歌唱。 我不辞辛劳地营造春日的景象，但急雨狂风又能如何阻挡。

注释:

• 绮罗：指绚丽的春景。
• 残杯冷炙：指剩下的食物，比喻过去的美好时光。
• 乱絮飞花：指柳絮和花瓣的飘落，象征时光的流逝。
• 营春事：指努力营造春日的景象。

诗词背景:

作者介绍: 黄公度是宋代诗人，其诗作多表现个人情感和对社会现实的感慨。这首诗表达了诗人对逝去春光的怀念和对现实生活的无奈。

创作背景: 这首诗可能是黄公度在感叹春光易逝，人生匆匆，同时表达了对现实生活的不满和对美好时光的怀念。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对春光流逝的描绘，表达了诗人对美好时光的怀念和对现实生活的无奈。诗中“无复西郊访绮罗”和“任教佳景去如梭”直接抒发了诗人对逝去春光的惋惜。而“残杯冷炙何曾梦，乱絮飞花积渐多”则通过具象的描写，进一步强化了时光流逝的感慨。最后两句“不辞作意营春事，急雨狂风可奈何”则表达了诗人对美好生活的追求和对现实困境的无奈。整首诗情感深沉，语言凝练，通过对春光的描绘，折射出诗人对人生的深刻思考。

诗词解析:

逐句解析:

• 首句“无复西郊访绮罗”表达了诗人对逝去春光的怀念。
• 次句“任教佳景去如梭”用“如梭”比喻时光的流逝。
• 第三句“残杯冷炙何曾梦”通过“残杯冷炙”象征过去的美好时光。
• 第四句“乱絮飞花积渐多”用“乱絮飞花”具象地描绘了时光的流逝。
• 第五句“举世尽从忙里过”表达了诗人对世人忙碌生活的感慨。
• 第六句“几人能共醉时歌”抒发了诗人对知音难寻的无奈。
• 第七句“不辞作意营春事”表达了诗人对美好生活的追求。
• 第八句“急雨狂风可奈何”则表达了诗人对现实困境的无奈。

修辞手法:

• 比喻：如“任教佳景去如梭”中的“如梭”比喻时光的流逝。
• 象征：如“残杯冷炙”象征过去的美好时光，“乱絮飞花”象征时光的流逝。
• 对仗：如“无复西郊访绮罗”与“任教佳景去如梭”，“残杯冷炙何曾梦”与“乱絮飞花积渐多”。

主题思想: 这首诗的中心思想是表达诗人对逝去春光的怀念和对现实生活的无奈，以及对美好生活的追求和对现实困境的无奈。

意象分析:

• 绮罗：绚丽的春景，象征美好时光。
• 残杯冷炙：剩下的食物，象征过去的美好时光。
• 乱絮飞花：柳絮和花瓣的飘落，象征时光的流逝。

互动学习: 诗词测试:

1. 诗中“任教佳景去如梭”中的“如梭”比喻什么？ A. 时光的流逝 B. 美好的春景 C. 忙碌的生活 D. 飘落的花瓣 答案：A

2. 诗中“残杯冷炙何曾梦”中的“残杯冷炙”象征什么？ A. 过去的美好时光 B. 剩下的食物 C. 忙碌的生活 D. 飘落的花瓣 答案：A

3. 诗中“乱絮飞花积渐多”中的“乱絮飞花”象征什么？ A. 时光的流逝 B. 美好的春景 C. 忙碌的生活 D. 飘落的花瓣 答案：A

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

• 苏轼的《春夜宴桃李园序》：表达了诗人对春夜美景的赞美和对友情的珍视。
• 杜甫的《春望》：表达了诗人对春光的赞美和对国家命运的忧虑。

诗词对比:

• 黄公度的《西郊步武地春将老矣不能一往朝吉侄今日为遨》与苏轼的《春夜宴桃李园序》：两者都表达了对春光的赞美，但黄公度的诗更多地表达了对逝去春光的怀念和对现实生活的无奈，而苏轼的诗则更多地表达了对春夜美景的赞美和对友情的珍视。

参考资料: 推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了黄公度的多首诗作，可以更全面地了解其诗歌风格。
• 《宋诗鉴赏辞典》：提供了对宋代诗歌的详细鉴赏和解析，有助于深入理解黄公度的诗作。