飕飗西南风，饱帆荡双桨。是什么意思

归途过黄河，一叶大如掌。

飕飗西南风，饱帆荡双桨。

船小堕帆侧，高低任俛仰。

舟如瓢水盈，闪闪浮瓮盎。

激水雪崩腾，珠花迸衣上。

驶急穿横流，汹汹作怒响。

回首过来处，低云接沆漭。

原文展示:

归途过黄河，一叶大如掌。
飕飗西南风，饱帆荡双桨。
船小堕帆侧，高低任俛仰。
舟如瓢水盈，闪闪浮瓮盎。
激水雪崩腾，珠花迸衣上。
驶急穿横流，汹汹作怒响。
回首过来处，低云接沆漭。

白话文翻译：

在归家的路上，经过黄河，看到一只船如同手掌般大小。
西南风猛烈，帆鼓得饱满，双桨轻松荡漾。
船小，帆随风倾斜，高低起伏任其摆动。
小船如同盛满水的瓢，闪闪烁烁地漂浮在水面上。
急流如雪崩般涌来，水花激荡得像珍珠一样溅起。
船只急速穿过横流，水声汹涌，仿佛在怒吼。
回头望去，低沉的云彩与水面相接，形成一片朦胧的景象。

注释:

• 飕飗：形容风声，猛烈的风。
• 堕帆：指船的帆在风中倾斜。
• 俛仰：指船随着水波上下摇晃。
• 瓢水盈：形容船如同盛满水的瓢，水面波光粼粼。
• 珠花：形容水花如珠子般洒落，形态美丽。

典故解析:

本诗没有明确的典故，但通过描绘黄河的壮阔景象，反映出作者对自然景观的热爱和对归途的思考。

诗词背景:

作者介绍:

蒲松龄（1640-1715），字留仙，号剑臣，清代著名小说家，以《聊斋志异》闻名于世。他的文学作品往往蕴含丰富的民俗文化，展现了对人性的深刻洞察。

创作背景:

本诗创作于蒲松龄的归途，描绘了他在黄河上乘船的情景，表达了对自然的赞美和人生旅途中的感慨。

诗歌鉴赏：

《渡河》是一首描绘自然景观与航行体验的诗作，充分展示了蒲松龄的诗歌才华。诗中以“黄河”为背景，描绘了一叶小船在激流中的搏击，表现出船只在风浪中上下起伏的情景，生动而形象。通过细腻的描写，读者仿佛能感受到那股汹涌的水流和猛烈的风，体会到航行的紧张与刺激。

诗的开头以“归途过黄河”引入，直接把读者带入了一个动感的场景。接着“飕飗西南风，饱帆荡双桨”的描写，表现出风势的强劲与船只的轻快，形成了鲜明的对比。随着诗句的推进，船的渺小与激流的汹涌形成了强烈的反差，使人感受到自然的无情与人类的渺小。

最后的“回首过来处，低云接沆漭”则在情感上给予了诗人一种思考与回望的深邃感。整体上，诗中运用了丰富的意象与生动的比喻，展示了蒲松龄对自然的敏锐观察和深刻思考，传达出对生命旅程的感悟和对归途的反思。

诗词解析:

逐句解析:

1. 归途过黄河：回家的路上经过黄河，点明了诗歌的场景。
2. 一叶大如掌：一只小船的大小如同手掌，体现出船只的渺小。
3. 飕飗西南风，饱帆荡双桨：描写西南风的劲烈，帆被风鼓满，船桨轻松滑动。
4. 船小堕帆侧，高低任俛仰：小船在波涛中倾斜，高低起伏，表现出船的脆弱。
5. 舟如瓢水盈，闪闪浮瓮盎：船如同盛满水的瓢，水面闪烁，展现水的美丽。
6. 激水雪崩腾，珠花迸衣上：急流如雪崩般涌动，水花飞溅如珍珠般洒落。
7. 驶急穿横流，汹汹作怒响：船只急速穿越急流，水声如怒吼，表现出激烈的场面。
8. 回首过来处，低云接沆漭：回头看去，低沉的云彩与水面相接，形成朦胧的景象。

修辞手法:

• 比喻：如“一叶大如掌”，将船比作手掌，突显其渺小。
• 拟人：水的激荡如怒吼，赋予自然以情感。
• 对仗：如“高低任俛仰”和“激水雪崩腾”，增强了诗的韵律感。

主题思想:

诗歌通过描绘黄河的壮丽与航行的艰险，反映出人对自然的敬畏，以及对归途的思考和对生命无常的感悟。

意象分析:

意象词汇:

• 黄河：象征着壮丽与浩瀚，代表着故乡与归途。
• 小船：象征着人生旅程的脆弱与不确定。
• 西南风：代表着外部环境的影响，既可助力也可阻碍。
• 水花：象征着生命的活力与瞬息万变，寓意人生的起伏。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的水流形态是如何描述的？

   • A. 平静如镜
   • B. 激流如雪崩
   • C. 缓缓流淌
   • D. 波光粼粼

2. “一叶大如掌”中的“叶”指代什么？

   • A. 树叶
   • B. 船
   • C. 风
   • D. 水

3. 诗的最后一句描绘了什么样的景象？

   • A. 明亮的太阳
   • B. 低沉的云彩与水面
   • C. 高山耸立
   • D. 繁星满天

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白的《早发白帝城》
• 杜甫的《登高》
• 王之涣的《登鹳雀楼》

诗词对比:

• 李白《早发白帝城》：同样表达了旅途中的感受，但更注重晨光与自然的和谐美。
• 杜甫《登高》：表现了人生的沧桑与感慨，关注的是内心的忧伤与思考。

参考资料:

• 《聊斋志异》相关研究文章
• 《清代诗词研究》
• 蒲松龄生平传记与作品集