肄戎家法旧，天笑几回看。是什么意思

习武罗群旅，临冬试大观。

制因沿国俗，职不隶虞官。

冻合银成界，流凝玉漱滩。

招摇回瞥电，坌涌骇飞湍。

乍可严装结，争夸妙技殚。

怵先还恐后，履险却趋安。

目眩惊飙疾，心怀夺锦难。

长縆横浦阔，圆殚蹴霜寒。

旋折同环转，殷辚掩佩珊。

陆行嗤骤马，云驭陋翔鸾。

呈巧太微座，酬庸上将坛。

肄戎家法旧，天笑几回看。

原文展示:

习武罗群旅，临冬试大观。
制因沿国俗，职不隶虞官。
冻合银成界，流凝玉漱滩。
招摇回瞥电，坌涌骇飞湍。
乍可严装结，争夸妙技殚。
怵先还恐后，履险却趋安。
目眩惊飙疾，心怀夺锦难。
长縆横浦阔，圆殚蹴霜寒。
旋折同环转，殷辚掩佩珊。
陆行嗤骤马，云驭陋翔鸾。
呈巧太微座，酬庸上将坛。
肄戎家法旧，天笑几回看。

白话文翻译：

这首诗描绘了冬季冰雪中进行冰嬉活动的场景。诗人通过描写各种武技和冰上表演，展示了人们在严寒中勇敢的精神和技艺的高超。诗中提到，活动的形式是按照当地习俗进行的，参与者并不隶属于官府的管理。冰面如同银色的边界，水流凝固如玉，形成了美丽的冰滩。表演者如闪电般迅速而华丽，冰面上涌动的水流如飞湍一般惊险。初看似乎很危险，但他们却在其中找到了乐趣和安全。诗中还提到，表演者在冰面上如同骑马一般迅速，艺术的表演令人惊叹。最后，诗人表达了对这些传统技艺传承的珍视，希望人们能够继承和发扬。

注释:

• 习武：指练习武艺。
• 罗：集结，群集。
• 大观：指盛大的场面或景象。
• 虞官：古代官名，指掌管民间事务的官员。
• 银成界：形容冰雪的洁白，宛如银子。
• 玉漱滩：形容水流凝结成玉一样的美丽。
• 招摇：形容表演时的华丽和引人注目。
• 坌涌：形容水流的涌动。
• 严装结：形容装备严整。
• 妙技殚：指尽显高超技艺。
• 怵：惊恐。
• 履险：走在危险的边缘。
• 夺锦难：形容心中难以获得的美好愿望。
• 长縆：长长的绳索。
• 圆殚：圆形的物体。
• 佩珊：佩戴的装饰。
• 云驭：形容在云中飞翔。
• 陋翔鸾：形容飞行的姿态不优雅。
• 巧太微座：形容精巧的表演场面。
• 酬庸：对有功之人的奖励。
• 肄戎：学习军事。
• 家法旧：指家族传承的技艺。

诗词背景:

作者介绍：梁诗正，清代诗人，以其词风清丽、意境深远而闻名。他的作品多描写自然景观和人文情怀，具有浓厚的地方色彩。

创作背景：这首诗创作于清代，正值冰嬉活动盛行的时期。诗人通过描绘冰上活动，反映了当时社会风俗和人们的生活态度，展现了勇敢与技艺相结合的欢快场景。

诗歌鉴赏：

本诗以冰嬉为主题，展示了冬季特有的乐趣与挑战。诗人通过生动的描绘，将冰面上的各种活动表现得淋漓尽致，展现了参与者的勇敢与技巧。诗中多次使用了对比手法，如“乍可严装结，争夸妙技殚”，在展示危险与乐趣并存的同时，也反映了人们对传统技艺的热爱。诗人在描绘冰面华丽景象的同时，融入了对传统文化的尊重，表现出一种对生活的热情和对技艺的追求。整首诗情感真挚，意象丰富，既有视觉的享受，又有心灵的共鸣。

诗词解析：

逐句解析：

• 习武罗群旅：练习武艺的人们齐聚一堂，开始他们的活动。
• 临冬试大观：在冬天的冰面上展示盛大的表演。
• 制因沿国俗：活动的形式是根据当地的习俗而定。
• 职不隶虞官：这些活动并不受官府的管理。
• 冻合银成界：冰面如同银子般光洁，形成了一道界限。
• 流凝玉漱滩：水流凝结在冰面上，如同玉石般美丽。
• 招摇回瞥电：表演者的动作如闪电般迅速而美丽。
• 坌涌骇飞湍：水流汹涌，给人以惊恐之感。
• 乍可严装结：初看似乎严密，但实际上却是乐趣无穷。
• 争夸妙技殚：参与者们争相展示他们的高超技艺。
• 怵先还恐后：面对危险，心中自然有些恐惧。
• 履险却趋安：然而他们却能够在危险中寻找到安全。
• 目眩惊飙疾：看得眼花缭乱，心中也感到惊讶。
• 心怀夺锦难：内心渴望着美好而难以实现的愿望。
• 长縆横浦阔：长长的绳索在宽阔的水面上飘荡。
• 圆殚蹴霜寒：圆形的物体在冰冷的地面上跳跃。
• 旋折同环转：表演者们的动作如同旋转的环。
• 殷辚掩佩珊：声音如同美丽的佩饰，令人陶醉。
• 陆行嗤骤马：在陆地上，如同飞驰的马匹。
• 云驭陋翔鸾：在云中飞翔，姿态不够优雅。
• 呈巧太微座：展示出精巧的表演场面。
• 酬庸上将坛：对有功之人的奖励和赞美。
• 肄戎家法旧：学习和传承传统的军事技艺。
• 天笑几回看：上天也为此而微笑，时常注视。

修辞手法：

• 比喻：用“银”、“玉”比喻冰面和水流的美丽。
• 拟人：将自然现象赋予人的情感，如“天笑”。
• 对仗：如“乍可严装结，争夸妙技殚”，增强了诗的节奏感。

主题思想： 整首诗表达了对传统冰嬉活动的热爱与赞美，体现了人们在严寒中的勇敢与乐趣，以及对传统文化技艺的敬重。

意象分析：

意象词汇：

• 冰：象征着坚韧与纯洁。
• 银：代表着美丽与光辉。
• 玉：象征着珍贵与优雅。
• 电：体现出表演的迅速与华丽。

互动学习：

诗词测试：

1. 这首诗的主题是什么？

   • A. 冬季的寒冷
   • B. 冰嬉活动
   • C. 官府的管理

2. “冻合银成界”中的“银”指的是什么？

   • A. 银子
   • B. 冰面
   • C. 水流

3. 诗中提到的“妙技”是指什么？

   • A. 武艺高超
   • B. 冰雪的美丽
   • C. 冬季的寒冷

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 宋代苏轼的《水调歌头》
• 唐代白居易的《赋得古原草送别》

诗词对比：

• 李白的《庐山谣》：同样描绘自然景观，但更侧重于山水之间的情感，而此诗则突出人们在冰面上的活动与传统文化。

参考资料：

• 《清代诗词选》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《诗词基础知识与技巧》