安得黄鹤羽，一报佳人知。是什么意思

融融白玉辉，映我青蛾眉。

宝镜似空水，落花如风吹。

出门望帝子，荡漾不可期。

安得黄鹤羽，一报佳人知。

原文展示:

融融白玉辉，映我青蛾眉。
宝镜似空水，落花如风吹。
出门望帝子，荡漾不可期。
安得黄鹤羽，一报佳人知。

白话文翻译：

这首诗描绘了一个温暖的早晨，白玉般的光辉照耀着我如青蛾般的眉毛。宝镜的光泽如同清澈的水面，落花随风飘散。出门时我仰望着望帝的身影，却发现那种心意难以实现。希望有黄鹤的羽毛，能够把我的思念传递给远方的佳人。

注释:

字词注释:

• 融融：形容光辉明亮而温暖。
• 白玉辉：白色的光辉，像美玉一样洁白。
• 青蛾眉：形容人的眉毛，像青蛾一样细长而美丽。
• 宝镜：珍贵的镜子，象征美貌。
• 空水：比喻清澈的水，形容宝镜的光泽。
• 望帝子：传说中的神话人物，象征着遥不可及的理想或爱慕的对象。
• 黄鹤羽：典出《黄鹤楼》，象征着自由和希望。

典故解析:

• 望帝：望帝是古代神话中一位被崇拜的帝王，传说中他有能力飞升，象征着高远的理想和无法实现的愿望。
• 黄鹤：出自《黄鹤楼》诗，象征着远行和对逝去岁月的怀念。

诗词背景:

作者介绍:
李白（701-762），字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人。他的诗歌广泛表达了豪情壮志、对自由的渴望以及对自然的热爱，风格豪放奔放。

创作背景:
本诗可能写于李白游历途中，表达了对美好事物的向往和对远方佳人的思念。李白常在旅途中感受到人与自然、人与人之间的疏离与渴望，因此此诗反映了他对理想和爱情的思索。

诗歌鉴赏：

李白的《拟古》是一首抒情性极强的诗篇，展现了他独特的艺术风格和情感表达。诗的开头“融融白玉辉，映我青蛾眉”以柔和的光影描绘出一幅清晨的景象，仿佛在诉说着内心的宁静与美好。白玉的光辉与青蛾的眉毛相映成辉，巧妙地将自然之美与人之美结合在一起，表达了诗人对美的向往。

接下来的“宝镜似空水，落花如风吹”则进一步引入了镜子与水的意象，映衬出内心的清澈与飘逸。此处的“落花”不仅是自然景象，也象征着美好的事物的逝去，令人感到惋惜。

“出门望帝子，荡漾不可期”则转向了对理想与爱慕的思考。望帝子犹如高不可攀的理想，荡漾的心情却难以实现，暗含了对爱情的无奈与渴望。

最后一句“安得黄鹤羽，一报佳人知”是全诗的高潮，诗人渴望借黄鹤的羽毛传递情感，表现出对远方佳人的思念之情，充满了浪漫的幻想和对自由的渴望。

整首诗在细腻的描写中流露出深刻的情感，让人感受到李白那种既追求理想又无奈的复杂心境。

诗词解析:

逐句解析:

1. 融融白玉辉：白色的光辉温暖而明亮，给人一种温馨的感觉。
2. 映我青蛾眉：光辉照耀在我美丽的眉毛上，强调了诗人的美貌与自信。
3. 宝镜似空水：宝镜如同清澈的水面，暗示了诗人内心的清澈与纯真。
4. 落花如风吹：落花随风飘散，象征美好的事物如同人生的无常，令人惋惜。
5. 出门望帝子：出门仰望象征理想的帝子，表现了对理想的向往。
6. 荡漾不可期：理想的实现似乎遥不可及，表达出一种无奈感。
7. 安得黄鹤羽：希望有黄鹤的羽毛，象征自由与希望。
8. 一报佳人知：希望能够将思念传递给心中的佳人，表现出对爱情的渴望。

修辞手法:

• 比喻：如“宝镜似空水”，将镜子比作水，增强了意象的灵动性。
• 拟人：落花被赋予了如风般的动作，生动形象。
• 对仗：整首诗在对仗工整上极具韵律感，增强了诗的美感。

主题思想:
整首诗表达了诗人对理想与爱情的追求，以及在追求中所感受到的无奈与渴望。通过细腻的自然描绘，传达出一种深沉而复杂的情感。

意象分析:

意象词汇:

• 白玉：象征纯洁、美好。
• 青蛾眉：美丽的象征，表现诗人的自信与魅力。
• 宝镜：象征内心的清澈与理想。
• 落花：象征着美好的流逝与无常。
• 黄鹤羽：象征自由、希望和对远方的向往。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“融融白玉辉”中的“融融”是指什么？ A. 明亮
   B. 冷淡
   C. 模糊

2. “安得黄鹤羽”希望借助什么来传递情感？ A. 飞鸟
   B. 笔墨
   C. 风

3. 诗中提到的“落花”象征着什么？ A. 美好的存在
   B. 美好的流逝
   C. 新的开始

答案：

1. A
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《春望》
• 白居易《琵琶行》
• 王维《送元二使安西》

诗词对比:

李白的《拟古》与王维的《送元二使安西》都有着对理想与情感的探讨，但李白更倾向于表现个人情感与理想的无奈，而王维则更注重自然意境与人际关系的和谐。两首诗在风格上各有千秋，展现了唐代诗歌的多样性与深度。

参考资料:

• 《李白全集》
• 《唐诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》